Camilo Santana na Educação: como Ceará se tornou referência na área

, um dos três cursos profissionalizantes (Técnico em Enfermagem, Finanças ou Logística) oferecidos pelas instituições de Sobral. "Cada milésimo no seu boletim vai fazer diferença", disse-lhe a mãe, Tamires Ripardo da Silva, que acompanhou de perto todo o percurso escolar da filha. A cozinheira Tamires, 32 anos, e o motorista Francisco Aristides Ferreira Garcia, 40

Camilo Santana no Ministério da Educação: como Ceará se tornou referência na área

", disse-lhe a mãe, Tamires Ripardo da Silva, que acompanhou de perto todo o percurso escolar da filha. A cozinheira Tamires, 32 anos, e o motorista Francisco Aristides Ferreira Garcia, 40, frequentaram a mesma Escola Municipal Senador Carlos Jereissati da qual a filha é egressa. Recém-inaugurado, o colégio era considerado modelo na época em que o casal passou

Pensadores da Escola Nova perdem espaço

de que teria havido uma queda nos padrões da qualidade de ensino. Porém, nunca tivemos um ensino tão abrangente como o que temos hoje. É claro que é preciso avançar, sim. São inúmeros os desafios em direção a uma escola de qualidade. Mas não podemos entrar na lógica desse discurso de terra arrasada. A educação brasileira não é um fracasso, embora haja muito a ser feito

Como retomar uma Educação Inclusiva e Integral?

escolar inspira reflexões e fazeres que contribuem para a formação de seres humanos capazes de reconhecer a igualdade de direitos nas diferenças humanas, atendendo ao compromisso ético de deslegitimar exclusões e estabelecer contrapontos capazes de enfrentar a cultura do fracasso escolar. A partir de um trabalho colaborativo e antidiscriminatório, essa mudança

Gestão e muito mais: o que faz um bom programa educacional

é: de que ‘gestão’ estamos falando?" / Crédito: Todos Pela Educação Em um momento no qual o Brasil vive grandes mudanças com a chegada da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e da reforma do ensino médio, a gestão de secretarias, bem como a gestão escolar e os educadores se veem diante de novos processos. Sobre este ponto, Olavo ressalta que o livro quer ir além

Sem variáveis sociais, Ideb esconde desigualdade do país, diz professora

Altenfelder e Romualdo Portela de Oliveira dizem que os resultados do Ideb chamam a atenção para desigualdades na educação e cultura do fracasso escolar. Priscila Cruz argumenta que descaso com analfabetismo infantil lembra conivência com a escravidão. Para ela, é fundamental cobrar atenção obsessiva à educação pública. Alexandre Schneider explica como formar

85% dos municípios têm queda de aprendizado no 9º ano, mostra Saeb 2021

do Ideb 2021 Alfabetização desaba em avaliação e frustra aposta de Bolsonaro no ensino domiciliar Desempenho de alunos de escola particular cai mais do que da rede pública Só quatro estados melhoraram em matemática no ensino médio Ideb chama a atenção para desigualdades na educação e cultura do fracasso escolar Na média das redes municipais, a queda nos anos

Ideb chama a atenção para desigualdades na educação e cultura do fracasso escolar

, quando, na verdade, o que acontece é exatamente o contrário. Estamos presos a uma cultura do fracasso escolar que naturaliza que determinados estudantes, devido à sua cor, nível socioeconômico ou território de origem, não aprendam e sejam reprovados, o que agrava ainda mais a evasão e o abandono de meninas e meninos da escola. O fato de termos tido uma aprovação mais ampla

País tem dois milhões de crianças e adolescentes fora da escola, diz Unicef

para cobrar das candidaturas prioridade ao setor. E assim reverter o cenário de exclusão e fracasso escolar com políticas públicas fortes e consistentes. Bolsonaro vai ao STF contra obrigação de levar internet a alunos de escola pública "O país está diante de uma crise urgente na Educação. Há cerca de 2 milhões de meninas e meninos fora da escola, somente na faixa

Fazer mais do mesmo não reduzirá a desigualdade educacional

acadêmicos dos estudantes, foram incapazes de reduzir a distância entre ricos e pobres na educação pública. O desafio agora é maior, dados o fracasso do ensino remoto durante os dois anos em que as escolas permaneceram fechadas, a lenta readaptação dos estudantes ao convívio escolar, as questões relativas à saúde mental e outros fatores que compõem o duro quadro

