Guerreiros: Brasil tem 900 mil alunos com mais de 40 anos nas escolas

a lavar carro, a lavar panela em restaurante, mas sempre tive o sonho de estudar. Porque conhecimento supera qualquer riqueza de ordem material, né? Essas pessoas me disseram que o céu era o limite. Eu acreditei", diz. Foi com esse estímulo (e com a animação de ter conseguido ler gibis sozinho) que, durante a pandemia, José Carlos entrou na EJA, na modalidade

900 mil brasileiros com mais de 40 anos buscam alfabetização e enfrentam preconceito e sobrecarga emocional

que o céu era o limite. Eu acreditei", diz. Foi com esse estímulo (e com a animação de ter conseguido ler gibis sozinho) que, durante a pandemia, José Carlos entrou na EJA, na modalidade à distância. Terminou os estudos, prestou o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2021 e foi aprovado em psicologia. "Trabalho de madrugada, saio da portaria e vou direto

Como combater o burnout no ecossistema escolar?

qualidade do ensino, tornando o impacto desse problema ainda mais grave. Outro ponto que não pode ser ignorado nesse contexto é a pandemia, que acabou trazendo novos desafios para a classe, principalmente sobre a necessidade de adaptação ao ensino remoto de maneira atropelada. Isso, sem dúvida, ampliou os níveis de estresse e ansiedade entre os professores

Escolas estaduais ofertam ao menos 1.526 disciplinas no novo ensino médio

são necessários, precisamos dar mais apoio e formação aos professores e às redes para estruturar melhor os itinerários. A falta de liderança do MEC nos últimos quatro anos e a pandemia atrapalharam bastante a implementação, mas não podemos voltar ao ensino médio que tínhamos antes." Para Carlos Artexes, que foi coordenador-geral do ensino médio e diretor

Estudantes vão às ruas e pressionam MEC pela revogação do Novo Ensino Médio

, o que é um absurdo no cenário atual, pois a experiência com o ensino remoto emergencial durante a pandemia de Covid-19 demonstrou a imensa exclusão digital da maioria da população brasileira, além de dificultar a troca entre professores e estudantes".

Educadores retomam plano de criar o 4º ano do ensino médio no Brasil

A criação do 4º ano do ensino médio está sendo discutida por educadores como uma das estratégias para a recuperação de aprendizado no Brasil após a pandemia de Covid-19. A nova série foi oferecida aos alunos da rede estadual de São Paulo em 2021 e em 2022, como uma forma de mitigar as perdas causadas pelo fechamento prolongado das escolas. Vinculado ao MEC

SP cria app para controlar falta de alunos e quer aumentar nº de avaliações

está em discussão nas universidades e o Estadão apurou que há também a possibilidade de cada universidade realizar a sua prova separadamente para os alunos da rede. Atualmente só 10% dos alunos do 3º ano do ensino médio estadual participam dos vestibulares das três instituições. Leia também: Conheça Aldo, o diretor que trouxe os alunos de volta para escola na pandemia Aldo

O resgate dos nem-nem

a pandemia de covid-19. Há que se pensar na construção de um grande projeto nacional de recuperação da aprendizagem. Por exemplo, os estudantes de licenciatura podem apoiar os professores da educação básica dentro da sua carga horária de extensão, como foi proposto pelo Fórum das Entidades Representativas da Educação Superior ao governo de transição, em dezembro

Estudo avalia situação das juventudes e traça possibilidades para acesso a profissões do futuro

destaca seis pontos: Mudanças no padrão de globalização: Após a pandemia de Covid-19 e a guerra na Ucrânia, o comércio internacional diminuiu. Houve falta de matérias-primas em diversos setores, menor oferta de mercadorias e elevação de preços. Como resultado, países internalizaram a produção e protegeram as indústrias nacionais em um processo classificado

Inscrições do Prouni terminam em março pela primeira vez na história do programa, e aprovados perdem um mês de aulas

, quando o Enem 2020 foi realizado só em janeiro por causa da pandemia. A data do calendário do Prouni é encadeada com todo o processo seletivo no país, que começa com a realização do Enem do ano anterior (13 e 20 de novembro de 2022). Depois, essas provas precisam ser corrigidas e as notas liberadas (neste ano, em 09 de fevereiro) para começarem os processos seletivos

