Inep trabalha para fazer Enem 2021 nos dias 16 e 23 de janeiro de 2022

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, o Inep, responsável pela realização do Exame Nacional do ensino Médio, o Enem, está trabalhando internamente para realizar o Enem nos dias 16 e 23 de janeiro do ano que vem. No dia 3 de maio, por meio de um ofício circular, Alexandre Gomes da Silva, diretor de Avaliação da Educação

Documentos internos do Inep apontam que Enem 2021 será aplicado em 16 e 23 de janeiro do próximo ano

BRASÍLIA — Documentos internos do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) obtidos pelo GLOBO relatam que o presidente do órgão, Danilo Dupas, informou à equipe dele que o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2021 será aplicado somente em 16 de janeiro e 23 de janeiro do ano que vem. No calendário habitual, as provas

Racismo e infância: as pesquisas sobre o tema e o debate científico

vividas por crianças pequenas e o Enfrentamento à violação nas instituições: o papel do poder público. Para refletir sobre as pesquisas científicas, compartilho as falas de Cida Bento, co-fundadora do CEERT e estudiosa das relações raciais; Natalie Slopen, professora assistente de Ciências Sociais e Comportamentais na Harvard T. H. Chan School of Public Health

Por que as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008 são necessárias?

Neste vídeo educativo, são apresentados alguns motivos que tornam necessárias as Leis 10.649/2003 e 11.645/2008, que obrigam o ensino da História e Cultura Africana, Afro-brasileira e Indígena na Educação Básica. A discussão é importante e urgente, tendo em vista alguns aspectos históricos que afirmam a necessidade dessa e de várias outras Políticas

A esquina do futuro

Já dizia o escritor inglês H. G. Wells: a história da civilização é uma disputa entre a educação e a barbárie. A ideia de que é preciso desvendar mistérios através de métodos científicos é relativamente recente na história da humanidade, mas sem ela não teríamos conseguido os extraordinários avanços dos últimos séculos. Demoramos milhares de anos

Avanços e desafios na educação híbrida

e digitais será cada vez menor, assim como acontece com as outras áreas da nossa vida e há um crescente consenso de que veremos, a partir de agora, muitas propostas diferentes de ensinar e de aprender, mais personalizadas e participativas, de acordo com a situação, necessidades e possibilidades de cada aprendiz. Leia mais: – Tudo sobre ensino híbrido já publicado

Aos 58 anos, homem dá aula de matemática na calçada em frente ao vestibular da Unicamp

do ano passado, Barbosa desenvolveu esse minicurso com três DVDs e dicas de matemática. Seu objetivo, conta, era tentar vendê-lo de porta em porta nas escolas, apesar de nunca ter conseguido dar aula em uma. Os planos, entretanto, foram por água baixo com a pandemia do coronavírus, que migrou o ensino do País para a modalidade remota. "Eu quero banalizar

Projeto para Fundeb tira até R$ 12,8 bi da rede pública para escolas religiosas

, afirmou na votação que as entidades filantrópicas, comunitárias e confessionais representaram, por muitos anos, "toda a interiorização do ensino do 2.º grau", incluindo para grupos vulneráveis, como indígenas, e destacou parcerias do tipo na saúde. Procurada pelo Estadão, a deputada nada comentou até 20 h. Outra mudança do texto na Câmara também permite incluir

Fundeb foi desconfigurado e privatizado pela base de Bolsonaro na Câmara, avalia CNTE

do piso nacional do magistério e as políticas de valorização das carreiras na educação, representando sério risco ao ensino público brasileiro já tão fragilizado. A proposta segue para votação do Senado. Seguindo na contramão da Emenda 108/2020, que colocou na Constituição o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização

Covid-19: retorno de aulas presenciais é controverso nos estados

do 3º ano do ensino médio. Diversos estados reclassificaram regiões e ou municípios. Em Minas Gerais, pela primeira vez uma região (a Norte) entrou na última fase, com maiores permissões de funcionamento. Em Sergipe o estado avançou da bandeira Amarela para a Verde. Em Pernambuco, os municípios da Região Metropolitana e da Zona da Mata foram atualizadas

