O começo de uma revolução

se o ensino é público ou privado, mas sim se o ensino é de qualidade. Para exemplificar, enquanto na escola privada a criança é alfabetizada, em média, no final do primeiro ano do ensino fundamental, na escola pública isto ocorre apenas no final do quarto ano. A mudança de paradigma não é fácil, haverá resistência, mas o primeiro passo foi dado na busca de um futuro

MEC amplia prazo para matrícula da lista de espera no Fies

com a renda familiar e os encargos educacionais cobrados pelas instituições de ensino. Já o P-Fies tem regras específicas, sem seleção de candidatos, e funciona com recursos dos fundos constitucionais e dos bancos privados participantes, o que implica cobrança de juros. Para ter acesso ao Fies, é necessário ter renda familiar mensal bruta per capita de até três

MEC amplia prazo para matrícula da lista de espera no Fies

com a renda familiar e os encargos educacionais cobrados pelas instituições de ensino. Já o P-Fies tem regras específicas, sem seleção de candidatos, e funciona com recursos dos fundos constitucionais e dos bancos privados participantes, o que implica cobrança de juros. Para ter acesso ao Fies, é necessário ter renda familiar mensal bruta per capita de até três

O povo cabe no orçamento. E em nossas escolas, cabem todas as pessoas

do privado, direcionando a canalização dos recursos públicos para a escola pública. Estudos demonstram que o incentivo à adoção da educação inclusiva, nas últimas décadas, resultou em ampliação no acesso via classe comum em detrimento de outras formas de atendimento. De acordo com dados do Inep, entre 2009 e 2019, houve aumento de 95,5% nas matrículas de educação

Análise de Imprensa - Agosto de 2021

no Enem 2021; a já mencionada possível terceirização da equipe que formula a prova; a aplicação da avaliação para jovens privados de liberdade; a gratuidade de inscrição a quem faltou à prova no ano passado, entre outros exemplos. Em menor escala, porém digna de nota, a cobertura sobre a última etapa da educação básica tratou, ainda, do novo ensino médio, cujo

Novo Ensino Médio promete educação técnica mas entrega ‘formação rebaixada e reduzida’

São Paulo – O chamado Novo Ensino Médio, que começou a ser implementado por alguns governos estaduais, entre eles o de São Paulo, tem entre seus objetivos a promessa de uma educação técnica profissionalizante. Mas, na verdade, substitui a formação escolar ampla por "cursos de baixa complexidade que serão ofertados por atores privados, e não mais pela escola

'Me formar virou um pesadelo': os brasileiros endividados com o Fies

do Fies é também um retrato das dificuldades enfrentadas no país. Mas sem o financiamento, dificilmente eles teriam oportunidade de cursar o ensino superior. O Fies é considerado um programa fundamental no país porque três em cada quatro universitários brasileiros estudam em estabelecimentos privados. Segundo o Censo da Educação Superior 2019, do Instituto

Polêmicas de Ribeiro ignoram os desafios da educação

um legado de mais evasão escolar, defasagem na aprendizagem entre ensino público e privado, desaparelhamento da rede pública. Ribeiro nada faz de relevante contra isso e prefere tocar adiante projetos secundários como o homeschooling.

Proteger as crianças: vulnerabilidade na primeira infância pode ter impacto permanente e profundo

atingir crianças que estão na primeira infância. Ainda há muito que fazer para combater a desigualdade digital no país de forma a reduzir custos, ampliar acesso e incentivar a participação do setor privado e dos cidadãos. Nós abordamos esse tema em nossa última coluna aqui ("Deficiência no acesso digital dificulta avanço na América Latina e Caribe", 9/8/21

'Me formar virou um pesadelo': os brasileiros endividados com o Fies

ilustra a atual situação do Fies. O levantamento apontou que 45,6% dos alunos da rede privada tinham algum tipo de financiamento ou bolsa em 2019. Desses, 19% eram beneficiários do Fies —cinco anos antes, o programa do governo federal era usado por 53% dos estudantes que precisavam de auxílio no ensino superior privado. As incertezas do mercado de trabalho

