Educação domiciliar no Brasil divide governo, defensores e especialistas

educada em casa tenha curso superior. Até quem se posiciona contra o ensino em casa, por princípio, questiona as limitações aventadas no projeto de lei em apreciação no Legislativo. É o caso de Mariza Abreu, consultora em educação. "Sou contra a liberação de qualquer forma que seja, mas exigir que um dos pais tenha faculdade torna essa ideia elitista", afirma

"Aprendizagem pode e deve ocorrer além da sala de aula"

-se ao uso de tecnologia com intencionalidade pedagógica e o contínuo desenvolvimento das competências de letramento digital, as diferentes formas de interação digital e presencial, o engajamento alcançado com as famílias e, muito importante, os diferentes formatos utilizados para a formação de professores. E claro, é necessário mencionar as boas práticas

Retomada as aulas presenciais acirra a violência nas escolas. O que fazer para superá-la?

privilegiar o acolhimento. "Ao longo da pandemia, se criou uma expectativa de que a escola voltasse em outro modelo, mais acolhedora, repensando a sua forma de ser, ensinar. Só que elas não só não mudaram como se apresentam completamente aflitas com o fato de crianças, adolescentes e jovens terem perdido esses anos de escolaridade", avalia a socióloga, pesquisadora

Quando o objetivo do aprendizado é ensinar. Co-ensino em uma comunidade de aprendizagem para a formação inicial de professores em uma didática específica

tradicionais para a constituição de uma comunidade de aprendizagem em que os estudantes realizam tarefas que promovem a mediação intersubjetiva. E, ainda, a implementação dessas construções metodológicas proporcionam oportunidades concretas para que os professores em formação se apropriem de forma significativa do papel docente e das características das estratégias

Auto-organização nos estudos traz mais ritmo para o aprendizado

para enviar aulas e exercícios para estudantes como reforço escolar, e esteja pronto para a atividade. "O aluno vai ter uma independência maior do ritmo e da forma de estudar, mas isso vai ser cobrado em algum momento para uma discussão mais ativa na sala de aula. Então, para estimular a independência do estudante, o professor sai desse papel de supervisão e controle

Efeitos da pandemia: atraso no desenvolvimento da fala nos bebês ao aumento de doenças mentais nos jovens

a nossa atenção, a controlar impulsos e a flexibilizar o nosso pensamento, que é a base da criatividade. As funções executivas se desenvolvem de zero anos até 20, 30 anos de idade. De todas as funções cerebrais, são as que têm um caminho mais longo de desenvolvimento. E o papel da escolarização é fundamental, porque os professores são inspiradores e são modelos destas

O Futuro se Equilibra #013 – Juventudes no Centro

que eles se tornem cidadãos conscientes e protagonistas de suas histórias? Este episódio de O Futuro se Equilibra conversou com o professor Paulo Carrano, da Universidade Federal Fluminense, buscando responder a essa pergunta. A história que contamos é do Vitor Manuel Araújo dos Santos, de 17 anos. Apresentação: Tatiana Klix Produção: Gabriela Cunha e Larissa Werneck Edição

Como conduzir a recomposição de aprendizagem no 9º ano?

que, para o educando, a realidade nos Anos Finais do Ensino Fundamental ainda é construída pelo professor no dia a dia: "Com a volta para a escola, a gente precisou reorganizar, de forma presencial, algo que vínhamos trabalhando no modelo online e híbrido, principalmente, porque temos dois grupos distintos de alunos – aquele que assistia às aulas e tinha acesso à internet

‘Crianças estão voltando para uma escola despreparada para recebê-las’

Depois de dois anos longe dos pátios da escola e do convívio com colegas de classe, a volta ao presencial deveria representar um novo começo e, de certa forma, ser um momento muito esperado por jovens e adolescentes. No entanto, apesar de muitos terem se animado com a ideia de regressar à escola , há outros fenômenos acontecendo no contexto escolar

Alunos se recusam a assistir aulas pela TV em escolas estaduais do Paraná

de itinerário profissionalizante. AdChoices ADVERTISING Sem ter professores em sala de aula, a gestão defende que o novo modelo fez com que o estado conseguisse mais do que duplicar a oferta de vagas em ensino técnico, passando de 15 mil matrículas, em 2021, para cerca de 37 mil neste ano. Essa deve ser uma das principais bandeiras de campanha do governador, que tenta

