Estilos parentais como fator de proteção ao consumo de tabaco entre adolescentes brasileiros

A pesquisa trabalhou com 17.246 estudantes do Ensino Médio de escolas públicas e privadas das 27 capitais brasileiras. O objetivo foi relacionar o uso de tabaco com os estilos e o comportamento de fumar dos pais. Nos resultados, estudantes filhos de pais negligentes ou indulgentes tiveram maior chance de relatar o uso no último mês ou frequente de tabaco. Ob...

Análisis del fracaso escolar desde la perspectiva del alumnado y su relación con el estilo de aprendizaje

Analisam-se as causas do fracasso escolar a partir de uma pesquisa descritiva com alunos do último ano da educação secundária na comunidade de Valencia, na Espanha; e relaciona-se o estilo de aprendizagem com as perspectivas acadêmicas e a sua percepção das causas desse fracasso, relacionadas à intervenção do aluno e da família na aprendizagem, socialização ...

Bolema: Boletim de Educação Matemática

O objetivo do Bolema é disseminar a produção na denominada Educação Matemática ou áreas afins. Os trabalhos podem ser resultados de pesquisa empírica, ensaios ou outras formas padrão neste domínio do conhecimento. Além disso, o periódico é complementado por resenhas e resumos de teses e dissertações.

Educação & Realidade

Educação & Realidade divulga a produção científica na área da educação, incentivando o debate acadêmico para a produção de novos conhecimentos e ampliando as ferramentas analíticas para a reflexão sobre o pensamento e a prática no campo educacional. A revista está a serviço das pesquisas e conhecimentos já consolidados, mas também de perspectivas inovadoras...

Como preparar os alunos para a vida do século 21 

A palestra de Nuricel Vilallonga, fundadora do Instituto Alpha Lumen (IAL) apresentou a experiência da escola que trabalha competências socioemocionais com estudantes de altas habilidades. Ele é um núcleo de pesquisa educacional independente busca estudantes com perfil de liderança e impacto social. É um colégio de aplicação fundamental e médio com atividad...

Estilos de aprendizagem de alunos surdos do ensino médio: uma investigação a partir do Inventário de Kolb

A pesquisa aborda a heterogeneidade no que diz respeito à forma e aos estilos de aprendizagem de alunos surdos e ouvintes com idades entre 16 e 37 anos que estejam inseridos em ambientes de aprendizagem semelhantes, cursando o Ensino Médio, em escolas públicas, em classes regulares, no município de Juiz de Fora/MG.

Como o Big Data pode ser usado na educação: Como o uso de técnicas de análise de dados, escolas podem mapear o desempenho de seus alunos e melhorar a gestão administrativa, controlando problemas como a evasão

Esta reportagem apresenta como o Big Data pode ser usado na Educação. Este interesse envolve saber filtrar e extrair informações relevantes de uma grande massa de dados, uma das competências mais valorizadas pelo mercado atualmente. As técnicas de Big Data agora estão conquistando espaço na educação, onde suas possibilidades de uso são variadas. Elas podem ...

Barreiras percebidas à prática de atividades físicas no lazer e fatores associados em adolescentes

A prevalência das barreiras à prática de atividade física no lazer de adolescentes e sua possível associação com a inatividade física no lazer são tema da pesquisa que ocorreu em 2011 com 1.409 estudantes do Ensino Médio de escolas públicas de Londrina/PR. Alguns pontos foram identificados como “falta de companhia”, “preguiça”, “preferência por outras ativid...

O cuidado de si como princípio educativo para o ensino de filosofia do Ensino Médio

A pesquisa visa discutir o ensino de filosofia presente no Ensino Médio, principalmente a noção de cuidado de si como um possível principio educador das aulas de Filosofia. O trabalho percorre a história da filosofia enquanto disciplina e a sua prática atual na escola.

A mulher escrita: notas sobre a (in)visibilidade feminina no material didático no Ensino Médio de língua portuguesa e literatura do Estado de São Paulo

A pesquisa discute as representações femininas no material didático confeccionado pela Secretaria Estadual de Educação de São Paulo para o Ensino Médio. Objetiva-se, através da utilização das correntes de pensamento feministas, problematizar as representações hegemônicas de gênero que reiteram e enfatizam atitudes de preconceito e desigualdades entre homens ...