ODS & ESG

, como previu Ignácio de Loyola Brandão em "Não verás país como este". Por isso é que a criança deve ser o foco de uma educação ambiental que não se resuma a uma disciplina a mais no currículo escolar. Educação ambiental é preocupação transversal, que deve constar do conteúdo das aulas, mas também deve irradiar-se pela mídia, pelas redes sociais, ser uma das alavancas

Experimento conclui que ensinar mindfulness para adolescentes na escola não funciona

de algumas das universidades mais prestigiadas do mundo, como Oxford e Cambridge, na Inglaterra, criou um experimento: eles decidiram ensinar mindfulness em algumas escolas secundárias do país para analisar seus efeitos sobre os jovens. E o resultado foi um tremendo fracasso. O estudo – publicado no periódico científico Evidence-Based Mental Health – conclui que dar

Experimento conclui que ensinar mindfulness para adolescentes na escola não funciona

ensinar mindfulness em algumas escolas secundárias do país para analisar seus efeitos sobre os jovens. E o resultado foi um tremendo fracasso. O estudo — publicado no periódico científico Evidence-Based Mental Health — conclui que dar aulas de mindfulness para adolescentes na escola para aumentar o bem-estar é, em geral, perda de tempo. A técnica de realizar

Experimento conclui que ensinar mindfulness para adolescentes na escola não funciona

. E o resultado foi um tremendo fracasso. O estudo ? publicado no periódico científico Evidence-Based Mental Health ? conclui que dar aulas de mindfulness para adolescentes na escola para aumentar o bem-estar é, em geral, perda de tempo. A técnica de realizar pequenas meditações e exercícios não contribuiu para melhorar a saúde mental dos jovens mais do que as escolas já

Organizações sociais devem gerir escolas públicas? NÃO

, o ônus por qualquer fracasso da educação pública deve ser repartido com os arautos da eficiência gestionária. Apesar de reconhecer riscos relacionados à corrupção e à potencial falta de qualidade dos serviços prestados por OSs, alguns detalhes do PL passaram despercebidos pela Folha. O primeiro é que o modelo proposto assume que as OSs terão liberdade total

Omissão do MEC na pandemia fica patente em relatório da Câmara

dois anos. Para além dos enormes prejuízos que resultam dessa insensatez, impressiona a incapacidade do ministério para enfrentar um problema previsível. De acordo com o relatório, a plataforma criada pelo MEC em outubro passado para auxiliar na recuperação do aprendizado — iniciativa fundamental diante da longa paralisação e do fracasso do ensino remoto

Reprovação escolar: uma ideia condenada

. Revisito este tema como pai. Minha menina de 7 anos mostra sua angústia e seu medo de reprovar. A minha opinião é clara: crianças não falham, e sim a sociedade, pais e sistemas educacionais em suas mais distintas esferas – políticas públicas, gestão escolar e professores. A reprovação pode acontecer por diversos motivos: comportamentais, saúde, até

O perigo na sala de aula

. Mas, conforme as autoras, a violência parece tão arraigada no ambiente escolar que as agressões não ensejaram, isoladamente, a procura por tratamento psicoterápico. As pesquisadoras jogaram luz sobre como pode ser difícil, para professores, lidar com a violência de que são vítimas nas escolas, considerando que se trata de ambiente diversificado, onde, em princípio

Conheça três experiências de educação integral na Bahia

anos de pandemia, crianças e adolescentes são os mais impactados pela pobreza no Brasil "Vemos esta agenda tão viva, tão forte, tão potente, mudando a vida dos meninos e meninas, de crianças, adolescentes, jovens e suas famílias, e quando a gente consegue interromper o ciclo do fracasso escolar e construir uma escola que faz sentido para os meninos e meninas

Pandemia desacelera perda de alunos na EJA, mas orçamento segue em queda

de prioridade. "Existem discursos de cunho ideológico, agora mais explícitos, ora mais velados, de que o fracasso escolar é culpa dos homens e das mulheres que não acessaram ou não puderam permanecer na escola, como se isto fosse um fracasso individual. Nós precisamos lutar por uma compreensão de que o fracasso escolar é um fenômeno de natureza social. Não foi por falta