Portaria MEC Nº 642, de 16 de Setembro de 2025 - Programa Educação para a Cidadania e para a Sustentabilidade

a aprendizagem integral, equidade educacional, valorização dos profissionais da educação e a formação continuada de professores e gestores. As atividades serão organizadas em três eixos: Governança Interfederativa e Articulação nos Territórios; Orientação Curricular e Formação de Profissionais de Educação; e Monitoramento, Avaliação e Disseminação de Boas Práticas.

Governo lança Programa Educação para a Cidadania e Sustentabilidade

Interfederativa e Articulação nos Territórios; Orientação Curricular e Formação de Profissionais da Educação; e Monitoramento, Avaliação e Disseminação de Boas Práticas. Para cada eixo, serão definidas ações de acordo com as necessidades de cada território, em colaboração com as secretarias de educação. A adesão dos estados, do Distrito Federal e dos municípios

Maioria dos alunos no Ensino Médio usam inteligência artificial sem supervisão. Entenda

públicas e privadas de todo o País. Apesar do uso amplo da tecnologia, apenas um terço deles recebeu orientação nas escolas sobre como usar essas ferramentas. > Quando considerados estudantes do ensino fundamental, essa proporção reduz bastante, sugerindo que o uso da IA aumenta com a idade, assim como todas as demais ferramentas digitais. Entre alunos dos anos

Mais da metade dos estudantes do país não acredita que a escola se preocupa com seu bem-estar

. O estudo também descreve um cenário de normalização do bullying e de outras violências. Estudo: Sete a cada dez alunos do ensino médio já usam IA, mas só um terço teve orientações sobre o tema na escola Mercado de trabalho: Educação de jovens e adultos eleva empregabilidade em 7%, indica estudo O Instituto Educbank de Educação e Cultura, em parceria com o Great

Muita IA, pouca mediação: o novo cenário das escolas revelado pela TIC Educação 2024

do ensino médio e 19% do ensino fundamental afirmam ter recebido orientações sobre o uso dessas tecnologias. O modo como professores e estudantes utilizam a internet evidencia práticas distintas. Enquanto muitos adultos ainda associam a ideia de pesquisa a buscadores como Google ou Bing, os jovens têm recorrido, cada vez mais, às plataformas de vídeo

Quantos alunos do ensino médio já usaram ChatGPT, Gemini e outros para pesquisa escolar?

com mais de 7,4 mil alunos de escolas públicas e privadas de todo o País. Apesar do uso amplo da tecnologia, apenas um terço deles recebeu orientação nas escolas sobre como usar essas ferramentas. PUBLICIDADE Quando considerados estudantes do ensino fundamental, essa proporção reduz bastante, sugerindo que o uso da IA aumenta com a idade - assim como todas as demais

Psicomotricidade ausente expõe lacunas na formação docente

do desenvolvimento", destaca. Na prática clínica, a psicomotricidade auxilia no diagnóstico e tratamento de dificuldades de aprendizagem, transtornos motores e condições como autismo e TDAH. "Profissionais utilizam exercícios para estimular coordenação, percepção espacial e equilíbrio. Atividades lúdicas, como rastejar, rolar ou caminhar em linha reta, parecem simples

Sexualidade e homofobia na escola: trajetos discursivos de docentes do Ensino Médio

Este estudo investiga as percepções e práticas de professoras e professores sobre diversidade sexual e homofobia em duas escolas públicas de ensino médio integral. Objetivou-se compreender como esses profissionais da educação abordam questões relacionadas à sexualidade, gênero e homofobia no ambiente escolar. A falta de capacitação específica em educação

Educação superior: diploma que vira emprego e renda

foi de 60%. Em outra frente, a relevância do apoio institucional à carreira dos egressos também ficou nítida. Entre os estudantes que relataram pouco ou nenhum apoio por parte das instituições de educação superior (orientação profissional, estágios, mentorias, conexão com empresas etc.), 82,5% estão empregados e 67,9% atuam na área de formação ou estão

[Coluna] O grito não ouvido de alunos e professores

fragmentadas e pouco efetivas não conseguem transformar em realidade os direitos garantidos pelo Estatuto da Criança e do Adolescente. Nesse vazio, a escola acaba assumindo responsabilidades que deveriam ser compartilhadas com famílias e comunidades. Muitos pais delegam às instituições o papel de proteção e orientação, enquanto professores, frequentemente

