Uma ação importante para a igualdade de gênero e contra a censura nas escolas

de gênero, como também com uma educação democrática e de qualidade. Nesta edição, o edital, que conta com o apoio do Fundo Malala, vai privilegiar iniciativas realizadas na Educação Infantil e na Educação de Jovens e Adultos (EJA). As inscrições estão abertas até 6/12 (segunda-feira), via formulário. Podem participar do edital: educadoras e educadores, pesquisadoras

Brincar ao ar livre nunca foi tão urgente, dizem especialistas

maneira mais linda do que mostrar a passagem das estações levando as crianças para a rua, tirando fotos sempre em frente à mesma árvore", exemplifica. Na educação infantil, professora usa bonecas e cultura local para tratar de questões raciais Vivência ao ar livre na retomada das aulas também é questão de saúde Neste momento de retorno às aulas, complementa

Recuperar ou acelerar a aprendizagem? O caminho está na aprendizagem ativa

, ativa, alegre e engajada quando estão participando ativamente da aprendizagem", comenta Vânia Mesquita, pedagoga, mestre em educação escolar e diretora da Leaders School. A plataforma começou a ser usada com a educação infantil e ensino fundamental em 2021, e Vânia comenta sobre a importância de poder moldar os conteúdos e atividades de acordo com a realidade

'Olhar com tanto descaso para dois meses de aula é desvalorizar a educação pública', diz especialista sobre considerar o ano perdido

Tivemos um grave retorno do trabalho infantil na pandemia. Ou seja, parte das crianças que antes estavam na escola, hoje estão trabalhando na informalidade para ajudar os pais. Na crise econômica que se seguiu, muitos pais não gostariam que eles parassem de trabalhar. Mas, se isso se estabelece, teremos um retrocesso de mais de 20 anos no combate

Consciência Negra: como não transformar essa conversa em um momento polêmico

estabelece a obrigatoriedade do currículo escolar (ou da rede de ensino) incluir temáticas relacionadas à história e cultura africana e afro-brasileira e firma o Dia Nacional da Consciência Negra (20 de novembro) — entenda aqui a escolha da data. O marco legal determina que o trabalho em torno das questões étnico-raciais deve ser realizado durante todo o ano letivo

MEC cria câmaras técnicas para enfrentar efeitos da pandemia

O Ministério da Educação publicou, no Diário Oficial da União de hoje (3) portaria que institui câmaras técnicas visando a coordenação de trabalhos para o enfrentamento dos efeitos da pandemia da covid-19. De acordo com a portaria nº 855, serão criadas quatro câmaras técnicas voltadas à educação infantil; à educação fundamental; ao ensino médio e à educação

Editorial - Menos desigual

Um novo trabalho do Insper altera pela terceira vez em poucos anos a compreensão sobre a evolução recente da enorme desigualdade de renda no país. Agora, felizmente, voltaram a surgir evidências de que houve melhora no indicador desde o início deste século, algo que havia sido posto em dúvida antes. A primeira geração de estudos, com o uso de dados

Uma em cada 5 crianças brasileiras sobrevive sob a marca da fome, da violência e do trabalho infantil

investirmos pesadamente na educação, a próxima geração ficará totalmente dependente do Estado e todo gasto público será apenas para mantê-la viva, em vez de desenvolver potenciais." Diante do agravamento da crise, a sociedade brasileira também fecha os olhos para a exploração do trabalho infantil, escancarado em boa parte dos semáforos com o sinal fechado. De acordo

Uma em cada 5 crianças brasileiras sobrevive sob a fome, da violência e do trabalho infantil

de trabalho. A cada novo corte no orçamento da saúde, da educação ou da assistência social, o povo ficava ainda mais desprotegido e vulnerável. A crise provocada pelo Coronavírus apenas agravou o cenário social. Os indicadores de fome e desnutrição infantil cresceram em ritmo assustador. Milhões de alunos fazem a sua única refeição na escola. (FOTO: Michel Corvello

Depois de tanto ensino remoto, quanto do virtual deve continuar?