Busca pela recuperação de alunos acelera escolas em tempo integral

ou não tiveram condições financeiras para arcar com tablets e celulares, além de uma boa conexão com a internet, por exemplo. Uma pesquisa realizada em 2021, pela União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), mostrou que 5,5 milhões de estudantes no Brasil não tiveram acesso às atividades escolares ou tiveram de forma limitada, trazendo à tona

Qual a melhor idade para se aprender a ler?

em brincadeiras. O risco da 'escolarização' A forma como as crianças aprendem e a qualidade do ambiente são extremamente importantes. "Que as crianças aprendam a ler é uma das coisas mais importantes que a educação primária faz. É fundamental para que as crianças progridam na vida", diz Dominic Wyse, professor de educação primária da University College London (UCL

Efeitos da pandemia: atraso no desenvolvimento da fala nos bebês ao aumento de doenças mentais nos jovens

a nossa atenção, a controlar impulsos e a flexibilizar o nosso pensamento, que é a base da criatividade. As funções executivas se desenvolvem de zero anos até 20, 30 anos de idade. De todas as funções cerebrais, são as que têm um caminho mais longo de desenvolvimento. E o papel da escolarização é fundamental, porque os professores são inspiradores e são modelos destas

'Não existe uma agenda inovadora para o País que atraia a juventude'

de fruição e oportunidades. A possibilidade de pensar uma ascensão social começa a ser para poucos. Essas várias dimensões começam a criar muita desesperança no jovem e levam a um desencanto com a vida. Tem uma pesquisa recente da Fundação SM, coordenada pelo professor Paulo Carrano junto a vários outros intelectuais do campo da juventude, que aponta que o jovem não

Formação continuada é fonte de apoio na sala de aula

que os educadores vão poder refletir sobre as metodologias utilizadas, pensar os conteúdos e entender os objetivos deles. Bárbara destaca três pilares importantes para a formação continuada: Forma, Conteúdo e Modelo. Em relação à forma, a educadora cita a aprendizagem ativa como um dos elementos que os professores podem buscar entender para aplicar em suas aulas

É preciso combater o apagão do Estado brasileiro

para um inevitável colapso sistêmico. As organizações públicas estão em risco. Várias já estão funcionando de forma manietada e avariadas. No momento em que a transformação digital explode globalmente e que big data se torna o centro da agenda de desenvolvimento, o Brasil abandona sua infraestrutura de dados. No primeiro ano do governo atual, o presidente do Instituto

Brasil pode ser o país da bioeconomia

é que a gente enquanto governo não tem ambição climática. As nossas NDCs, as nossas metas são tímidas para um país que deveria ser protagonista na questão climática, a gente tem metas de carbono neutro em 2060, quando a gente deveria antecipar, a gente deveria ser modelo para os outros para os outros países, até pela questão nossas vantagens naturais

Brasil precisa se preparar para a revolução 4.0 na educação

é a simples presença da tecnologia que garante a aprendizagem, mas é a incorporação da tecnologia como uma ferramenta, como uma alavanca para ampliar o tempo e, principalmente, o poder da tecnologia de personalizar a experiência de aprendizado. É muito difícil que um professor com 30, 40 alunos, consiga algum grau de personalização na forma de ensinar, a tecnologia

Brasil precisa dar oportunidade e acesso à educação para revelar nossos talentos

a ganhar medalhas de ouro. Então, esse é o ponto de vista do aluno que de certa forma explica o sucesso, também, da olimpíada. Nathalie: Incrível, professor, não há como não se entusiasmar cada vez que se escuta mais sobre a OBMEP. Obrigada por ter compartilhado os 4 pilares conosco. Rodrigo, eu gostaria de continuar com você, para falarmos um pouco sobre

É primordial promover a equidade racial nas empresas brasileiras

universidades foram implementando essas políticas, criando os seus próprios modelos, eu acho que isso é muito importante. Como as instituições foram criando as suas formas de implementar essa política. Nós temos a política da Lei 1290/14 que implementou as políticas para o serviço público nas instâncias federais. Eu acho que essas políticas são bem avaliadas, no caso