Entenda o que muda no ensino médio em 2022

, serão 20 aulas. Novo Ensino Médio No ano letivo de 2021, a implementação do novo currículo do ensino médio teve início para os mais de 460 mil alunos matriculados no primeiro ano, de acordo com o secretário da Educação, Rossieli Soares. Em 2022, o novo modelo será expandido para 422 mil alunos do segundo ano. Atualmente, o Novo Ensino Médio atende estudantes

SP amplia número de aulas do Ensino Médio e contratará 10 mil professores

Para cumprir as mudanças do Novo Ensino Médio, a Secretaria Estadual de Educação de São Paulo irá contratar 10 mil professores e aumentar o número de aulas por dia dos alunos, informou hoje a pasta. As novidades passam a valer a partir de 2022. O Novo Ensino Médio foi aprovado em 2017, durante o governo de Michel Temer (MDB), e prevê uma reformulação

Ensino Médio: governo de SP anuncia investimento de R$ 300 milhões, contratação de 10 mil professores e tempo a mais de aula para alunos

para atender às propostas de aprendizagem. O montante será dividido em quatro categorias: Novo Ensino Médio, Laboratório de Ciências, Laboratório Maker e Mini-Estúdios", afirmou. O valor mínimo para escolas pequenas é de R$ 10 mil, mas ele pode chegar a R$ 200 mil para escolas maiores. Cada escola pode dizer no Plano de Aplicação Financeira (PAF) em que pretende

Termina hoje prazo para pagamento da taxa de inscrição no Enem

Termina hoje (19) o prazo para pagamento, via GRU Cobrança, da taxa de inscrição no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) edição 2021. O valor da taxa é de R$ 85 e deve ser paga até o fim do dia. "O participante deve se atentar ao horário estabelecido pela sua instituição financeira para realização de pagamentos on-line", alerta o Instituto Nacional

Desigualdade dificulta a inclusão digital de estudantes na pandemia

de Diretrizes e Bases da Educação", pondera. A desigualdade promovida pela exclusão digital, contudo, não se limita à educação. Segundo um estudo do Centro de Estudos de Microfinanças e Inclusão Financeira, da Fundação Getulio Vargas (FGV/Cemif), a baixa inclusão digital dificultou o acesso ao auxílio emergencial. No total, 20% dos entrevistados das classes D/E não

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | 'O governo me parece boicotar o processo de volta às aulas presenciais'

No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados temas urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques critica a atuação do Ministério da Educação na coordenação da retomada das aulas presenciais. Destaca um relatório

Guedes se encontra com representes da Cufa e promete ‘canal aberto’ com a ‘base da pirâmide'

institucional. Segundo Zezé, ele ficou impressionado com os números e, com o assessor Afif Domingos, foram debatidos temas como a abertura de crédito, desburocratização, acesso a recursos, qualificação e educação financeira. Grupos de trabalho sobre estes pontos podem ser abertos, segundo o presidente da Cufa, que marcou encontros com outros nome

Só 6,6% das escolas públicas forneceram internet a alunos em 2020

de internet gratuita é 2% nas redes municipais (que concentram maior número de alunos) e de 21,2% nas escolas estaduais. As secretarias de Educação ligadas aos governos estaduais têm maior capacidade técnica e financeira. Com relação à disponibilização de equipamentos, como notebook e smartphones, isso ocorreu em 8,7% das escolas públicas. Na rede municipal, a taxa

Presidente tenta junto ao STF barrar o acesso à internet a alunos da rede pública

na atualidade se equiparando a um direito vital do indivíduo em um mundo tecnológico. Assim, questões financeiras neste momento não podem servir de base de acolhimento de uma ADIN decorrente de uma lei tão importante para o ser humano digital. Enfim, a educação de qualidade e acessível é a única saída deste país visando um Brasil melhor para nossos filhos, netos

A realidade de um estudante quilombola

A realidade de um estudante quilombola - Apesar de ter meu potencial desacreditado por alguns devido à minha origem e condição financeira, percebi que a perseverança é a única forma de conquistar o sucesso, conta Edivan Silva dos Santos, do interior da Bahia."Qual a finalidade de ir à escola e se dedicar aos estudos?" Esse foi um questionamento importante

