Rio Lilás: Tribunal de Justiça leva programa de prevenção à violência de gênero a escolas públicas

educacional. A iniciativa da Coordenadoria Estadual da Mulher em Situação de Violência Doméstica e Familiar (Coem) do TJRJ e conta com a parceria das secretarias municipais de Educação e Especial de Políticas para Mulheres e Cuidados. O projeto é coordenado pela desembargadora Adriana Ramos de Mello. Com foco direcionado para alunas e alunos com 10 anos

Defensoria Pública recomenda suspensão imediata do Programa de Escolas Cívico-Militares em MG

A Defensoria Pública de Minas Gerais (DPMG) recomendou à Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) a interrupção imediata do Programa de Escolas Cívico-Militares no estado. A decisão considera "uma série de vícios de legalidade e inconstitucionalidade no modelo de gestão escolar híbrida proposto pelo Estado, que prevê a atuação de militares

Como o Pé-de-Meia ajuda jovens a concluir o ensino médio

é promissor, com potencial para se tornar permanente e fundamental nas políticas de inclusão educacional no Brasil. A expansão do programa está em pauta e pode garantir a universalização dos benefícios a todos os alunos do ensino médio público nos próximos anos. Em síntese, o "Pé-de-Meia" se apresenta como uma política pública essencial para a promoção da educação

Por que o Ceará lidera o índice de alfabetização no Brasil?

dos municípios, os governos estaduais fornecem apoio técnico e financeiro às prefeituras para que melhorem os indicadores. "No Ceará, a secretaria estadual e os municípios aprenderam a alfabetizar. O Brasil ainda está em um estágio anterior", avalia o gerente de políticas educacionais da organização Todos Pela Educação, Ivan Gontijo. "Essa política já vem sendo

MEC orienta escolas na escolha de livros didáticos para o ensino médio

. Agora, os livros ofertados passam a ser organizados por coleções. O Ministério da Educação (MEC) realizou nesta semana um webinário para ajudar as escolas a navegarem por esses materiais e a escolherem as obras que melhor atendem aos currículos. O PNLD é uma política pública executada pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e pelo MEC

‘Se não bater meta mínima, tchau’, diz secretário de Educação sobre gestores de SP

O secretário de Educação de São Paulo, Renato Feder, afirmou que os gestores regionais que não alcançarem a meta mínima anual de elevação de 0,2 ponto na avaliação das escolas da sua região serão demitidos. A Secretaria da Educação do Estado possui 91 Diretorias Regionais de Ensino, responsáveis por supervisionar as escolas estaduais e monitorar

Governo do ES repassa dinheiro para municípios construírem creches

Na rede pública Governo do ES repassa dinheiro para municípios construírem creches Serão liberados R$ 485 milhões para as 75 cidades que apresentaram projetos para a educação infantil e também ensino fundamental; meta é ampliar oferta de vagas Publicado em 15 de agosto de 2025 às 18:21 Recursos podem ser usados para compra de mobiliário para creches

Além de uma checkbox: Um guia prático para implementar estratégias de diversidade, equidade, inclusão e pertencimento

tema de interesse da sociedade, e pode apoiar escolas, universidades e secretarias de educação a pensarem suas práticas inclusivas.

Trumpismos perversos na educação

: ele não estaria contribuindo com a melhoria da qualidade da educação por estar mais orientado para a "doutrinação política". Só que o objetivo de Trump é justamente o oposto: impor sua visão de mundo ao campo educacional e cultural. Provas disso são os cortes de verbas em universidades que não se enquadraram em seus caprichos (Harvard, por exemplo), a orientação

Ex-secretário Aod Cunha ajuda Leite e Raquel no projeto da educação

Convencido de que nada é mais importante para um país do que o capital humano, o ex-secretário da Fazenda Aod Cunha abraçou a educação como a grande causa pela qual dedica parte do seu tempo livre. Conselheiro de empresas, Aod é amigo do governador Eduardo Leite e está ajudando a secretária da Educação, Raquel Teixeira, no processo de estruturação

