'O Enem pode destruir o psicológico do aluno'

Crise de ansiedade, burnout e insegurança. Esses são alguns dos sintomas que podem afetar a vida de um estudante durante a preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Um período dedicado a longas horas de leitura, centenas de simulados e uma planificação milimétrica das horas. E o tempo dedicado à saúde emocional? Um levantamento da Rede

Governo de SP faz nesta segunda leilão de novo lote para privatizar construção de escolas estaduais

O projeto Novas Escolas prevê 33 unidades, divididas em dois lotes, e cada concessionária ficará com um lote. Elas vão atender 35 mil estudantes dos ensinos fundamental e médio. O parceiro privado ficará encarregado de criar centros educativos com ambientes integrados, tecnologia, espaços de inovação e de estudo individual, por exemplo. Lote Oeste Total de 17

A importância de professores leitores e escritores no ensino de leitura e escrita

A importância de professores leitores e escritores no ensino de leitura e escrita Márcia Fortunato e Maria José Nóbrega 4 de Novembro de 2024 (Atualizado 4/11/2024 às 20h48) FOTO:GIANCARLO DUARTE/UNSPLASH Ensinar leitura e escrita de forma eficaz exige que o professor seja também um leitor e escritor ativo TEMAS NEWSLETTER INSCREVA-SE A formação de leitores

Seca no Amazonas fez estudante deixar casa um mês antes do Enem: 'Para garantir'

Em meio a um dos períodos mais severos de seca da história do Amazonas, a estudante Zahyra Helena Garrido Ipuchima, de 18 anos, se prepara para enfrentar o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e outros processos seletivos importantes. Natural da Comunidade do Tumbira, situada a cerca de uma hora e meia de barco de Manaus, Zahyra é uma das mais de 747 mil

Enem: 'Temas em evidência não costumam aparecer na prova', diz professora especialista em redação

Professora de redação em Mato Grosso há cerca de três décadas, a educadora Raquel Siufi já acertou 13 vezes consecutivas os temas do texto dissertativo-argumentativo do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Em entrevista ao Globo, a profissional compartilha dicas para os dias pré-prova, palpites para a edição de 2024 e alerta quais comportamentos podem

Sistemas de Educação público e privado do Rio buscam novos métodos para aperfeiçoar o ensino médio

e quinto lugares entre as escolas do Rio no ranking do Enem, com as unidades Arena Olímpica e Barra. A diretora-geral, Bianca Amaral, reforça o papel do ensino médio como período fundamental para preparar os alunos para as suas futuras opções: — A importância dessa etapa educacional pode ser analisada pela utilização de aprendizados no dia a dia ou pela escolha

A redação do ENEM

O ENEM é uma grande oportunidade para abrir portas no ensino superior, e a redação é um dos momentos mais importantes dessa prova. Lembro que, quando me submeti ao exame em 2010, dediquei bastante tempo ao texto dissertativo-argumentativo, tendo em vista que essa nota poderia aumentar as chances de aprovação no SISU. Logo, fui aprovada em Letras Português

Governo de SP reduz em 15 minutos total diário de aulas nas escolas estaduais; carga de matemática é ampliada e de geografia, reduzida

, os professores têm a oportunidade de organizar melhor os planos de aula e os estudantes podem utilizar o tempo extra para a execução das tarefas", explica o secretário da Educação, Renato Feder. A grade curricular também sofrerá alterações com a ampliação da carga horária de matemática e língua portuguesa no Ensino Fundamental 2 (6° ao 9° ano) e no Ensino Médio

Enem 2024: professores recomendam relaxar ou estudar o que já se sabe na véspera da prova

mais pontuais, para lembrar o que já foi aprendido. De acordo com Erick Nery Daniel, coordenador do ensino médio do Colégio Pensi, isso reforça a memória de conceitos já dominados e aumenta a segurança, reduzindo o risco de erros por lapsos de memória. — Focar nos pontos fracos pode gerar ansiedade e dispersão se o conteúdo ainda não estiver bem assimilado. O ideal

Tarcísio avançou sinal ao mudar currículo sem diretrizes nacionais, dizem especialistas

As mudanças determinadas pelo governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) para o ensino médio e parte do fundamental com início em 2025 indicam falta de consistência e um horizonte limitado para a educação, segundo críticos, e uma aposta no reforço para competências fundamentais para outras áreas do conhecimento, para quem vê a decisão como favorável