– já estão fora de cogitação. Por outro lado, é preciso achar um equilíbrio para que o uso dos recursos tecnológicos favoreça o trabalho pedagógico e o desenvolvimento cognitivo e socioemocional. A pergunta é: o que deve ser mantido no uso de recursos digitais na educação básica? A resposta está na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O documento

‘A Base Nacional Comum Curricular tem relação com um ensino mais aberto’

dos estudantes. Mas, de modo geral, ainda é muito difícil fugir de uma estrutura que considere as disciplinas. Quanto mais a escolaridade avança, mais essa estrutura disciplinar fica evidente. Na educação infantil ou nos anos iniciais do fundamental, o ensino por projetos é mais natural e comum. No médio, é mais raro. Por quê? Porque a expectativa de muitos pais ainda

Após volta presencial, Prefeitura de SP aumenta número de crianças por sala em creches

de desfralde é entendido na educação infantil como uma etapa importante do desenvolvimento da criança. "Para essa etapa não há separação entre o pedagógico e o cuidado físico dos alunos, o desfralde inadequado impacta na formação e identidade da criança. Por maior que seja a boa vontade do professor, a sobrecarga impossibilita um bom trabalho." Cisele Ortiz

Pais de alunos reclamam da falta de merenda escolar no primeiro mês de retorno das aulas no Pará

dos estudantes. O filho da auxiliar de cabeleireira, Cynthia Carmo, tem quatro anos de idade e estuda na Unidade Municipal de Educação Infantil Perpétuo Socorro, no bairro do telégrafo, em Belém. Ela conta que as atividades do filho, que são de tempo integral, das 7h30 às 17h, foram reduzidas para o período de 10h Às 16h. A mãe conta que a mudança repentina dificultou

Criatividade e paciência são fundamentais na educação infantil

de pedagogia". A escolha de trabalhar com os pequenos vem do carinho que eles devolvem para a professora. "Eu trabalho na educação infantil porque as crianças são a inocência, né? E é tudo feito com muito carinho, eles não fazem nada por interesse, eles gostam da gente porque gostam mesmo e me dá muita força trabalhar com eles. Eu me sinto muito bem, eu amo estar perto

Criatividade e paciência são fundamentais na educação infantil

de pedagogia". A escolha de trabalhar com os pequenos vem do carinho que eles devolvem para a professora. "Eu trabalho na educação infantil porque as crianças são a inocência, né? E é tudo feito com muito carinho, eles não fazem nada por interesse, eles gostam da gente porque gostam mesmo e me dá muita força trabalhar com eles. Eu me sinto muito bem, eu amo estar perto

Dia das Professoras: histórias sobre o ofício que movimenta o conhecimento

dos educadores. "Há muito trabalho pela frente, os direitos de um povo nunca estão assegurados e é preciso estar em vigilância especialmente no contexto em que vivemos", afirma. Maria Adelaide Maria Adelaide, professora por 28 anos, é prova da resistência da categoria ao longo do tempo: "Sempre lutei e continuo, mesmo aposentada há 24 anos. Tenho uma história

Painel RBS Notícias: especialistas citam combate à evasão escolar como medida preventiva à insegurança

integrada na política preventiva. "Para cada 1% a mais de jovens entre 15 e 17 anos nas escolas, há uma diminuição de 2% na taxa de homicídios. Então, aqui, há uma relação direta com este tema que a gente está tratando", avalia com base em nota do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea). Um dos trabalhos na área é o Pacto Pelotas pela Paz, no município

Todos contra a exclusão escolar

O Brasil tomou um trem veloz em direção ao passado. Inflação, juros, desemprego, desigualdade, fome, trabalho infantil, evasão escolar, desmatamento, agressões ao meio ambiente e pobreza crescentes ou em níveis presentes há 30 anos nos dão o tamanho do atraso e do desafio multidimensional que nosso país deverá enfrentar nos próximos anos. ​Na educação

Minoria capturou Orçamento e tornou o Brasil muito desigual, diz economista

para o desenvolvimento infantil saudável. Se você nasce em condições de pobreza, sem saneamento básico, em casas lotadas, com pais sem instrução e que não tiveram a oportunidade de se educar, você acaba ficando com desenvolvimento prejudicado. Sem um bom desenvolvimento infantil, a pessoa não consegue aprender, não tem aquela vontade de fazer a lição de casa, de ir atrás

A educação pós-pandemia e a Conferência do Clima

Vivemos, no país, tempos desafiadores, nas mais diversas acepções da expressão. A pandemia desacelerou, mas deixou uma enormidade de mortos e sequelados, dados tristes de desemprego, a retomada de trabalho infantil e uma sociedade fragmentada. Ao contarmos os atingidos pela tragédia, não podemos nos esquecer das crianças e jovens privados do acesso