Governo Bolsonaro briga na Justiça para não dar internet a alunos de escola pública

de Universalização dos Serviços de Telecomunicações). O governo Bolsonaro quer ao programa seja executado de acordo com a disponibilidade financeira da união, segundo a AGU. As transferências também devem, de acordo com a ação, ser condicionadas a requisitos orçamentários e financeiros. O MEC fechou o ano passado com recordes negativos de execução orçamentária na educação

Estudantes reforçam pedido de apoio emocional e a escola não pode fingir que nada está acontecendo

", afirma. Alice diz que vê uma demanda grande por debater saúde mental entre os jovens, mas percebe que o acesso ainda não é amplo para todos e muitos, assim como ela, esbarram na questão financeira na hora de buscar apoio, por isso a sugestão feita ao secretário. "Educação também faz parte do nosso cotidiano e se eu estou mal não vou me sair bem nas disciplinas

O oportunismo dos grandes conglomerados de educação

é quando, além da internacionalização, houve um estrangulamento no grande investimento que o setor privado fazia no ensino superior e essas empresas partiram para a educação básica. Agora, entramos numa quarta fase, de ainda maior concentração financeira, acentuada pela pandemia. Não é só a questão econômica que está em jogo, porém. Como fica a questão do trabalho

Secretário prevê para setembro volta obrigatória

O secretário estadual da Educação, Rossieli Soares, comprou a briga da escola aberta. Durante toda a pandemia, tem sido a voz que mais defende o retorno presencial, até nas fases críticas. No entanto, mesmo com a rede paulista funcionando, os alunos não voltaram em massa. Ao Estadão, Rossieli fala das perdas na aprendizagem - principalmente no ensino médio

A volta da escola

, é um debate que começou quando se mandou as primeiras crianças para casa em março de 2020 e ainda não tem data para terminar. Para mostrar os desafios, temores e alegrias da tentativa de volta da educação no País, o Estadão acompanhou pelos primeiros seis meses do ano uma escola estadual no extremo leste da capital paulista. Do diretor que luta de todas as formas

Fies: alunos de medicina reclamam de aumento abusivo nas mensalidades

da Universidade Estácio de Sá, no Rio de Janeiro, uma das poucas instituições privadas que oferecem curso de medicina no país e que integra um dos maiores grupos de educação no Brasil. Há estudantes que viram a contribuição que pagam por mês subir de cerca de R$ 400 para mais de R$ 3 mil em apenas um semestre, durante a pandemia. Como o programa é voltado para estudantes

Fies: alunos de medicina reclamam de aumento abusivo nas mensalidades

da Universidade Estácio de Sá, no Rio de Janeiro, uma das poucas instituições privadas que oferecem curso de medicina no país e que integra um dos maiores grupos de educação no Brasil. Há estudantes que viram a contribuição que pagam por mês subir de cerca de R$ 400 para mais de R$ 3 mil em apenas um semestre, durante a pandemia. Como o programa é voltado para estudantes

Jogos de tabuleiro se tornam virtuais para ensinar educação financeira

Tabuleiro no chão, mãozinhas embalando os dados, uma criança segurando o fôlego enquanto outra move o peão pelas casinhas. A gritaria no pátio do colégio com estudantes fazendo cálculos e se divertindo com o jogo de educação financeira ainda não pode ser ouvida de novo. Na pandemia, é pela educação a distância que atua agora o Instituto Brasil Solidário

Escola fechada reflete poder de reação de cada país, diz OCDE

o que é bom desempenho escolar", disse. Assim como em outros locais, a carreira de professor tem remuneração menor no Brasil do que outras áreas. Mas Schleicher defende que, além da questão financeira, é possível tornar a educação intelectualmente mais atrativa. "Vietnã, Singapura e o norte da Europa fizeram um excelente trabalho em criar rotas

Gravidade da pandemia não influenciou fechamento de escolas pelo mundo, diz OCDE

tem remuneração menor no Brasil do que outras áreas. Mas Schleicher defende que, além da questão financeira, é possível tornar a educação intelectualmente mais atrativa. "Vietnã, Singapura e o norte da Europa fizeram um excelente trabalho em criar rotas para que os professores pudessem evoluir em suas carreiras e inclusive atuar em várias áreas", exemplificou. — Foto