Livros didáticos brasileiros para o ensino de inglês conquistam destaque mundial

por projetos para as aulas de inglês. "A coleção faz o aluno colocar a mão na massa. Ela usa temas curriculares de áreas como matemática, ciências e artes para fazer projetos divertidos e com relevância para a realidade dele", explica Raquel Carlos. "Através desse aprender fazendo, os estudantes vão usando o inglês de forma muito concreta". Os livros são divididos

Na aula de matemática, por que não responder ao estudante com uma outra pergunta?

aprender matemática – Para nova abordagem matemática, docente deve rever hábitos e a própria história de aprendizagem – Mitos afastam alunos da matemática. Como a escola pode virar o jogo? Na prática com os professores, acho importante incentivá-los a não entregar logo a resposta assim que o estudante faz a pergunta. Pelo contrário, incentivo que eles devolvam

Tecnologia e educação midiática são ferramentas para a formação de novos leitores

e utilizando em aplicativos e nas redes sociais. Para Letícia Reina, gestora educacional da Árvore, esse processo envolve tentar compreender o que existe na tela que faz com que fiquem conectados durante tanto tempo. "É uma coisa engraçada, um sentimento de pertencimento, uma informação passada de modo simples e fluido? O que tem ali? As escolas precisam olhar

Finalmente a reabertura: diretor conta como foi a volta às aulas presenciais

Depois de 1 ano e 6 meses apenas no remoto, primeiras semanas em escola mineira foram dedicadas à acolhida de professores e alunos No início de agosto, o diretor João Paulo reuniu presencialmente, pela primeira vez desde o início da pandemia, as equipes gestora e de docentes. Crédito: Acervo EE Pompílio Guimarães Desde março de 2020, quando as escolas

Educação Infantil: Aprendizagem do Esperançar

(OMS) e recomendações governamentais para a região de São Paulo-SP. Cada espaço escolar da Educação Infantil foi repensado para garantir a segurança de todos e atender, com qualidade pedagógica, às diferentes necessidades de aprendizagem de nossas crianças. No que tange a Educação Infantil, a Sociedade Brasileira de Pediatria não recomenda o uso de máscaras

Apoio pedagógico: como a gestão escolar pode contribuir para a recuperação das aprendizagens

propostas que se ajustam àquilo que ela precisa aprender", complementa. Na Escola Municipal de Ensino Fundamental Profª Helina Coutinho Lourenço, em São Paulo (SP), a professora Rosimeire Coutinho Alves é responsável pelo apoio pedagógico de turmas do 3º ao 9º ano. O foco das atividades é a consolidação da alfabetização em Língua Portuguesa e Matemática. Duas vezes

Polêmicas de Ribeiro ignoram os desafios da educação

dos estudantes de cursar a universidade, ignorando que quem tem curso superior ganha até o dobro de quem concluiu o médio. Mas a coleção de equívocos acumulados em quase 14 meses no cargo é ampla. No fim de semana Ribeiro voltou à carga nas críticas à busca por uma formação universitária. O ministro disse, no interior de São Paulo, que os estudantes usam financiamento

Por uma Educação inclusiva

à educação inclusiva ganhou status constitucional no Brasil. O Decreto nº 10.502/2020, ao tratar do tema da educação, não respeita essa diretriz constitucional e faz a distinção sobre "escolas especializadas" que se destaca a seguir, já de antemão equivocada por ter que todas as escolas serem inclusivas, como já se sabe: "Art.2.º (…) VI – escolas especializadas

Pressão por inclusão faz escolas de elite buscarem alunos e professores negros

A demanda dos pais por uma educação antirracista pode levar a uma das maiores mudanças na história recente das escolas particulares de elite de São Paulo. Já há reformulação de currículos, não só na forma como se fala dos negros e indígenas na aula de História, mas com novos autores e pesquisadores não brancos. Elas também passaram a dar preferência

Só analógicos? Nunca mais!

