12 perguntas sobre educação que novos prefeitos precisam responder

para a ampliação de vagas — uma necessidade em muitos lugares — e para a valorização dos professores? 2- A rede municipal estará preparada para iniciar um novo ano letivo sob a pandemia? Mesmo com a perspectiva de vacina, sobram dúvidas: para quando será? Quantas aplicações? Qual parcela da população será possível vacinar ainda em 2021? Tudo indica que o ano que vem será

O legado de uma rainha

Desde 2016, Adelina faz parte da Frente de Mulheres Negras do Distrito Federal e Entorno Adelina Benedita Alves Santiago dedicou 25 de seus 53 anos à Coordenação Regional de Ensino de Ceilândia. Em toda a trajetória docente, um tema sempre esteve presente: o antirracismo e a valorização da beleza negra. Com o projeto "Rainhas Coroadas" nas escolas públicas

Como a educação brasileira apaga heróis negros da história do Brasil

, Mônica do Amaral identificou que a expressão cultural por meio da música, mais especialmente do hip hop, era capaz de gerar reconhecimento e auto valorização entre jovens negros. Autora de O que o rap diz e a escola contradiz: um estudo sobre a arte de rua e a formação da juventude na periferia de São Paulo (Alameda Editorial, 2017), ela afirma ter se interessado

Dez pontos essenciais para uma educação antirracista

* Coletivo Antirracista do Colégio Oswald de Andrade Quem é responsável por garantir uma educação antirracista às nossas crianças, em um país em que o racismo está entranhado nas estruturas sociais, políticas e econômicas? Não é difícil imaginar que a resposta mais imediata para essa pergunta seja: as escolas! De fato, as direções têm enorme

Ep. 14 – Gestão participativa

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz a jovens, educadores e especialistas. Neste episódio é discutido o papel da liderança, a gestão participativa, a valorização do coletivo, das soluções simples e como a soma de visões diferentes podem gerar

Educação inclusiva e a valorização das diferenças

e diretrizes que fundamentem a elaboração de leis, decretos e políticas cada vez mais inclusivas. A agenda, concebida durante a atualização dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM), indica 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) para erradicar a pobreza e promover uma vida digna para todos, metas estabelecidas para o período de 2015 a 2030. Vários

Volta às aulas será o primeiro desafio dos novos gestores municipais

. "O início das novas gestões em 2021 se dará em um contexto inédito e talvez no contexto mais desafiador da história da educação brasileira, por conta da pandemia de covid-19 e do fechamento prolongado das escolas", afirma o líder de Políticas Educacionais do Todos pela Educação, Gabriel Corrêa. Para Corrêa, os novos gestores públicos precisarão, inicialmente, dar

Campanha Nacional pelo Direito à Educação aponta retrocessos ‘mascarados’ em decreto de Bolsonaro

presentes pontos nevrálgicos: Sistema Nacional de Educação, formação e valorização de profissionais da educação, ampliação de acesso, permanência e qualidade, etc. Tudo está já previsto na Constituição Federal de 1988, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), de 1996, no Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização

Financiamento da educação | Festival Nexo + Nexo Políticas Públicas

Este vídeo é parte do Festival Nexo + Nexo Políticas Públicas. Nele, os convidados Frederico Amancio, Ricardo Madeira e Ursula Peres conversam sobre "Financiamento da educação", em temas como o Fundeb, captação de recursos, desigualdade e equidade, valorização e redistribuição, dentre outros. A mediação é Mirela de Carvalho.

A relação entre Educação e equidade | Cláudia Costin | TEDxPUCMinas

Cláudia Costin é fundadora e diretora do FGV CEIPE - Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da Fundação Getúlio Vargas. Neste vídeo aborda a relação entre educação e equidade, refletindo sobre o histórico educacional no Brasil e a defasagem e falta de reconhecimento na formação de professores.

