Governo de Goiás premiará estudantes que alcançarem notas altas na Redação do Enem

texto por meio do documento "A Redação do Enem 2024 - Cartilha do Participante" , disponibilizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). O material está disponível no portal do Inep e traz informações sobre a Matriz de Referência da prova, além de apresentar amostras comentadas de redações que receberam a pontuação

Professor precisou ensinar habilidades emocionais sem tê-las, diz psicopedagoga

A preocupação com a saúde mental está no centro das discussões sobre educação. As consequências da pandemia, com o fechamento das escolas, e os casos de violência envolvendo estudantes soaram o alarme para a necessidade de cuidar melhor das questões emocionais dos alunos. O que já vinha sendo apontado em pesquisas científicas como importante

Professores tentam enfrentar resistências e preconceitos ao promover debates

e o questionamento sobre o saber e a produção de conhecimento, afirma João Valdir Alves de Souza, coordenador do grupo de pesquisa sobre profissão docente na UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais). "Há pouco espaço para o diálogo, o debate e a diferença", afirma. Missão Professor Leia outras matérias da série Menos da metade dos professores do país tem pós ou faz

STF faz audiência pública sobre escolas cívico-militares de São Paulo

dos princípios constitucionais da liberdade de aprendizagem, ensino e pesquisa", completou. Entenda A audiência foi convocada no âmbito da ação direta de inconstitucionalidade protocolada pelo Psol contra o modelo de escolas cívico-militares de São Paulo, que também é contestado pela bancada estadual do PT. A criação das escolas cívico-militares foi sancionada

Mais uma universidade federal aprova cotas para pessoas trans; veja como vai funcionar

. "O objetivo é ampliar a entrada de grupos minoritários que se identificam como pessoas trans, sejam travestis, mulheres trans, homens trans, transmasculinos ou pessoas não binárias", afirma a instituição. Com a decisão, aprovada por unanimidade pelo Conselho de Ensino Pesquisa e Extensão (Cepe) na quinta-feira, a UnB se torna a 11.ª universidade federal a implementar

Curso do MEC liga reforma do ensino médio a ‘políticas neoliberais’ e ‘privatização dos itinerários’

educativas caracterizadas como neoliberais e neoconservadoras". O ministério prevê investir R$ 4 bilhões para aumentar as matrículas em tempo integral no País. Pesquisas têm mostrado evidências de melhora na aprendizagem e até queda de homicídios de jovens com o aumento das horas na escola. O Programa Gestão de Políticas Públicas e Qualidade Social do Ensino Médio

Especialista ressalta que políticas públicas e da educação estimulam consumo sustentável

para energia elétrica também. O terceiro item é o alimento. Esses três pontos fazem parte do dia a dia. A ação do consumo consciente tem impacto a cada compra, uso e descarte. Se formos falar de empresas e políticas públicas, em que parte há mais avanços? A política pública pode ter grande impacto Vemos a Reforma Tributária de agora. É lógico que, se uma peça

Conheça as ações do MEC para formação e valorização docente

para professores e professoras da educação infantil. A ação é coordenada com estados e municípios, em sintonia com a Rede Nacional de Articulação de Gestão, Formação e Mobilização do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (Renalfa). Foram investidos R$ 96 milhões para formação de 270 mil docentes nesse âmbito, apenas em 2024. Para o desenvolvimento de políticas locais

A importância do descanso na escola de tempo integral

. Mais tempo em uma escola com baixo nível de infraestrutura e sem retroalimentação da prática pedagógica prejudica a proficiência. Se tem baixo contexto de violência, qualifica a proficiência. Em todos os cenários, é a ação docente que é fundamental", explica a especialista, que também faz parte do grupo de pesquisa Direito à Educação, Economia e Políticas

Mais de 30 mil alunos de MG terão transporte e hospedagem no dia do Enem

. Investimento A ação inédita da SEE/MG vai investir R$ 25 milhões para a distribuição direta de recursos para as escolas, que serão responsáveis pela gestão do transporte dos estudantes que vivem em cidades onde o Enem não será aplicado. Além do deslocamento, o valor também poderá ser utilizado para alimentação e hospedagem durante o período de prova, conforme

