Governo Lula lança cursinho para quem quer ingressar no ensino médio dos IFs e Cefets

definidos pela Lei de Cotas (Lei nº 14.723/2023): aqueles oriundos de famílias com renda per capita de até um salário mínimo; negros; indígenas; quilombolas; e pessoas com deficiência.

"Precisamos adaptar os sistemas de educação" diz economista do Banco Mundial sobre crise climática

Médio da rede estadual.  A implementação da Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ), do governo federal, também foi tema de um painel no encontro anual, com participação da secretária da Educação do RS, Raquel Teixeira.  De acordo com Raquel, além de contar com uma nova matriz referencial

RS terá duas escolas estaduais de referência no combate ao racismo, anuncia secretária da Educação em evento em SP

, à Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ), do governo federal. O programa recebe inscrições até esta sexta-feira (14).  A implementação da PNEERQ foi tema de um painel no encontro anual. Além de Raquel Teixeira, participaram do painel a secretária de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens

MEC investirá R$ 460 milhões para ampliar acesso a ensino técnico

. "O público-alvo são negros, quilombolas, indígenas, pessoas com deficiência e jovens de família com renda per capita de até um salário mínimo. A aula já vai começar agora, dia 15 de março. São 650 turmas já montadas", explica. O MEC também lançou, nesta segunda-feira, a Rede Nacional de Cursinhos Populares (CPOP), para ajudar na preparação de estudantes da rede

MEC lança programa para ampliar acesso de estudantes ao ensino técnico

que terão prioridade na seleção de alunos: os jovens negros, quilombolas, indígenas, pessoas com deficiência. Os estudantes ainda precisam ter renda familiar per capita de até um salário mínimo. Atualmente, R$ 1.518. Para Camilo Santana, a questão é de equidade e justiça social na educação a todos os brasileiros. "É uma forma de dar oportunidade para aqueles

MEC lança programa para ampliar acesso de estudantes ao ensino técnico

que terão prioridade na seleção de alunos: os jovens negros, quilombolas, indígenas, pessoas com deficiência. Os estudantes ainda precisam ter renda familiar per capita de até um salário mínimo. Atualmente, R$ 1.518. Para Camilo Santana, a questão é de equidade e justiça social na educação a todos os brasileiros. "É uma forma de dar oportunidade para aqueles

MEC lança programa para ampliar acesso de estudantes ao ensino técnico

Santana apontou que terão prioridade na seleção de alunos: os jovens negros, quilombolas, indígenas, pessoas com deficiência. Os estudantes ainda precisam ter renda familiar per capita de até um salário mínimo. Atualmente, R$ 1.518. Para Camilo Santana, a questão é de equidade e justiça social na educação a todos os brasileiros. "É uma forma de dar oportunidade

MEC lança programa para ampliar acesso de estudantes ao ensino técnico

de nível médio. O foco será a recuperação das aprendizagens de estudantes que enfrentaram desigualdades étnico-raciais na educação. O ministro Camilo Santana apontou que terão prioridade na seleção de alunos: os jovens negros, quilombolas, indígenas, pessoas com deficiência. Os estudantes ainda precisam ter renda familiar per capita de até um salário mínimo

No Brasil, 14% das escolas públicas têm grêmio estudantil

com menor nível socioeconômico, menos de 20% das escolas contam com grêmios e essa porcentagem caiu 1,1 ponto percentual desde 2019. O levantamento também mostra que escolas com maioria de estudantes negros estão abaixo da média nacional, apenas 10% contam com grêmios. Há também baixa presença de grêmios estudantis em escolas indígenas e quilombolas, em ambos

Justiça determina que colégios militares tenham cotas raciais e sociais

em consideração os percentuais previstos nas normas em vigor. Dessa forma: 5% dos cargos em disputa devem ser destinados a pessoas com deficiência; 5% devem ser destinados a quilombolas; 50% devem ser voltados a alunos egressos do ensino fundamental em escolas públicas (nesse caso, já há cotas raciais e sociais, de modo que 77% das vagas desse grupo devem ser

