Análise de Imprensa - Outubro 2019

". Programa Novos Caminhos O Ministro da Educação anunciou novo programa do governo voltado para educação, o "Novos Caminhos", que pretende criar 1,5 milhão de matrículas na educação profissional. Segundo O Globo, as vagas aumentariam de 1,9 milhão para 3,4 milhões, até 2023. A Folha destacou que apesar do anúncio, o Ministério da Educação ainda não definiu

Participação de pais na vida escolar melhora desempenho dos filhos

, em Salgueiro (PE). "Eu não abro mão de acordar mais cedo, mesmo quando durmo tarde, para deixar ela na escola. No caminho, conversamos, pergunto como estão as coisas, desejo boa prova, se ela for fazer algum exame". Gestos como este podem ajudar as crianças e adolescentes a terem um melhor desempenho escolar, de acordo com dados do Programa Internacional de Avaliação

Por um SUS da educação

chamado Ciclo autoral, um pouco mais próximo da rotina das escolas, em que os alunos desenvolviam um projeto em benefício da região nos dois últimos anos do ensino fundamental. Tudo em escola pública. Algumas delas estaduais, mas a maior parte municipal. Quando o programa foi lançado, notamos que os professores estavam aflitos, temerosos de não conseguirem

Ensino integral melhora resultados de escolas pobres

. Das 5.042 escolas do País que atendem estudantes com renda familiar de até 1,5 salário mínimo no ensino médio, apenas 100 obtiveram índices educacionais satisfatórios. Dessas, 82 são de período integral. "Esse resultado não demonstra que o ensino integral é o único caminho para uma educação de qualidade, mas mostra que praticamente só essas escolas estão conseguindo

Ensino integral melhora resultados de escolas pobres

desse modelo no aprendizado de alunos com alta vulnerabilidade social.alteração das militares. "Esse resultado não demonstra que o ensino em tempo integral é o único caminho para uma educação de qualidade, mas mostra que praticamente só essas escolas estão conseguindo avançar. Tem sido difícil melhorar sem ser por essa modalidade", diz Ernesto Faria, diretor

Coluna | Vigiar e punir: Como as ideias do modelo militar se traduziriam no ambiente escolar?

o que exatamente as escolas cívico-militares pretendem resolver. Defensores do modelo militar na educação alegam três razões para sua ampliação em escala nacional: a disciplina como caminho para o desenvolvimento do aluno, o resgate do respeito ao professor e a promoção de valores cívicos e patrióticos. Como estas ideias se traduziriam no ambiente escolar? Primeiro, há

Estados e municípios têm até sexta para aderir a modelo cívico-militar

a 1 mil alunos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental ou do ensino médio. Modelo cívico-militar implantado em escola pública do Distrito Federal - Marcelo Camargo/Agência Brasil Segundo a pasta, uma das condições é que estados e municípios apliquem consulta pública sobre a mudança, uma vez que a adesão ao programa é voluntária. A aceitação pode ocorrer por meio

Consulta pública das escolas cívico-militares: saiba o que é importante para aderir ao modelo

Unidades da Federação têm até 27 de setembro para manifestar interesse no programa proposto pelo MEC Uma etapa importante na adesão ao Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares é a realização de consulta pública. O procedimento assegura transparência na escolha e serve para medir o grau de interesse de todos os atores – gestores, professores, alunos

Em oposição a Dodge, grupo conservador do MP defende decreto de Bolsonaro sobre escolas militares

BRASÍLIA. Em contraponto às posições mais recentes da procuradora-geral da República, Raquel Dodge , que deixa o cargo nesta terça-feira, um grupo de integrantes do Ministério Público que se dizem conservadores defendeu o decreto do presidente Jair Bolsonaro que institui um programa de escolas militares no país. O decreto foi assinado no último dia 5

Miguel Arroyo: Escolas militarizadas criminalizam infâncias populares

O anúncio do Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares apresentado pelo governo Bolsonaro no início do mês se apoia em duas narrativas principais: a de que, sob gestão dos militares, as escolas conseguirão resolver a questão da violência – motivo pelo qual o plano considera aplicar a militarização em territórios mais vulneráveis – e ainda produzir