'Me formar virou um pesadelo': os brasileiros endividados com o Fies

de cursar o ensino superior. O Fies é considerado um programa fundamental no país porque três em cada quatro universitários brasileiros estudam em estabelecimentos privados. Segundo o Censo da Educação Superior 2019, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e do MEC, as instituições particulares são responsáveis por 75,8

Milton Ribeiro, demita-se

, a militarização da educação básica, a inexistência de um plano para enfrentar a tragédia educacional provocada pela Covid-19, a construção conspiratória de um marxismo cultural e o cerceamento do conhecimento, a reformas do ensino médio e a nova Base Nacional Comum Curricular são apenas exemplos da dimensão da destruição da educação nacional. No entanto, o ministro

Inclusão eleva ganhos de alunos, mas MEC quer separar turmas

. A Organização das Nações Unidas (ONU) diz que o acesso à educação inclusiva é direito de todos. Trabalho do Instituto Alana com a ABT Associates de 2016, coordenado pela Universidade de Harvard, compilou 89 estudos de 25 países que revelam ganhos do ensino inclusivo para todos - um deles é alunos sem deficiência terem opiniões menos preconceituosas e serem

Maioria dos indicadores piora após 2 anos e meio de Bolsonaro e com pandemia

de liderança dos rumos da educação. Dos 13 indicadores analisados, 8 apresentaram piora. Estados e municípios, que concentram as matrículas, não contaram com apoio federal para a manutenção do ensino remoto ou para o retorno seguro às escolas. Ações para infraestrutura das escolas não ocorreram. ​ Em 2020, a educação representou 5,2% dos gastos totais do governo

Inclusão eleva ganhos de alunos com e sem deficiência, mas MEC quer separar turmas

. A Organização das Nações Unidas (ONU) diz que o acesso à educação inclusiva é direito de todos. Trabalho do Instituto Alana com a ABT Associates de 2016, coordenado pela Universidade de Harvard, compilou 89 estudos de 25 países que revelam ganhos do ensino inclusivo para todos – um deles é alunos sem deficiência terem opiniões menos preconceituosas e serem

Só analógicos? Nunca mais!

deixar de usar a webconferência, a orientação online, a resolução de dúvidas, o contato do mestre com o discípulo valendo-se dessa milagrosa rede digital. O aprendizado ao vivo ganhou bastante com essa disponibilidade do professor e a possibilidade de um contato praticamente privado entre o orientador e o aluno. Não se pode comparar a riqueza de conteúdo

Auxílio Criança Cidadã retira verba de creches públicas e destina às privadas; entenda

o voucher induziu à criação de um setor privado de baixo custo e qualidade", explica o professor José Marcelino. Experiências internacionais também revelam debilidades da política. "No Chile o voucher induziu à criação de um setor privado de baixo custo e qualidade, com escolas selecionando os alunos ou pedindo um valor extra para a matrícula, levando o país

Milton Ribeiro não está sozinho

Meu primeiro artigo nesta CartaCapital data de 2017. Foi uma resenha de Nunca me Sonharam, um filme produzido pelo Instituto Unibanco e chamado pelos realizadores de "documentário", mas que era, na realidade, a melhor e mais cara peça de propaganda da reforma do Ensino Médio então já feita no Brasil. Passados quatro anos, o "Novo Ensino Médio" (NEM) começa

Crise e pandemia forçam jovens a buscar trabalho e prejudicam estudos

%. Entre eles, a maioria (44%) está na rede pública e 29% no ensino privado. Ao todo, 6 a cada 10 estudantes dizem que estão em busca do primeiro emprego devido ao impacto da crise econômica na renda familiar, agravada pela pandemia. Os dados são da pesquisa Juventude e Pandemia, que ouviu 68 mil jovens de 15 a 29 anos entre março e abril deste ano. Ela foi divulgada nesta quarta

O papel do professor na transformação digital

das escolas e dos sistemas de ensino – públicos e privados – um entendimento da importância desse e principalmente – ações práticas para viabilizá-lo. *Tania Fontolan – diretora pedagógica da Somos Educação