‘Enem não pode ser congelado’, diz presidente do Inep

do MEC de ter cargas horárias diferentes para o ensino técnico e para o restante dos alunos pode prejudicar o interesse pelo Enem. Isso porque, se o exame continuar avaliando apenas a formação básica, ou seja, as disciplinas como Português, Matemática, Física, História, o estudante do técnico terá menos horas de preparação. "Ele pode se desinteressar pelo ensino

Enfrentando o racismo e a LGBTIfobia no contexto educacional

Neste artigo, analisou-se o cenário contraditório entre o arcabouço de marcos jurídicos e normativos voltados para a promoção da igualdade não discriminação, e os dados que ainda revelam a existência de fenômenos como o racismo e a LGBTIfobia nos ambientes educacionais. Considera-se meios de mitigar esta situação, como ações planejadas como a formação de pr...

Novo ensino médio: MEC deve reduzir formação básica para abrir espaço para curso técnico

Em reunião nesta segunda-feira, 28, com representantes de secretários de educação, professores, estudantes e conselhos estaduais, o Ministério da Educação (MEC) decidiu mudar parte da proposta sobre o novo ensino médio que havia sido apresentada no início do mês. A carga horária da formação básica, com disciplinas como Português, Matemática, História

Redes sociais, internet e educação: possibilidades e limites

A videoconferência realizada pelo Observatório da Educação da Feusp reflete sobre o papel das mídias sociais na educação, sobre a entrada da Inteligência Artificial e seus efeitos para a educação, já que as possibilidades são variadas, positiva e negativamente. Os debatedores abordam as implicações e os limites e éticos do uso da tecnologia, tanto na organi...

7 de cada 10 professores notam alunos mais agressivos após pandemia

específicas ou dentro de qualquer aula de português ou matemática. É interessante ter isso incorporado ao aprendizado como um todo, inclusive para a hora do recreio, quando os estudantes também estão exercitando habilidades socioemocionais", acrescenta a especialista, ressaltando que a cultura precisa começar a fazer parte verticalmente do dia a dia das escolas

Prova de redação no ENEM é importante para resultado final

Sarmento, sócia-fundadora do site flaviarita.com e autora da gramática "Português Descomplicado", esclarece que a redação é um instrumento de avaliação da capacidade de expressão, de argumentação e de reflexão crítica dos candidatos, habilidades essenciais para o exercício da cidadania e da própria profissão escolhida. No entanto, ainda segundo a professora

Proposta sobre novo ensino médio desafia planos do governo Lula

interesse, com a seguinte divisão: 60% da carga horária comum com as disciplinas regulares, como português e matemática 40% formados por optativas dentro de cinco grandes áreas do conhecimento, os chamados itinerários formativos: linguagens, matemática, ciências humanas, ciências da natureza e ensino técnico profissionalizante. QUAL O PROBLEMA DESSE MODELO? Desde

Qual é a carga horária do novo ensino médio? Entenda as propostas em debate

e conselhos se encontram com o ministro Camilo Santana para entregar um documento que pede, entre outras medidas, que a carga horária para disciplinas básicas seja reduzida. O MEC havia apresentado suas primeiras ideias há cerca de duas semanas, prevendo aumento de 1.800 para 2.400 horas nas aulas das disciplinas como Português, Matemática, História e Biologia

Parte I - Caminhando para uma cultura de paz nas escolas

O vídeo apresenta a primeira parte do Seminário "Caminhando para uma cultura da Paz nas escolas" e discute-se acerca da necessidade de uma prática permanente da mediação de conflitos e sobre a experiência do município de São Bernardo do Campo com relação ao tema, a partir de uma perspectiva fundada nos princípios da ética, do diálogo, do respeito e da coope...

Ensino Médio: mesmo após mudanças feitas pelo MEC, secretários de Educação querem adiamento de novo modelo

setembro uma proposta consolidada para o Novo Ensino Médio. Os secretários também pedem que a carga horária para a formação básica seja reduzida para 2,1 mil horas. Inicialmente, a reforma previa 1,8 mil horas para disciplinas básicas, como Português, Matemática, Biologia e História. O MEC aumentou a carga básica para 2,4 mil horas após professores acusarem

Educação em Debate - T2 - E28 - Convivência democrática

Esta edição do programa Educação em Debate, Vanessa Crecci recebe duas convidadas para debater sobre convivência democrática na escola. Elas refletem que conviver pressupõe diálogo, ação cooperativa e participação ativa de toda a comunidade escolar na busca por soluções e encaminhamentos para os conflitos cotidianos e para a construção de valores de ética e...