Escolas públicas do DF terão aula de empatia e conscientização emocional

A+ A- Aulas de empatia e conscientização emocional vão integrar a grade horária de alunos do ensino fundamental da rede pública do DF, a partir de 2025. A medida integra um programa do governo – coordenado pela Secretaria de Educação – que visa a melhorar a saúde mental no ambiente escolar, reduzindo, assim, o índice de violência e automutilação

‘Precisa ser ampliada’, dizem especialistas sobre a Lei de Cotas no Brasil

de transparência com os dados da legislazação sobre o tema. "Eu vi o último vídeo da UEL, tratando de 20 anos de cota no Brasil, no qual a professora Maria Anilza dizia duas coisas que são fundamentais e desafiantes para o processo atual. A primeira delas, a permanência do estudante cotista no ensino superior na universidade. Claro, com qualidade, com dignidade, com apoio

Enem: cursos populares são oportunidade para alunos de baixa renda

, mas também em outros aspectos, como projeto de vida dos estudantes, autoimagem. E tudo isso acaba sendo fundamental não só para o acesso à educação, mas para a permanência do aluno, porque entrar em uma universidade pública, de qualidade, é um processo difícil, mas conseguir um diploma nessa universidade é mais difícil. Mais do que um projeto de acesso ao ensino

Tarcísio amplia aula para 50 min, sobe carga de matemática e português e reduz geografia

O governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) ampliará o tempo de cada aula das escolas estaduais, do 6º ano do fundamental ao 3º do médio, de 45 para 50 minutos. Além dessa alteração nas novas grades curriculares da rede de ensino paulista, que entram em vigor em 2025, haverá a ampliação da carga horária de língua portuguesa e de matemática, tanto no ensino

Escolas buscam soluções para regular o uso de celular pelos alunos

usado apenas para atividades pedagógicas, ou seja, orientadas pelos professores, nos anos finais do ensino fundamental, do 6º ao 9º ano e no ensino médio. Já nos anos anteriores, na educação infantil e nos anos iniciais do fundamental, do 1º ao 5º ano, o uso fica proibido. O texto, no entanto, permite ainda o uso do aparelho para fins de acessibilidade, inclusão

Ensino fundamental do DF terá aulas voltadas para saúde mental a partir de 2025

Ensino fundamental do DF terá aulas voltadas para saúde mental a partir de 2025 Programa socioemocional busca desenvolver habilidades emocionais de alunos e combater violências nas escolas Brasília|Iasmim Albuquerque*, do R7, em Brasília 31/10/2024 - 16h23 (Atualizado em 31/10/2024 - 16h23) Joel Rodrigues / Agência Brasília A Secretaria de Educação

Linguagem neutra nas escolas volta à pauta do Supremo

formas de flexão de gênero e de número das palavras da língua portuguesa" nas instituições locais de ensino, argumentando que a linguagem neutra não é prevista pela norma culta da língua portuguesa prevista nas diretrizes nacionais de educação. O processo em questão — a Ação de Descumprimento de Preceito Fundamental (ADPF) nº 1.166 — foi enviado ao STF por duas

Enem 2024: mais inscritos, mas menos motivados

o meu ensino fundamental e médio foi" Acredito, que há uma tendência para que os vestibulares em geral, especialmente o Enem, se adaptem ao novo ensino médio, mas isso não é uma realidade atual e o exame segue cobrando disciplinas que muitos estudantes da rede pública, diferente dos da rede privada, tiverem as aulas sobre significativamente reduzidas ou até excluídas

G20 Educação apresenta boas práticas e diretrizes

valoriza a variedade de plataformas e conteúdos digitais centrados nos alunos e multidisciplinares sobre educação para o desenvolvimento sustentável (EDS) já existentes nos países do G20. Educadores e alunos precisam estar envolvidos na criação de recursos digitais, que podem complementar o ensino presencial. A experiência do usuário tornou-se um elemento-chave

MEC abre adesão ao PDDE Escola das Adolescências

e resultados educacionais dos anos finais do ensino fundamental. A intenção é reduzir as desigualdades educacionais e garantir plenamente o acesso, a permanência e a conclusão dos estudos na idade adequada. O valor a ser destinado a cada unidade da Federação visa atender ao turno que possua o maior número de turmas com o público-alvo dos anos finais. O montante será