Realidade das escolas públicas impede execução do Novo Ensino Médio

mais estudantes. A "solução" encontrada por São Paulo e outros estados é a mais barata possível: ensino a distância nos moldes precários da pandemia. Na maior rede do país, cada escola deve ofertar no mínimo dois itinerários. Os estudantes do terceiro ano que escolheram o itinerário formativo "Corpo, Saúde e Linguagem", por exemplo, perderam aulas de História, Filosofia

Dia da Escola: 7 dicas para começar a reimaginar a aprendizagem

desigual e com problemas socioambientais agravados pela pandemia de Covid-19, o empreendedorismo social pode ajudar a educação a promover projetos que incentivem os estudantes a gerar impactos positivos e atuar como protagonistas em transformações de suas comunidades. Com o empreendedorismo social, os estudantes podem desenvolver habilidades como altruísmo, empatia

Diálogo e cooperação em prol da Educação: a tônica do novo MEC

nas políticas públicas da área, de forma a estabelecer uma relação colaborativa e supletiva, era um ponto fundamental para enfrentar as lacunas da Educação brasileira e superar os desafios adicionais que a pandemia de Covid-19 nos legou. Ainda no ano passado, o núcleo de Educação do grupo de transição do governo eleito atendeu ao pedido de reunião com o Gabinete

Como promover uma formação aberta à diversidade no ensino médio

Daniel de Souza Correa em horta feita no quintal de sua casa. Durante a pandemia, a mãe mandava os registros para a escola (Arquivo pessoal) Fachada da Escola de Educação Básica Ruth Lebarbechon (Arquivo pessoal) Respeito e acolhimento O acolhimento da comunidade escolar tem tido resultados tão positivos que o colégio se tornou um ponto de encontro de quem já

Educação para frear feminicídios

, as estatísticas comprovam que a denúncia salva vidas. De 2015 para cá, 49% das mulheres assassinadas não prestaram queixa contra o agressor. No DF, o ano de 2013 começou com o pior índice de femincídios por 100 mil habitantes. De janeiro até agora, nove mulheres foram assassinadas. Tanto aqui, quanto em outras unidades da federação, a pandemia contribuiu para o aumento

Reação de servidores públicos conteve governo Bolsonaro em vários setores

educacionais no Brasil e as consequências disso podem durar décadas", critica Retamal. "Foi a pior gestão em Educação de todos os tempos". Outra área estratégica colocada à prova, especialmente por causa da pandemia de covid-19, foi a Anvisa (Agência Nacional de Vigilância Sanitária). Negacionista, Bolsonaro tentou de todas as formas atrapalhar o trabalho da agência

Brasil quer liderar esforço global no combate às fake news, diz secretário

preservar a dimensão coletiva da liberdade de expressão. Não há propriamente liberdade de expressão quando o ambiente informacional está completamente distorcido por desinformação. É o que vimos, por exemplo, na pandemia da covid-19, em que houve repercussões graves na saúde pública. Hoje quando pensamos em combate a conteúdos falsos não estamos tratando apenas

Os direitos das mulheres retrocedem no mundo

e da organização feminista Equipop, os direitos das mulheres estão retrocedendo em todo o mundo. Esse processo não é só resultado da pandemia que exacerbou as desigualdades, triplicou os cuidados para as mulheres e aumentou de forma exponencial a violência, a falta de empregos e a precariedade a que estão expostas. O que alguns denominam como "backlash" contra os direitos

Cotas raciais no serviço público devem se espelhar em modelo de universidades

de cotas são os poucos concursos públicos realizados no período e a pandemia. Em 2014 foram autorizados 279 concursos públicos federais, com 27.205 vagas. Em 2020, ganharam autorização apenas sete concursos, para prover 3.813 provimentos no Poder Executivo Federal. Morador de Parelheiros, na zona sul de São Paulo, Renan Augusto Araújo, 23, prestou concurso público

Os desafios para reinserir um milhão de crianças e adolescentes nas escolas

, água, saneamento e informação. No caso específico da educação, mais de . O quadro piorou com a pandemia e a desigualdade de acesso pelos estudantes às atividades escolares, ministradas a distância. . A privação da alfabetização afetou principalmente crianças e adolescentes negros e indígenas, das regiões Norte e Nordeste, aferiu o Unicef. O trabalho infantil