Como acelerar as mudanças na educação

ficarem atrás, perder alunos, tornar-se irrelevantes. Aprendendo Sempre: Ferramentas e orientações para suas aulas remotas Também sabemos que as mudanças dependem de políticas públicas educacionais nacionais consensuadas e coerentes, com diretrizes claras e ações para valorização de escolas, gestores, docentes e alunos e adaptadas regional e localmente. Temos

Campeã do Ideb, cidade no sertão do Ceará se reinventa na pandemia para manter liderança

trazer os alunos para o contraturno." O contraturno é o reforço escolar individualizado. "A gente torna esses alunos valorizados. Além dessa valorização nós estimulamos a eles nos estudos: damos medalhas, fazemos café literário, brincadeiras de karaokê. É dando que se recebe. Se você dá, você pode cobrar. Se você não dá, você não pode cobrar nada. É colocando

Formação de professores e (des)valorização da docência

O vídeo “Formação de Professores e (des)valorização da docência: ataques, desmontes e resistências em tempos de pandemia" é uma realização da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd). Ele apresenta uma discussão com a participação de: Lucilia Augusta Lino (ANFOPE); Suzane Rocha Vieira (FURG); Josiane Climaco (UFBA); com mediação

Ep. 14 – Gestão participativa | Nunca me sonharam - websérie | Instituto Unibanco

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz a jovens, educadores e especialistas. Neste episódio é discutido o papel da liderança, a gestão participativa, a valorização do coletivo, das soluções simples e como a soma de visões diferentes podem gerar

Débora Garofalo - A necessidade de valorizarmos os professores

os professores é necessário valorizá-los, afinal sempre falamos em ter altas expectativas para os nossos estudantes, mas é essencial ter altas expectativas a todos aos nossos professores. Países que tiveram grandes avanços na Educação como a Finlândia, investiram e apostaram na valorização docente, investindo em salários, prestígio e apoio aos estudos. Em troca

Senadores querem revogar política de educação especial criada por Bolsonaro

O senador Fabiano Contarato (Rede-ES) apresentou ao Senado um projeto de decreto legislativo (PDL 437/2020) para sustar os efeitos do decreto 10.502, editado na semana passada pelo presidente Jair Bolsonaro (sem partido) e que criou a PNEE (Política Nacional de Educação Especial). No evento, o presidente preferiu não discursar e deixou o anúncio

Live | Lançamento do livro: O papel da prática na formação inicial de professores

O vídeo é uma realização da Fundação Santillana em parceria com a Moderna e o Instituto Península e apresenta a live de lançamento do livro “O papel da prática na formação de professores”. Participam da discussão Ana Santiago (diretora da Faculdade de Formação de Professores/Uerj); Maria Alice Carraturi (doutora em Educação, especialista em formação de prof...

Educação 360: Do 'chão da escola' ao 'novo normal', educadores compartilham experiências para aliar tecnologia e ensino

, assessora de Pesquisa e Avaliação da Fundação Roberto Marinho. Estes líderes na temática da educação demonstraram que, por diversos caminhos, é essencial mobilizar dados e evidências de forma inteligente para elaborar políticas públicas, sobretudo em tempos de grandes disrupções, tal como a crise instalada pela covid-19. Enquanto Guedes mostrou os resultados

Governo decide financiar o Renda Cidadã com verbas de precatórios e do Fundeb

recurso vai ser para criar e patrocinar esse programa", complementou. Segundo Bittar, a outra origem dos recursos será o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação. Criado em 2007 de forma temporária, em substituição ao Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização

Voltas às aulas no País e acesso à web não são temas do MEC, diz ministro

de ter um curso superior, o primeiro formado na família, tudo isso acompanho e sei que tem o seu valor, mas em termos de política nacional é equivocado. Não adianta ter o diploma e não ter a expertise, o conhecimento. Vemos figuras que têm o curso, mas são incapazes, haja vista o número de reprovação na OAB. Quais os planos para melhorar os resultados da educação