O papel da escola na promoção da saúde emocional | Entrevistas Respeitar é Preciso!

O vídeo apresenta entrevistas do vídeo sobre o sofrimento psíquico nas Unidades Educacionais sob o ponto de vista da Educação em Direitos Humanos, realizadas durante o evento "4º Edição do Grande Encontro das Comissões de Mediação de Conflitos da Cidade de São Paulo", em maio de 2023. Para o Instituto Vladimir Herzog, as manifestações de sofrimento emociona...

O papel da escola na promoção da saúde emocional | Animação Respeitar é Preciso!

O vídeo apresenta as reflexões e abordagem voltadas a educadores da Educação Básica. Para o Instituto Vladimir Herzog, as manifestações de sofrimento emocional têm sido muito frequentes no ambiente escolar. Para enfrentar esse problema a partir da Educação em Direitos Humanos, o projeto Respeitar é Preciso! tem se dedicado à compreensão da produção social d...

Estudantes protestam em SP por mudanças no ensino médio e contra livros digitais

(União Brasileira dos Estudantes), uma das entidades organizadoras da manifestação. Com relação ao ensino médio, a reivindicação é uma nova diretriz onde seja garantida 80% da carga horária semanal para as matérias de base, como português e matemática. Como a Folha revelou, o governo Lula (PT) planeja enviar até setembro um projeto de lei propondo uma mudança

Novo ensino médio: por que proposta do MEC cria um problema para os cursos técnicos

horária, as escolas que oferecem o ensino médio junto com o técnico serão obrigadas a investir em ensino em tempo integral, que exige mais recursos e estrutura, ou terão de fechar vagas. continua após a publicidade O aumento da carga horária básica, com disciplinas de Português, Matemática e História, por exemplo, era uma das maiores reivindicações de estudantes

Os pontos fortes e os problemas da consulta pública sobre o Novo Ensino Médio, segundo especialistas

de Português e Matemática, as disciplinas de Arte, Educação Física, Literatura, História, Sociologia, Filosofia, Geografia, Química, Física, Biologia, Educação Digital e Espanhol, como alternativa ao Inglês. A proposta ainda prevê a Linguagens, Matemática e Ciências da Natureza; Linguagens, Matemática e Ciências Humanas e Sociais; e Formação Técnica e Profissional

'Não estão mais querendo ser professores', diz ministro da Educação sobre qualidade de ensino durante evento em Cuiabá

mínimo destinado ao currículo obrigatório (matemática, português, espanhol, arte, educação física, literatura, história, sociologia, filosofia, geografia, química, física, biologia e educação digital); redução do número de itinerários formativos ofertados pelas redes. Para que essas alterações entrem em vigor, é necessário mudar a lei nº 13.415, de 2017

Novo ensino médio: como especialistas avaliam a nova proposta do governo?

do governo? As principais mudanças propostas pelo governo para readequar o novo ensino médio são: Aumentar a carga horária de disciplinas de base (comum a todos, como Português, Matemática e Química) de 1,8 mil horas para 2,4 mil horas ou 2,2 mil horas (nos casos do ensino médio integrado com cursos técnicos); Diminuir a carga horária obrigatória das disciplinas

Novo Ensino Médio: quais os próximos passos? Algo mudará agora nas salas de aula?

por: e reduzir a carga horária das disciplinas tradicionais (como história e geografia), ao introduzir os chamados itinerários formativos (conteúdos escolhidos pelo aluno, a partir das opções fornecidas pela escola). O MEC sugere, entre outras mudanças, a: ampliação do tempo mínimo destinado ao currículo obrigatório (matemática, português, espanhol, arte, educação física

Ensino Médio: MEC propõe ampliar currículo obrigatório, mudar parte flexível e restringir EAD

. Neste movimento, também é apontado, de forma explícita, que as aulas de espanhol (alternativamente), arte, educação física, literatura, história, sociologia, filosofia, geografia, química, física, biologia e educação digital passem a figurar como componentes na parte obrigatória do currículo. No documento atual, apenas português e matemática estavam citados