Mais de 300 mil jovens voltaram à escola no Brasil com a ajuda da Busca Ativa Escolar

ainda é preocupante. De acordo com a PNAD Contínua 2024, quase 1 milhão de crianças e adolescentes de quatro a 17 anos — faixa etária em que a matrícula é obrigatória — estão fora da escola no país. O número representa 2% da população nessa faixa, evidenciando que o direito à educação ainda não é plenamente garantido. ‌ Os dados fazem parte de um levantamento

A educação é refém da descontinuidade

... O ensino médio é emblemático da combinação de atraso histórico e intermitência. A etapa só teve financiamento específico a partir de 2008, com a criação do Fundeb, e até 2009 a matrícula não era obrigatória. Já naquela época havia crítica sobre currículo, somada à falta ainda recorrente de professores. Em 2017, Temer impôs uma reforma, com a flexibilização

Uso da IA na educação terá regras pela primeira vez no Brasil

a distância da Fundação, que incluem cursos de preparação para o Enem e cursos da Escola de Economia Criativa. Ao todo, a Fundação conta com mais de 80 cursos e, no caso da Escola Digital de Economia Criativa, 100 mil matrículas. Para Alegria, com a evolução acelerada da inteligência artificial no Brasil, a regulamentação do uso da tecnologia é de fato necessária

Novo Plano Nacional de Educação é urgente para o país

Boa parte das metas do PNE ainda vigente não foram cumpridas e um dos motivos, segundo o especialista, é que não houve a ampliação dos recursos que continuaram insuficientes, pouco mais da metade da meta prevista no PNE. O Brasil conta hoje com mais de 47 milhões de matrículas na educação básica. Destas, quase a metade é de responsabilidade dos municípios

Formação inadequada e carreira pouco atrativa reduzem qualificação de professor

, cresceu 60% em 2025 em comparação com 2024. Foram 9.113 matrículas com este perfil frente a 5.615 em 2024.

Artes e acolhimento: escola mostra modelo de ensino integral na Bahia

integral público saltou de 14,1% para 24,2%. Na Bahia, este número está abaixo da média nacional, com 20,9% das matrículas em tempo integral, equivalente a 135 mil alunos. Por outro lado, a oferta de ensino médio em tempo integral chega a 53,8% das escolas, acima da média nacional. Professora do Pedro Paulo Marques e Marques, Ana Pompilho diz acreditar

Reprovação escolar traz mais desvantagens que benefícios

idade-série, reunindo diferentes faixas etárias na mesma turma. Reprovar aumenta as desigualdades. Pobres tendem a sofrer retenção mais que ricos, e isso custa caro aos cofres públicos, incha as taxas de matrícula ao segurar por mais tempo na escola quem já poderia estar trabalhando. Ninguém é a favor de que todos os alunos passem de ano desconsiderando

Oito em cada dez municípios baianos têm alfabetização abaixo da média nacional em 2024

resultado do estado:  a unidade possui apenas 7.256 habitantes, com 12 escolas de ensino fundamental e cerca de 1.004 matrículas ativas em 2024, conforme o Censo do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) de 2022 e atualização de 2024.  Em nota, a gestão afirma que "foi necessário elaborar um Plano Emergencial, que resultou em dois anos letivos

Regime de colaboração para fortalecer a educação infantil

de vagas e matrículas, definição de calendários anuais comuns, permuta de servidores ou equipamentos entre municípios e estados, assessoria técnica e pedagógica, produção e distribuição de materiais pedagógicos, formação de professores e gestores, monitoramento da qualidade e alinhamento na transição para o ensino fundamental. Análise de um gestor Diego Calegari

Escola humanizada: o diferencial que garante matrículas e retenção

espaço, e fazem diferença. Ao promoverem o desenvolvimento integral dos alunos e um ambiente de acolhimento, essas escolas não só melhoram o clima interno, como também fortalecem vínculos com as famílias, influenciando diretamente na matrícula e permanência dos estudantes. "Com certeza absoluta, o acolhimento facilita o aprendizado", afirma Bernard Moura, pai