Meditação em sala de aula e lição de casa para pais e alunos são iniciativas debatidas em encontro sobre inovação em SP

. Cada um tem de somar esforços para dar respostas concretas para os desafios da vida. Acreditamos juntos podemos encontrar esses caminhos." O encontro da manhã desta quarta-feira (11) apresentou ao público o projeto Ética e Projeto de Vida, da Fundação Bradesco, que defende iniciativas como o uso da meditação mindfulness em sala de aula e a importância da lição

As escolas cívico-militares

Ao assinar o decreto que regulamenta a adesão ao Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares, o presidente Jair Bolsonaro deflagrou um acirrado debate político sobre o tipo de ensino básico que seu governo pretende desenvolver. Com receio das implicações ideológicas dessa iniciativa, as autoridades educacionais do Estado do Espírito Santo, cuja rede

O modelo de escola cívico-militar funciona? Leia o debate

O presidente Jair Bolsonaro (PSL) assinou nesta quinta-feira, 5, decreto regulamentando o Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares. Os Estados e o Distrito Federal poderão indicar, de 6 a 27 de setembro, duas escolas para receber o projeto já no primeiro semestre letivo de 2020 - elas precisam ter de 500 a mil alunos, do 6º ao 9º ano do fundamental

Especialistas em educação criticam projeto de escolas cívico-militares lançado pelo governo

na escola pode ocasionar o aumento de resultados. É um erro de diagnóstico gigantesco e imperdoável. O MEC está tendo que cortar em programas muito importantes, que têm comprovação de que trazem resultado, e está investindo num caminho que não tem evidência nenhuma. É uma escolha de motivação puramente ideológica e não podemos tolerar e não se indignar

Educação como motor de uma nova história

por seu uso intensivo, à frente do governo do Estado do Espírito Santo, seguimos esse norte na elaboração e implementação de políticas públicas estruturantes e inovadoras (Escola Viva, de educação integral em tempo integral; Pacto pela Aprendizagem no Espírito Santo, de regime de colaboração entre o Estado e os municípios; Jovem de Futuro, em parceria com o Instituto

‘Não há mudanças de curto prazo na educação’, diz pesquisador de Stanford

O economista Martin Carnoy é professor da Escola de Educação da Universidade Stanford, na Califórnia, Estados Unidos. Membro da Academia Nacional de Educação em seu país, o pesquisador já trabalhou como consultor para instituições como o Banco Mundial, a Unesco e a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Com a bagagem de quem já

Militares na escola

Em algumas semanas o Ministério da Educação (MEC) promete anunciar detalhes de um programa ambicioso de investimento em escolas cívico-militares no País, uma das poucas ideias para educação do governo Bolsonaro desde a campanha eleitoral. Quando o mundo todo se preocupa em desenvolver competências cognitivas e socioemocionais nas crianças que viverão

Análise de Imprensa – Setembro 2019

para esse resultado e o Estadão destacou os outros caminhos que levaram a esse resultado.   Escolas cívico-militares “Tem que impor”, diz Jair Bolsonaro sobre escolas militarizadas. O Correio Braziliense detalhou a fala do presidente e seus planos de implantação de escola cívico-militares até 2023. O Estadão, questionou o Ministro da Educação sobre a fala do presidente

Museu da Língua Portuguesa inaugura programa educacional

SÃO PAULO - Alunos e professores de seis escolas públicas do centro de São Paulo participaram do primeiro dia do programa "Escola, Museu e Território", lançado ontem pelo Museu da Língua Portuguesa para restabelecer contato com instituições de ensino, culturais e moradores da região. Com entrega das obras marcada para dezembro e reabertura prevista

Habilidades socioemocionais: foco no protagonismo do aluno

), que as escolas têm até 2020 para implementar programas que contemplem a inteligência emocional. Isto significa trabalhar o autoconhecimento, autocontrole, relacionamento interpessoal, a empatia, entre outros aspectos. Algumas mudanças no contexto escolar devem ser realizadas para atender às novas exigências. Segundo Valéria Veiga, diretora do Colégio Alicerce