Com maioria de professores temporários, Tarcísio faz novo concurso para profissionais sem vínculo

—que previa a convocação de ao menos 15 mil docentes e, no entanto, admitiu até agora 13 mil. Em nota, a Secretaria de Educação, comandada pelo empresário Renato Feder, disse que o novo concurso visa formar um "cadastro reserva para contratações temporárias de professores ao longo do ano letivo de 2026". Por isso, não há uma previsão da quantidade de vagas a serem

Armas nas escolas? Proposta avança em Belo Horizonte e reacende debate sobre segurança e educação

e às secretarias municipais de Educação e Segurança Pública. Pais ou responsáveis pela vítima também devem ser comunicados. Esse é um dos pontos que, segundo o vereador Pablo Almeida (PL), demonstra que a proposição "enxerga o tema da violência em 360º graus". + Adolescente assassinada durante aula: denúncias de violência em unidades de ensino crescem 22% em MG

Dados são fundamentais para políticas públicas mais equitativas

Quando um gestor assume uma função executiva numa secretaria municipal ou estadual de Educação ou mesmo no Ministério da Educação, nele são investidas enormes responsabilidades. Entre elas, assegurar que todas as escolas da rede estejam em condições de atender os estudantes e suas famílias, que todos os professores disponham dos recursos de que precisam

Oito em cada dez professores de escolas públicas já presenciaram atos de bullying em sala de aula

, a criança foi obrigada a esperar o ônibus fora de uma área coberta — um caso grave de bullying, prática que oito em cada dez professores da rede pública relataram, em levantamento do Ministério da Educação (MEC), ter presenciado em sala de aula no ano de 2023. A pesquisa também mostrou que metade dos mais de 395 mil docentes ouvidos se deparou com casos

Ataque a professora no RS: como uma escola se reconstrói após um trauma?

municipal de Caxias do Sul tiveram aulas suspensas. Professores e funcionários foram acolhidos por psicólogos e equipes da Secretaria Municipal de Educação. A escola reabriu dois dias após o ataque, em 3 de abril. "Os professores agora evitam escrever no quadro para não ficar de costas", relatou uma estudante à BBC News Brasil. O medo não é só de Juliana. Assim

Escolas escolhidas para modelo cívico-militar em SP têm nota maior e menos alunos vulneráveis

vulnerabilidade e ainda que atendem estudantes mais jovens. Tarcísio de Freitas, governador de SP, durante anúncio de investimentos na Educação - Pablo Jacob - 9.abr.25/Governo do Estado de SP Em nota, a Secretaria de Educação disse que o processo de adesão ao modelo cívico-militar partiu de iniciativa exclusiva das direções das escolas, "sem qualquer tipo de indução

1 em cada 5 cidades do país não oferece educação básica para adultos

denunciam o esvaziamento da modalidade nos estados e municípios. Em muitas redes de ensino, governos têm concentrado as turmas dessa modalidade em poucas escolas, o que dificulta o acesso da população que precisa. A desidratação histórica da modalidade preocupa o MEC (Ministério da Educação), que passou a implementar estratégias para melhorar a oferta dessa etapa

54% dos alunos do 3º ano do Ensino Médio do Ceará têm aprendizado abaixo do básico em Matemática

e com aprendizado abaixo do básico. A nível nacional, o patamar de aprendizagem de matemática também precisa avançar. Em 2023, 32,4% dos estudantes alcançaram aprendizagem adequada em Língua Portuguesa e só 5,2% em Matemática. Em 2019, eram 33,5% e 6,9%, respectivamente. No Ceará, em todas as etapas da educação analisadas (5º e 9º anos do ensino fundamental e 3º ano

Dia Mundial da Educação: relembre programas sociais do governo Lula voltados à educação

participado do Enem a partir da edição de 2010 e obtido média aritmética das notas nas provas igual ou superior a 450 (quatrocentos e cinquenta) pontos e nota na redação superior a 0 (zero); ter sido selecionado no processo seletivo do Fies conduzido pela Secretaria de Educação Superior do Ministério da Educação. Acesse o Portal Único de Acesso ao Ensino Superior

Desigualdade na educação paulistana

da Desigualdade de São Paulo, levantamento da Rede Nossa São Paulo realizado com dados da prefeitura e do Ministério da Educação, mais da metade (53) dos 96 distritos foram incapazes de alcançar a média nacional da última edição do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) no 1º ao 5º ano do ensino fundamental, que em 2023 foi de 5,7. São Paulo ficou com 5,6