Elevar a aprendizagem é fator decisivo para o futuro do Rio Grande do Sul

Vai na direção certa o governo gaúcho com as medidas do Programa de Reconhecimento da Educação Gaúcha , apresentado na quarta-feira a diretores e gestores estaduais da área de ensino. Trata-se de uma política que cria incentivos financeiros para engajar toda a comunidade escolar nos esforços pela melhoria dos índices de aprendizage m. Qualificar

UNICEF lança plataforma para formação de adolescentes e jovens

políticas públicas de inclusão produtiva e sobre o papel de parcerias para a transformação institucional. Participaram da primeira discussão João Alegria, secretário-geral da Fundação Roberto Marinho; Vivianne Naigeborin, superintendente da Fundação Arymax; e Gustavo Heidrich, oficial de Educação do UNICEF. O segundo momento reuniu Livia Felix, gerente

Guia de recomendações curriculares e pedagógicas - Escola das Adolescências

Este guia oferece recomendações curriculares e pedagógicas para criar uma escola que se conecte com a adolescência brasileira, promovendo um espaço acolhedor e impulsionando a qualidade social da educação. Foca-se na organização curricular e na implementação dos Clubes de Letramento, abordando as características e potencialidades dos adolescentes e propondo

Guia de apoio ao desenvolvimento profissional de Gestores Escolares - Escola das Adolescências

como transição entre etapas, clima escolar, articulação comunidade-escola, participação dos adolescentes, prevenção da violência e promoção da cultura de paz. Discute a importância do monitoramento e avaliação contínuos para a implementação eficaz da Política Nacional Escola das Adolescências.

"É desumano", afirma a presidente do Cpers sobre programa do governo estadual que estabelece metas em escolas gaúchas

A presidente do Cpers , sindicato que representa os profissionais da rede estadual de educação, Rosane Zan, afirmou nesta quinta-feira (14) que o programa do governo gaúcho que pagará bônus a servidores e alunos pode gerar pressão e desumanizar o ensino na rede estadual. — Isso é uma forma errada de fazer a educação, porque deve ser humanizada

[Coluna] Novo Plano Nacional de Educação é inspirador, mas pode ficar só no papel

, a educação acumulou perdas de R$ 57 bilhões, aprofundando o sucateamento do ensino público. Mesmo com regras mais flexíveis, o novo regime repete a lógica de limitar despesas sociais. Sem recursos suficientes, as metas do PNE – que dependem justamente de mais financiamento – tornam-se inalcançáveis. Custo da escolha política: risco de virar mais um plano no papel

Governo do Estado anuncia pacote de incentivos para profissionais da educação e estudantes da Rede Estadual

O governador Eduardo Leite anunciou na tarde desta quarta-feira (13/8), em evento para cerca de 1.100 gestores das escolas da Rede Estadual, um conjunto inédito de programas de incentivo e valorização do trabalho dos profissionais da educação e de estímulo ao desempenho e frequência dos estudantes. As medidas fazem parte do Programa de Reconhecimento

Governo vai encaminhar ao Congresso proposta para abertura de novos cargos em universidades, revela ministro da Educação

O chefe do Ministério da Educação (MEC) explicou ainda que a construção dos novos institutos atende a um anseio dos estudantes do ensino médio. Segundo uma consulta pública realizada em 2023 sobre mudanças do ensino médio, 85% dos alunos disseram que gostariam de ter o ensino médio vinculado ao ensino técnico, informou o ministro.

Aprendizagem em níveis críticos

muito mais. Mas para isso é preciso mobilizar vontades e recursos em torno de uma agenda de políticas públicas clara e ambiciosa. A discussão em andamento para um novo Plano Nacional de Educação, traçando objetivos, metas e estratégias para a próxima década, é central nesse sentido. É preciso dar mais prioridade às políticas educacionais que objetivam recompor a aprendizagem daqueles

Amapá é premiado por avanços na educação, mas lidera evasão escolar no Norte

, mais de 66 mil jovens estão fora da escola . A especialista em educação, Antônia Andrade, apontou que a evasão está ligada à desigualdade social, e falta de políticas específicas. "Sobretudo uma educação específica para o povo quilombola, indígena, os povos das águas e das florestas. Estes historicamente têm ficado sempre no ranking nacional, nos indicadores