Entenda o crescimento do ensino técnico no RS e o impacto para o mercado de trabalho

Em 10 anos, os cursos técnicos de nível médio cresceram 26,5% no Rio Grande do Sul. As matrículas subiram de 116,5 mil, em 2014, para 147,5 mil em 2024 . Os dados são do Censo Escolar do Ministério da Educação (MEC), estudo conduzido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).  O levantamento aponta que o ensino

Jovens estão atrasando a faculdade porque gastam o dinheiro em bets: ‘Obstáculo adicional’

, 34% (986 mil pessoas) estão sob risco de não efetivar a matrícula por conta do comprometimento financeiro com bets. O perfil dos apostadores é de maioria formado por homens de 26 a 35 anos, trabalhadores, com filhos, pertencentes às classes C e D e que cursaram o ensino médio em escolas públicas. Leia também Drake revela perdas milionárias com apostas

A quem serve uma educação que não considera o digital?

com até 50 matrículas) e maior porte (93% entre as instituições com mais de mil matrículas). Tais dados também evidenciam as desigualdades de oportunidades entre os estudantes de diferentes níveis socioeconômicos." (pág.68). Políticas públicas e iniciativas privadas A necessidade de políticas nacionais que incentivem a conectividade, ofereçam recursos adequados

Pé-de-meia tira R$ 685,9 milhões do orçamento para escola integral

de aulas (ao menos sete horas por dia). No MEC (Ministério da Educação), a redução no orçamento próprio para essa política já era esperada porque em 2024 o governo conseguiu autorização para usar mais recursos do Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica) na expansão das matrículas em tempo integral no ensino público. A pasta havia sido

Governo cria plano para evitar que alunos abandonem o Ensino Médio

o afastamento dos estudantes, por meio de ações sistêmicas e contínuas em parceria com as redes estaduais e distrital de ensino. Principais ações previstas Formação de profissionais para uso de dados e boas práticas pedagógicas Melhoria na gestão das informações de matrícula e frequência Criação de planos de ação estaduais e distritais Monitoramento e apoio

Com foco em política públicas, Adan Lenharo faz balanço de seis meses

seguem prioridade para Moisés Tavares continua após publicidade Entre os projetos aprovados, Lenharo destacou a lei que assegura a matrícula de crianças autistas em escolas próximas à residência ou ao local de trabalho dos responsáveis. Segundo ele, a medida visa facilitar o atendimento em casos de emergência. "Minutos podem fazer a diferença. Esse projeto

Diretrizes Operacionais Nacionais de Qualidade da Educação Infantil

de infraestrutura, material didático e formação docente. A Constituição de 1988 e a LDB de 1996 moldam as políticas atuais, com ênfase na universalização de matrículas para crianças de quatro a seis anos.

Fecundidade em queda e os impactos na educação e economia

da gravidez entre as mais jovens, uma boa notícia do ponto de vista da permanência na escola. Além de ser parte importante da explicação desse fenômeno, a educação é também afetada por ele. O maior efeito já é percebido nas matrículas do ensino fundamental, etapa em que a cobertura já está praticamente universalizada. Entre 2007 e 2024, por exemplo, o número

Carreira docente se fortalece em meio à escassez de profissionais

contínuo e inserção nas escolas desde o início do curso. Essa escolha estratégica tem gerado resultados concretos: turmas inteiras de formandos sendo absorvidas pelo mercado, estudantes atuando em escolas já a partir do segundo ano e uma taxa de conversão vestibular–matrícula próxima dos 100%. Além disso, os salários iniciais na carreira docente, muitas vezes

Opinião: O papel do Sistema Nacional de Educação no uso eficiente de recursos públicos

na educação superior e na educação complementar, mas o centro da política será o fortalecimento das redes públicas, que concentram a grande maioria das matrículas da educação básica, respeitada a autonomia das redes privadas de educação. A efetivação do SNE representará um salto institucional ao organizar a colaboração federativa com clareza e consistência