Crescem matrículas de alunos com transtorno do espectro autista

, o número saltou de 636.202 para 918.877 nesse período. O Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) contextualizaram os resultados da primeira etapa da pesquisa estatística em coletiva de imprensa, na última quarta-feira, 9 de abril. Segundo o ministro da Educação, Camilo Santana

Brasil registra maior queda na desigualdade social nos últimos anos, impulsionado pelo emprego e Bolsa Família

de 6,7% para os 10% mais ricos, refletindo um impacto significativo nas disparidades econômicas do país. Este avanço foi impulsionado principalmente pela geração de empregos formais e pela ação do Bolsa Família, programa fundamental na redução das desigualdades. Leia mais: Beneficiários com NIS final 4 recebem hoje Bolsa Família e Auxílio Gás Como a geração

Governo Lula inicia projeto de prevenção às drogas em escolas após STF decidir sobre maconha

Brasília O governo Lula (PT), por meio do Ministério da Justiça e Segurança Pública, começou a implementar um programa de prevenção às drogas para alunos do ensino fundamental de escolas públicas. O conteúdo começa a ser ministrado neste semestre nas redes municipais de São Paulo e Rio de Janeiro. A pasta tem parceria firmada, ao todo, com 30 municípios

Violência nas escolas mais que triplica em uma década

e o despreparo de secretarias de educação para lidar com conflitos derivados de situações de racismo e misoginia são hipóteses que podem ajudar a explicar esse fenômeno complexo e multicausal, que provocou ao menos 47 vítimas fatais desde 2001. O Ministério da Educação (MEC) reconhece quatro tipos de violência que afetam a comunidade escolar. O primeiro refere

Nove em cada dez estudantes LGBTI+ sofreram agressão verbal na escola

da Coordenação Geral de Políticas Educacionais em Direitos Humanos da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) do Ministério da Educação (MEC), Maraisa Bezerra Lessa, admite que faltava pesquisa baseada em evidências e dados mais atualizada sobre este tema. "Experiências e vivências que a gente ouve vários

O que explica o enfraquecimento da EJA no Brasil ano após ano?

por um período de desmonte das políticas da EJA. Os incentivos ainda têm sido insuficientes", explica. ➡️ Relembre a Série Desafios e Perspectivas da EJA no Brasil, publicada no Porvir em 2022 Ela se refere, especialmente, ao período dos governos de Michel Temer e Jair Bolsonaro, quando a Secadi (Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão

Governo de SP insiste em adotar modelo educacional cívico-militar

para o segundo semestre deste ano. Segundo o governo paulista, o investimento nas escolas cívico-militares será o mesmo já previsto nas unidades regulares. Críticas O modelo é polêmico e recebe muitas críticas. Mas o governador Tarcísio de Freitas defende a sua implantação, negando que o projeto seja ideológico. A Secretaria Estadual da Educação garante

Matrículas na educação especial aumentam 44% no Piauí

O número de matrículas na educação especial da educação básica no Piauí apresentou um crescimento expressivo entre os anos de 2022 e 2024. Segundo dados do Censo Escolar 2024, divulgados na quarta-feira (9) pelo Ministério da Educação (MEC), o estado registrou um aumento de 44,21% no número de estudantes matriculados nessa modalidade de ensino nos últimos

Saeb: RN tem a segunda menor taxa de alfabetização do Brasil

a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação do Rio Grande do Norte (Undime/RN) e a Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e do Lazer (SEEC-RN) para esclarecer as razões dos baixos índices. A SEEC destacou, em nota, que a alfabetização de crianças é uma prioridade, mas reforçou que a oferta do Ensino Fundamental – Anos Iniciais

Após descumprir meta, Nunes define ter 70% de crianças alfabetizadas nos próximos 4 anos

o final do 2º ano do ensino fundamental, sem estabelecer um percentual, foi atualizado para "alcançar 70% de alfabetização na idade certa", de 7 a 8 anos. Entre 2021 e 2024, a gestão não atingiu a meta justamente porque não havia "percentual de execução" pré-estabelecido, segundo Cibele Molina, secretária executiva de Entregas Prioritárias. "Nesse caso