Revista de Administração Contemporânea

O periódico tem como missão contribuir para o entendimento aprofundado da Administração mediante a divulgação de trabalhos relevantes de pesquisa, análises teóricas, artigos tecnológicos, artigos tutoriais e casos para ensino que possam subsidiar atividades acadêmicas e a ação administrativa em organizações públicas, privadas e do terceiro setor.

História das religiões; uma alternativa curricular para o ensino religioso em Goiás

O presente trabalho faz uma reflexão sobre o Ensino Religioso nas escolas públicas estaduais em Goiás. Reflete-se sobre o conceito de laicidade como um princípio fundamental de governos democráticos e republicanos, assim como sobre a relação desse princípio dentro da escola pública brasileira. Sugere-se uma proposta curricular para o Ensino Religioso no Ensi...

Acta Paulista de Enfermagem - Volume 28; Número 5

Acta Paulista de Enfermagem é uma publicação bimestral da Escola Paulista de Enfermagem – EPE da Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP. Tem como objetivo publicar resultados de pesquisas originais para o avanço das práticas de enfermagem clínica, cirúrgica, gerencial, ensino, pesquisa e tecnologia da informação e comunicação.

Análise sobre a produção acadêmica brasileira em comunidades de prática

O artigo aborda a evolução das publicações acadêmicas brasileiras a respeito do termo comunidades de prática, visando identificar, ao longo do tempo, o crescimento destas comunidades, assim como as transformações dos conceitos e suas utilizações nos textos acadêmicos. Para tanto, houve necessidade de discutir o surgimento e as derivações do conceito de comu...

Docência: a formação em serviço para práticas antibullying

Baseia-se em pesquisas de doutorado em educação da UNESP – Marília-SP, a partir de encontros destinados à formação continuada a oito professores da rede estadual do Ensino Fundamental quanto a estratégias de prevenção e intervenção ao bullying escolar. Por meio de encontros, aplicação de dois questionários semiestruturados e gravações em áudio, verificou-se ...

O Papel da Equipe Gestora na Implantação da Política Pública Ensino Médio Inovador numa Escola Pública: autonomia e participação

A pesquisa abordou o funcionamento e a relevância da Equipe Gestora na Implantação da Política Pública Ensino Médio Inovador, analisando a autonomia na implantação da política, em seus recursos, tempo hábil para sua efetivação, e ainda, se houve participação dos docentes, alunos e pais nesta implantação.

Músicas e fotografias: recursos eficientes na propagação de conhecimentos em educação ambiental

Baseia-se em duas pesquisas que objetivaram um maior envolvimento discente em aulas de biologia, a fim de inserir a educação ambiental. Foram usadas músicas com conteúdos biológicos e fotografias para abordar diversos temas de biologia. Com efetiva participação, os alunos conseguiram traduzir o aprendido em diversas linguagens, como desenhos. Verificou-se qu...

As Avaliações Externas e a escola: possibilidades e desafios para a sala de aula

Este artigo se refere a um estudo para a elaboração de uma dissertação num Programa de Mestrado Profissional em Educação Matemática. A pesquisa tem por objetivo verificar como as avaliações externas podem influenciar as práticas pedagógicas de professores de Matemática de uma escola da rede pública municipal de uma cidade do interior de Minas Gerais. Outro o...

Educação de Jovens e Adultos no território municipal de Londrina

Foca-se na Educação de Jovens e Adultos e na implementação de políticas públicas. Foram analisados os dados da demanda educacional por escolarização de jovens, adultos e idosos em dois bairros periféricos de Londrina. Por meio de pesquisa qualitativa e quantitativa, contribuiu-se com a formulação de bases teórico-metodológicas para implementar políticas públ...

Trajetórias educacionais de jovens residentes em um distrito da periferia de São Paulo

Visa-se explorar como os elos estabelecidos nas esferas de sociabilidade em que os jovens estão inseridos afetam as suas trajetórias educacionais, e em que medida as situações de crise afetam a sua relação com esses elos. As diferenças de atributos individuais e dimensões socioeconômicas e culturais influenciam as trajetórias escolares. As relações estabelec...