Para além da proibição: sobre o celular na escola

por impulso ou pela pressão imposta por cenários externos e ainda carentes de evidências científicas comprovadas, como é o caso, parece precipitado e imaturo Com ele concorda um grupo de jovens entrevistado pela Harris Poll, uma empresa americana de pesquisa e análise de mercado que investiga os sentimentos, comportamentos e motivações da população daquele país

Celulares nas escolas: o que dizem especialistas sobre a proibição anunciada pelo MEC

Brasil Ainda assim, outras questões sensíveis devem vir à baila com a proposta. A é uma delas, tanto pelos estados e municípios, a quem caberia formular suas leis específicas, como das próprias escolas. De acordo com a pesquisa TIC Educação 2023, do Comitê Gestor da Internet no Brasil, 20 estados já possuem leis similares, mas apenas 12% de suas escolas

As demandas ocultas da educação que nenhum candidato menciona (mas deveria)

da colaboração — seu tema de pesquisa e sua especialidade de ação. A ideia parte da própria definição da palavra: trabalhar junto, o que pode ocorrer em várias camadas. Num nível intraescolar, pode-se fomentar dentro da escola a colaboração entre professores. Para isso, o gestor público precisa pensar em medidas como mudança de calendário, reorganização total ou parcial

Programas educacionais são estratégicos para autoestima de estudantes

de 10 milhões, o equivalente a 22%, não estudavam e não trabalhavam. Cerca de 4 milhões de jovens não estudavam, não trabalhavam e não haviam concluído a educação básica – etapa que vai da educação infantil ao ensino médio. Os dados foram compilados pela plataforma QEdu Juventudes e Trabalho, a partir de pesquisas oficiais. Formação intensiva Em Sergipe

Os vetores do debate sobre a saúde mental nas escolas

para prevenção à depressão não conseguiram os resultados esperados. O quadro das violências na escola Na quarta mesa do Fórum, "As Violências nas Comunidades Escolares e o Impacto na Saúde Mental de Criaças e Adolescentes", a psicóloga Talita Lahr, pesquisadora do Gepem (Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral) da Unicamp (Universidade Estadual de Campinas

Webinário debate avaliação e mediações pedagógicas

dos índices de aprendizagem da educação básica. A política foi construída de forma colaborativa pelo MEC com os entes nacionais, representados pelo Consed e pela Undime.   Agenda – O primeiro webinário da série de formações sobre a recomposição das aprendizagens, realizado em 16 de setembro, debateu o tema "Plano de ação: estratégias para implementação de recomposição

Há caminhos para a construção de uma educação pública de qualidade?

com a redução da evasão, mas também da repetência e da distorção idade/ano/série. (p. 20-21, grifos da autora). O trecho citado trata da garantia de três aspectos fundamentais: acesso, permanência e aprendizagem para todos os sujeitos. Em relação ao acesso à escola, uma pesquisa recente 4 evidenciou o crescimento no percentual de crianças de 4 a 5 anos frequentando

Município paulista é referência de qualidade em merenda escolar

" para nossas crianças, buscamos uma assessoria técnica eficiente, como a parceria que fizemos com o Instituto Kairós, oferecemos formação sobre o tema para os gestores escolares, professores, cozinheiros e fizemos pesquisas sobre as panc com melhor aceitabilidade pelas crianças. Hoje o projeto está no seu quinto ano, com as panc no cardápio escolar, nossos pequenos

A importância do combate ao bullying lgbtfóbico na educação

de qualidade, no qual se pode confiar.Conheça nossos planos de assinatura.Junte-se ao Nexo! Seu apoio é fundamental. O julgamento da ADI (Ação Direta de Inconstitucionalidade) 5.668, que estabeleceu a proibição do bullying LGBTfóbico nas escolas, traz à tona questões relevantes à preservação da integridade física, intelectual e psicológica de crianças e adolescentes

Proibição de celular nas escolas é discutida há quase 20 anos em projetos nunca aprovados no Brasil

no processo de aprendizagem. Eles também defendem o uso dos aparelhos como recurso pedagógico, com orientação dos professores. Em suas justificativas, há textos que apontam relatos de professores sobre a utilização inadequada dos equipamentos e pesquisas sobre o assunto, além de apontar situações como troca de mensagens, jogos, uso de redes sociais e acesso