Exército terá de adotar cotas em colégios militares, decide Justiça

% dos postos destinados a quilombolas; 50% dos postos destinados a alunos egressos do ensino fundamental em escolas públicas, fatia sobre a qual também incidem as cotas raciais e sociais, com mínimo de 77% das vagas desse grupo destinadas a pretos, pardos e indígenas (PPI); a ampla concorrência deve se restringir aos 40% de postos restantes. Até hoje, as seleções

Estudantes voltam às aulas, com celulares proibidos

nas escolas indígenas, quilombolas ou que estão localizadas em ilhas", acrescenta. Continua após a publicidade Já para o consultor Alexandre Schneider, ex-secretário de Educação da capital paulista, definir o local onde guardar os aparelhos durante as aulas é o menos importante. "Devemos avançar a discussão para outros ambientes, incluindo a casa, onde também

Quando sai a lista de espera do Sisu 2025?

a reserva de vagas prevista pela Lei de Cotas. O objetivo é beneficiar, sem distorções, os candidatos que realmente necessitam de políticas compensatórias para acesso ao ensino superior. A oferta de vagas reservadas observará a proporção de estudantes de escolas públicas, de baixa renda, com deficiência, pretos, pardos, indígenas e quilombolas. Todas

Acesso à educação de qualidade ainda é desafio para povos tradicionais no Brasil

do Instituto Alana e diversas outras organizações. Alguns dos dados do estudo mostram que com relação aos anos iniciais do Ensino Fundamental, o indicador de evasão escolar é de 1,8% para estudantes negros/as; 5% entre estudantes indígenas; 1,8% entre estudantes quilombolas; e de 2,6% entre estudantes PCDs; enquanto que 0,9% entre estudantes brancos

Acesso à educação de qualidade ainda é desafio para povos tradicionais no Brasil

dos dados do estudo mostram que com relação aos anos iniciais do Ensino Fundamental, o indicador de evasão escolar é de 1,8% para estudantes negros/as; 5% entre estudantes indígenas; 1,8% entre estudantes quilombolas; e de 2,6% entre estudantes PCDs; enquanto que 0,9% entre estudantes brancos/as. "O que implica que há mais fatores de exclusão escolar para pessoas

Educação escolar indígena: entenda a disputa entre o governo do Pará e manifestantes

afirmou que "não há amparo legal para oferta de educação escolar indígena, quilombolas, campo, ribeirinhos e comunidades tradicionais a distância". A nota apontou ainda que "o Ministério da Educação já se colocou à disposição da Seduc para contribuir nas mediações do conflito". A Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade

Fies 2025: inscrições terminam nesta sexta-feira

ou aplicativo de serviços digitais do governo federal, o Gov.br. Na plataforma, devem ser preenchidos os dados pessoais e a escolaridade. Para concorrer às vagas reservadas a pessoas pretas, pardas, indígenas, quilombolas e pessoas com deficiência (PCD), a opção deve ser marcada na autodeclaração do perfil étnico-racial. Em seguida, o candidato deve escolher os três

Fies: veja quem tem direito a empréstimo

? Para se inscrever, primeiro o candidato deve entrar no portal Acesso Único e fazer o login com a sua conta Gov.br; preencher os campos com seus dados pessoais e clicar em "Gravar e avançar". Em seguida, é necessário fazer a autodeclaração do perfil étnico-racial para concorrer às vagas reservadas a pessoas pretas, pardas, indígenas, quilombolas e com deficiência. Também

O que é o Fies e como ele funciona em 2025?

, é necessário fazer a autodeclaração do perfil étnico-racial para concorrer às vagas reservadas a pessoas pretas, pardas, indígenas, quilombolas e com deficiência. Também é preciso informar a escolaridade e declarar estar ciente dos dados fornecidos. Quais são os critérios de classificação? Ainda de acordo com o MEC, a classificação do Fies para o primeiro semestre

Pará reduz em 85% os recursos para educação indígena em 2025

de R$8,6 bilhões. ➡️Leia também: Professores, indígenas e quilombolas ampliam mobilização no Pará A reportagem do Amazônia Vox solicitou à Seduc um esclarecimento sobre o corte nos recursos da educação indígena e se foram alocadas verbas para estes fins em outras funções, não especificadas no orçamento para este fim. A Seduc afirma que "não há qualquer perda