Covid-19: estados flexibilizam, mas adiam retomada das aulas

as aulas no estado, começando com alunos do ensino médio. O governo divulgou balanço segundo o qual 79% dos estudantes compareceram nas unidades da rede estadual na primeira semana de aula. Os alunos foram divididos em duas turmas, que assistem à aula em dias alternados. No dia em que não participar das atividades presenciais, é indicado ao estudante acompanhar

Pandemia, home office e ensino a distância expõe ainda mais desigualdade entre homem e mulher

No início de julho, uma polêmica envolvendo Mel Lisboa —conhecida pela minissérie presença de Anita—, tomou as redes e continua atual, mais de um mês depois. A atriz publicou na internet uma conversa que teve no WhatsApp com a professora de inglês de sua filha. Depois, apagou e se desculpou. A professora iniciava a conversa pedindo que as mães preparassem o ...

'Não podemos fazer política de combate à pobreza com os olhos da riqueza', diz socióloga

, mas também especialistas em pobreza e desigualdade e em assistência social, saúde e educação que vêm acompanhando a articulação do Bolsa Família com essas áreas ao longo dos últimos anos. Em artigo publicado em junho, ela e outros três especialistas no assunto (Luis Henrique Paiva, Rodrigo Orair e Pedro H. G. Ferreira de Souza) defendem que seja adotado um programa

Tranquilidade é a base para mandar bem no Enem

No próximo dia 3 de novembro, começa o segundo maior exame do planeta com a realização da edição 2019 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que reunirá 5,09 milhões de inscritos em todo o país. O número é 7% menor que o registrado no ano passado. Em Juiz de Fora, quarta maior cidade de Minas Gerais em total de inscrições, 17.624 candidatos vão prestar

Mônica Bergamo: Neymar vai dizer que não quis expor jovem ao divulgar fotos

expectativa no meio jurídico, já que o habeas corpus questiona a súmula do TRF-4 (Tribunal Regional Federal da 4ª Região) que permitiu a prisão de Lula e de outros detidos na Operação Lava Jato. PILOTO AUTOMÁTICO  O HC afirma que prisões devem ser sempre motivadas —e não automáticas, como diz o TRF-4. HORA H  Fernando Haddad (PT-SP) estreará em breve um programa

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

do governo do Distrito Federal é chegar ao fim de 2019 com 40 escolas cívico-militares, o que corresponde a cerca de 6% da rede, composta por 693 unidades de ensino. Ampliação Com efeito, outros estados também anunciaram que pretendem implantar ou ampliar a oferta de ensino em escolas militarizadas, entre eles Rio de Janeiro, Roraima e Sergipe. Na Bahia, escolas

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

do governo do Distrito Federal é chegar ao fim de 2019 com 40 escolas cívico-militares, o que corresponde a cerca de 6% da rede, composta por 693 unidades de ensino. Ampliação Com efeito, outros estados também anunciaram que pretendem implantar ou ampliar a oferta de ensino em escolas militarizadas, entre eles Rio de Janeiro, Roraima e Sergipe. Na Bahia, escolas

Recursos recuperados pela Operação Lava-Jato serão usados para reformar escolas

por risco de desabamento e outras mazelas na infraestrutura. 'Não há aprendizagem em um ambiente indigno', afirma procuradora A precariedade das instalações poderá ser minimizada com recursos de uma fonte incomum. A escola será a maior beneficiada entre as seis unidades estaduais que receberão cerca de R$ 19 milhões pagos em multa pela joalheria H. Stern

Nova Escola

a sua escolha pela profissão e veja se estão alinhados com os seus processos de tomada de decisão; Fortaleça o trabalho e o apoio entre pares: a mentoria é uma ferramenta valiosa para troca, crescimento e aprendizado; Não se foque em um estilo único de ensinar. Esteja aberto a novas ideias e formas de ensino-aprendizado; Tenha clareza de quem são os principais aliados

‘A escola deve estar livre de contaminação ideológica’

pela Confederação Nacional dos Trabalhadores em Estabelecimento de Ensino (Contee). O Ministério da Educação (MEC) também se manifestou contra o projeto. O Escola sem Partido alega combater a “doutrinação ideológica dos estudantes” e defende o veto a qualquer aula, conteúdo ou atividade que afronte as convicções religiosas ou morais dos pais e dos alunos. Conteúdos sobre