Brasileiro com graduação ganha 148% a mais do que aqueles só com ensino médio

ou as exigências de seus programas, possivelmente refletindo a falta de orientação profissional para futuros alunos ou apoio insuficiente para novos ingressantes", diz o texto. O relatório mostra ainda que, em todos os países, as mulheres que iniciam o bacharelado têm maior probabilidade do que os homens de concluir os estudos ou no tempo esperado ou em até três anos após

No Brasil, 51% dos universitários não se formam nem 3 anos após o prazo previsto

refletindo falta de orientação profissional ou de apoio aos calouros", afirma a análise do "Education at a Glance". Por que tantos desistem? Ernesto Martins Faria, diretor-fundador do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede), aponta três fatores principais que explicam a alta evasão no ensino superior brasileiro, não só no início dos cursos

SUS da Educação é aprovado na Câmara dos Deputados

no projeto, a Comissão Intergestores Tripartite da Educação (Cite) será coordenada pelo Ministério da Educação e terá como função articular a adoção de estratégias para o alcance de metas do Plano Nacional da Educação, com divisão de responsabilidades entre os entes federados. Devido à autonomia federativa, os pactos terão caráter de orientação para estados

Crianças brincam menos, e escolas são desafiadas a integrar corpo e aprendizagem

oportunidades para a vivência com o corpo, especialmente ao ar livre e em espaços públicos. Com isso, aumenta a importância do papel desempenhado pelas escolas no estímulo ao desenvolvimento do movimento, da cognição e das emoções, integrando corpo e mente. Isso é chamado de psicomotricidade, conceito crescentemente presente na abordagem de profissionais de diversas

UniAteneu oferta pós-graduação em Educação para impulsionar carreira de professores

em qualquer lugar do Brasil. No contexto do estado do Ceará, por exemplo, o professor que faz o Curso de Especialização em Gestão e Orientação Escolar pode participar de seleção pública para diretor de escolas estaduais. Já os demais profissionais da Educação que concluem um curso de pós-graduação na área podem ganhar uma gratificação e aumentar a renda salarial. if

David Rodrigues: uma escola de direitos e deveres humanos

dos deveres humanos. Onde nunca e ninguém seja desvalorizado ou sobrevalorizado pelas condições que criaram a injusta desigualdade no mundo: o gênero, a riqueza e a cultura da família, a etnia, a orientação sexual, enfim, tantas outras coisas pelas quais, apesar de não termos feito nada para as ter, condicionam a nossa vida e a vida de quem vive conosco. A escola

Superação de limites nas agências estaduais de educação: como os funcionários estaduais apoiam a orientação escolar

Este estudo investiga como os funcionários das agências estaduais de educação (SEAs) dos EUA apoiam a orientação escolar, desempenhando papéis essenciais como disseminação de informações, desenvolvimento profissional, advocacy e implementação de políticas, apesar de limitações de autoridade. Entrevistamos 34 representantes de orientação de 30 estados

Facada, tapa na cara, chute, ameaça: RS registra 1,5 mil casos de violência em instituições de ensino no primeiro semestre

a pandemia da covid-19 e a enchente que atingiu o Estado, em maio de 2024: — Se perdeu, de alguma forma, a organização da rotina escolar. Essas sequelas, como da enchente, se tornaram evidentes dentro da escola.  Mais do que nunca, a escola precisa do serviço de orientação escolar. É o coração da escola. Ter mais pessoas trabalhando ali, com formações específicas

Agro pede alteração de conteúdos em livros didáticos

terceirizados, precisa ser aprimorada, garantindo que informações falsas não sejam aceitas." Os representantes das editoras e autores de livros escolares refutaram a argumentação de que as obras carecem de bibliografia. "Todos os conteúdos didáticos seguem rigorosamente os critérios estipulados pelo MEC e são produzidos por profissionais experientes, formados

Escolas Conectadas já alcança 60% das escolas públicas

nas escolas, adequado à quantidade de alunos e à infraestrutura física, além de orientações para o uso pedagógico das tecnologias, promovendo a educação digital e midiática desde as séries iniciais. Segundo o Ministério das Comunicações, o objetivo é garantir que os alunos tenham acesso a conteúdos digitais, plataformas educacionais e recursos tecnológicos