. O horário é respeitado, o que nem sempre ocorria nas presenciais. Até a composição consensual do conflito ganhou em qualidade. Cada parte fala na sua vez, o que não acontecia nas sessões presenciais. Veja-se a produtividade do Tribunal de Justiça de São Paulo: foi multiplicada com a pandemia. Não é o momento de repensar a necessidade de tantos edifícios, de tantos

Sucesso do projeto de tecnologia escolar depende de alinhar expectativas e objetivos

ou como se fosse um artefato alienígena faz parte da estratégia de Adalberto Castro, supervisor de tecnologia educacional na Escola Bilíngue Pueri Domus, que também é uma Apple Distinguished School, e que fica em São Paulo (SP). "A tecnologia educacional tem que fazer parte do currículo. Ou seja, os professores têm que ter introjetado o seguinte pensamento: O que eu faço hoje

O legado da educação protestante está em ruínas

em São Paulo em 1870 com o objetivo de criar uma escola para crianças, independente da classe social e raça. Em tempos de pandemia, um abismo se abre ainda mais nas injustiças sociais enfrentadas no Brasil, principalmente na questão da educação. Pelo governo de Jair Bolsonaro já passaram quatro ministros da Educação e a coisa em comum entre esses é que nenhum

O ‘direito’ de faltar ao serviço

temporários no caso de greves longas dos professores concursados. Mantém, porém, a chamada bonificação de rendimento do professorado. Para a presidente do Sindicato dos Professores do Ensino Oficial de São Paulo (Apeoesp), Maria Izabel Noronha, que é deputada estadual pelo PT e faz oposição ao governo Doria, o projeto promove um "desmonte do serviço público". Também

Além do presencial: atividades remotas ajudam a garantir o avanço da aprendizagem

nas escolas públicas, NOVA ESCOLA conversou com quatro educadores de diferentes estados brasileiros – Roraima, São Paulo, Pernambuco e Rio de Janeiro –, cujas redes se encontram em momentos distintos. Eles compartilharam as suas principais experiências, estratégias e expectativas em relação ao ensino remoto nessa retomada. Dentro dessa perspectiva, há um ponto

Ensino técnico precisa vencer preconceito de ministro e de progressistas

Escolar 2020, são 7,6 milhões de estudantes matriculados no Ensino Médio. A elevada evasão nessa etapa mostra que, para muitos adolescentes, a escola não faz sentido. Talvez os sonhos se situem em saídas difíceis e individualizantes - sucesso no esporte, na música, no "empreendedorismo" - porque não estejamos oferecendo uma saída em larga escala para uma vida

Avião, plano de saúde, escola privada; brasileiro abre mão de benefícios para viver com inflação e desemprego

com apreensão pelas entrevistas de emprego que não apareciam. "E quando aparecia alguma vaga, era por um salário muito inferior." O engenheiro agora faz um curso de formação técnica, para aumentar as chances de se recolocar. "Às vezes, falam que sou preparado demais para a vaga ou que não tenho a formação que eles querem." O contingente de pessoas subutilizadas (que são

Investir em tecnologia requer um conhecimento profundo sobre a escola

o projeto operante. Para maior fluidez e menor risco de perdas, o mais importante quando se decide pôr em prática um projeto de tecnologia é compreender profundamente a instituição. Saber quais são as características que norteiam a escola é parte central no momento de conceber estratégias de implementação de tecnologia. Esse conhecimento pode impactar diretamente

Avaliação diagnóstica permite olhar o aluno de forma integral

o aprendizado das dimensões do ‘ser’ e do ‘conviver’, que no Brasil são referidos como os aprendizados ‘socioemocionais’, exige muita observação dos docentes e convivência entre os estudantes. Isso foi dificultado ou mudou durante o longo período que as escolas estiveram fechadas", afirma. De acordo com Jorge Lira, cientista-chefe em Educação Básica no Ceará e professor

Novo Bolsa Família tem boas ideias, mas desenho é ruim, diz Ricardo Paes de Barros

Paes de Barros defende premiar desempenho em estudos e esporte, mas critica falta de articulação com municípios SÃO PAULO Para Ricardo Paes de Barros, professor do Insper e especialista em estudos de desigualdade, a proposta do governo para o Auxílio Brasil, programa substituto do Bolsa Família, apresentada na última segunda-feira (9), toca em questões

Educação internacional ganha força no Brasil

poliesportivas e de areia, pista de atletismo e um ginásio coberto – instalações capazes de abrigar campeonatos e eventos de grande porte. "Os espaços são também formas de aprender, de promover a interação social, a convivência. Uma escola não se faz só com conteúdos. Acreditamos que o aluno precisa de lugares de encontro e de aprendizagem como parte do processo