O que acontece quando o professor dá chance às metodologias ativas

básica ou no ensino ensino superior. Organizada por Lilian Bacich, co-organizadora do livro “Ensino híbrido: personalização e tecnologia na educação” e coordenadora do Instituto Singularidades, e José Moran, professor aposentado de novas tecnologias e cofundador da Escola do Futuro da USP, a obra é dividida em 10 capítulos, que discutem temas como sala de aula

‘O esquema de segurança do Enem é quase doentio’, diz presidente do Inep

. Se só há uma escola na cidade, sim. Ou ele pode fazer um híbrido. Não tem jeito, é a realidade. Isso não tira o protagonismo do aluno escolher qual caminho quer? Isso tira a oportunidade dele, não há dúvida, mas a maioria das cidades têm mais de uma escola de ensino médio. E o papel do governo federal? A gestão da escola é da secretaria estadual. O MEC pode

Ensino Híbrido: aprendizagem significativa combinando tecnologia, ambientes diversificados e pessoas.

Ensino híbrido: aprendizagem significativa combinando tecnologia, ambientes diversificados e pessoas.- Um dos temas mais discutidos na atualidade em educação é: como tornar atrativa a escola para o aluno do século XXI que possui acesso aos mais diversos tipos de tecnologia e tem a informação sempre à mão? No modelo de educação do período industrial

O tal ensino híbrido, você conhece?

Neste artigo, João Alegria refletiu sobre o que muitos educadores têm se dedicado a repensar: nas possibilidades de produzir uma nova experiência de ensinar e aprender, que faça mais sentido para todos os envolvidos com educação e que produza resultados melhores. E é nesse intuito que profissionais da educação criaram o conceito de ensino híbrido

Ensino a distância em saúde cresce apesar de resistência do setor

novos formatos causa inquietação e, no caso da educação a distância, é preciso vivenciar estratégias e recursos didáticos diferentes", diz. Ela acredita que o país avança para um modelo híbrido de educação a distância, e a barreira com os órgãos de classe reside na falta de conhecimento de metodologias. O imbróglio é maior no ensino de enfermagem, que já

EaD não é remendo (mas pode ser impulso para o ensino médio)

se pode mudar o ensino médio sem atualizar as modalidades de ensino. Há diversas mudanças a fazer. Por exemplo: processos híbridos (parte do ensino presencial, parte a distância); a metodologia da "sala de aula invertida", em que o aluno assiste videoaulas antes do encontro com o professor e aproveita melhor a sua orientação; o acompanhamento personalizado

Nas escolas, professor ganha status de mentor

histórias e dê exemplos de sucesso, traga conteúdo por meio de vídeos e desafie os alunos com vivências e experiências”, afirma. O desafio está posto: como educar uma geração que não se contenta apenas com os meios tradicionais de ensino e que exige um aprendizado mais dinâmico, acelerado e conectado às tendências tecnológicas? Para a pedagoga Ofélia Galvão Ariz

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digitais no processo de formação continuada de professores: uma experiência de ensino híbrido Valdenice Minatel – Colégio Dante Alighieri/Lilian Bacich – Instituto Península e Tríade Educacional Auditório 5 – Programação e robótica: ensino e aprendizagem B1 – 9h – Ensino e aprendizagem de programação e robótica: princípios e conceitos Tiago Jesus de Souza e Carlos

Alunos no centro do conhecimento

Alunos no centro do conhecimento Saturação no modelo tradicional de aula leva instituições a adotar metodologias ativas de ensino para motivar os estudantes e tornar o processo de ensino e aprendizagem mais significativo Redação Ensino Superior , / 11 “O que eu ouço, eu esqueço; o que eu vejo, eu lembro; o que eu faço, eu compreendo.” Formulada há cerca

Ensino híbrido, tecnologias e a nova ecologia cognitiva: uma revisão de literatura

surgindo, entre elas o ensino híbrido. Novas tecnologias comunicacionais associadas às práticas educacionais inovadoras têm permitido o desenvolvimento de plataformas digitais amplamente usadas por instituições de ensinos para cursos nos mais variados níveis educacionais.

Educação híbrida

Trata-se de um material didático, editado pela Universidade Federal do Paraná, que visa refletir sobre o Ensino Híbrido e seus modelos.

Lilian Bacich fala sobre ensino híbrido

Neste vídeo, Lilian Bacich traz definições sobre o ensino híbrido, bem como propostas de aplicação deste no Brasil. A especialista discute tecnologias, cotidiano escolar, infraestrutura e o papel do docente na aplicação do ensino híbrido.

Lilian Bacich fala sobre Ensino Híbrido

Nesta entrevista, a professora e pesquisadora Lilian Bacich explica as características do Ensino Híbrido como essa nova forma de ensinar que pode ter impacto na formação dos professores, no ambiente escolar e nas as práticas educativas.

Ensino híbrido: personalização e tecnologia na Educação - relato prático

Talk Show com a professora Verônica Martins Cannatá, coordenadora-assistente e professora de Tecnologia Educacional no Colégio Dante Alighieri de São Paulo, SP, medidado pelo professor João Ronaldo Soares e convidados. O objetivo é apresentar questões sobre o ensino híbrido a partir do relato de experiências práticas da entrevistada.

Tecnologia/Ensino Híbrido

Eric Rodrigues, professor da rede municipal do Rio de Janeiro (RJ), e Cleide Torres, diretora da Escola Estadual Jardim Riviera, de Santo André (SP), responderam a perguntas do público do Transformar 2015. A mediação foi realizada por Lilian Bacich, do Instituto Península. O diálogo integrou o painel sobre Tecnologia/Ensino Híbrido, que apresentou

Transformar 2015 - Tecnologia e ensino Híbrido, o Enem da Geekie

A diretora da escola, Cleide Torres, apresentou os resultados do projeto da Escola Estadual Jardim Riviera, de Santo André (SP), que foi premiada como Escola Top da rede pública de São Paulo devido ao alto engajamento dos seus alunos na plataforma de aprendizado personalizado de preparação para o Enem da Geekie.

Transformar 2015 - Tecnologia e Ensino Híbrido, evasão escolar

O secretário executivo adjunto de Gestão da Secretaria de Educação do Amazonas, José Augusto de Melo Neto, apresentou o projeto do Centro de Mídias de Educação do Amazonas. Este projeto teve como foco a evasão escolar de alunos da zona rural do Estado e como solução foi realizada uma saída híbrida tecnológica, informatizada e presencial, para resolver o prob...

Transformar 2015 - Tecnologia e ensino híbrido, plataforma Khan Academy

Izabel de Souza é professora efetiva na rede municipal de ensino de Ferraz de Vasconcelos (SP), onde se destacou pelo uso da plataforma Khan Academy e de redes sociais como forma de potencializar o engajamento de seus alunos.

Especial Tecnologia na Educação - Ensino Híbrido

Vídeo educativo com o professor de história Eric Rodrigues, da Escola Municipal Emílio Carlos, no Rio de Janeiro (RJ). Eric usa a tecnologia para personalizar a aula de História de uma turma do 9º ano.

Ensino híbrido: personalização e tecnologia da educação

A obra é composta por 10 capítulos escritos por 13 autores. O livro é resultado das pesquisas do Grupo de Experimentações em Ensino Híbrido desenvolvido pelo Instituto Península e pela Fundação Lemann. Busca refletir sobre as possibilidades de integração das tecnologias digitais ao currículo escolar, de forma a alcançar benefícios no cotidiano da sala