Um mapa para a educação infantil

Com a divulgação dos resultados do Iels, o International Early Learning and Child Well-being Study, o Brasil deu um passo importante para informar os tomadores de decisão sobre a urgência de construir uma Educação Infantil de qualidade. Iniciativa global da OCDE, aplicada no país por pesquisadores da Universidade Federal do Rio de Janeiro, com apoio

Como está o 'Sus da Educação' seis meses após a criação

mais estabelecida e clara, do que no campo da educação. Isso ocorre porque desde que o SUS foi criado na década de 1980 os papéis foram determinados, e há uma definição sobre responsabilidades e formas de articulação entre os diferentes níveis de governo. No caso da educação, a existência do SNE está prevista na Constituição Federal de 1988, mas o sistema só foi criado

Crianças brasileiras têm dificuldades com noções matemáticas desde a primeira infância, indica OCDE | Brasil | Valor Econômico

do estudo da OCDE divide as observações em domínios por entender que, na educação infantil, não se deve analisar as crianças por disciplinas individuais, e sim por campos de experiências que devem ser trabalhados de forma integrada, tendo como eixos curriculares as interações e as brincadeiras. Na análise de habilidades socioemocionais, as crianças de até cinco

Governo bate o martelo e decide depositar R$1 bilhão a mais para professores

o secretário da Educação, Renato Feder. Entenda como funciona Para uma melhor compreensão do investimento liberado, em comparação com o ano passado, 18% a mais de profissionais foram contemplados com o bônus. Na prática, esses valores acabaram sendo direcionados aos servidores da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) que atingiram as metas

Ensino infantil ainda não é para todos

para mais de 90% da população com 4 e 5 anos.  Isso significa que o novo Plano Nacional da Educação (PNE), que prevê que todas as crianças de 4 e 5 anos estejam na pré-escola e foi sancionado em meados do mês passado pela Presidência da República, ainda está somente no campo das ideias. E já era assim, porque conforme o plano antigo, de 2016, essa obrigatoriedade

Ceará: 57% dos alunos abandonam o ensino superior

em Psicologia Social e Antropologia da Educação, o abandono da graduação pode estar relacionado a uma combinação de fatores contextuais e individuais. No campo dos fatores contextuais, um ponto relevante é a própria estrutura dos cursos. Ele cita como exemplo as áreas de engenharia, onde a alta exigência em disciplinas de matemática costuma ser um fator de desistência

Uma em cada 10 crianças de 4 e 5 anos não vai à creche em 875 cidades

, quilombolas e do campo. Pelo novo indicador proposto, a maior parte dos municípios brasileiros, 81%, ou 4.485, registra taxas inferiores a 60% de crianças nessa faixa etária em unidades de educação infantil. Na Região Norte, está também o maior percentual - são 94% dos municípios com índices inferiores a 60%, ou 424 cidades. Nas demais regiões os índices são: 90

O papel dos professores na formação dos alunos: muito além do ensino, a construção de cidadãos e do pensamento crítico

Professores e formação dos alunos: descubra como educadores moldam o pensamento crítico, o emocional e o futuro da Educação no Brasil Professores e formação dos alunos: descubra como educadores moldam o pensamento crítico, o emocional e o futuro da Educação no Brasil O papel dos professores na formação dos alunos: muito além do ensino, a construção

Enem 2026: prazo para pedir isenção da taxa de inscrição é prorrogado; veja novas datas

do ensino médio no ano de 2026, em qualquer modalidade de ensino, em escola da rede pública declarada ao Censo Escolar da Educação Básica; tiver cursado todo o ensino médio em escola da rede pública ou como bolsista integral na rede privada e ter renda per capita igual ou inferior a um salário mínimo e meio ; declarar situação de vulnerabilidade socioeconômica

Prazo para pedir isenção da inscrição do Enem 2026 termina nesta sexta

da Educação Básica; tiver cursado todo o ensino médio em escola da rede pública ou como bolsista integral na rede privada e ter renda per capita igual ou inferior a um salário mínimo e meio ; declarar situação de vulnerabilidade socioeconômica, por ser membro de família de baixa renda, e que está inscrito no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal

Como a ditadura militar criou um império do ensino privado

, atividades artísticas, culturais e de campo, apresentações de dança e teatro e sessões de cinema. Relatos de ex-alunos e professores indicam que esse modelo educacional contribuiu significativamente para a formação dos estudantes", disse Itaipu em nota. A nota também cita ações atuais para afirmar que o "apoio à educação permaneceu ao longo dos anos

Ferramentas de IA na educação superior devem ser banidas?

Para um grupo expressivo de professores de universidades portuguesas, a resposta é sim Em tempos em que o Conselho Nacional de Educação discute regras para o uso da inteligência artificial no ensino superior e diversas instituições europeias debatem e lançam relatórios e recomendações sobre essa temática, a questão tornou-se incontornável. Docentes

Política de cotas, questionada por SC, combina critérios raciais, educacionais e de renda; entenda

adotados por universidades desde o início dos anos 2000. Embora o debate público destaque o recorte racial, o modelo brasileiro combina critérios sociais (como renda), educacionais (origem em escola pública) e raciais, com o objetivo de corrigir desigualdades no acesso à educação superior. Chegada dos candidatos para a primeira fase da Fuvest, em São Paulo

Estudantes podem solicitar isenção da taxa do Enem 2026; saiba como fazer

do Campo (SP) - Allison Sales - 17.ago.24/Folhapress Têm direito ao benefício estudantes matriculados no 3º ano do ensino médio em escolas públicas, além de bolsistas integrais da rede privada com renda familiar mensal per capita de até um salário mínimo e meio (R$ 2.431,50). Também podem solicitar a gratuidade candidatos inscritos no CadÚnico (cadastro único

Os dilemas das PPPs em educação

Lucro pode ser incompatível com aquilo que a educação pública busca A privatização das escolas públicas é uma preocupação constante no campo educacional. Afinal, se uma empresa privada tem como objetivo o lucro, isso pode ser incompatível com o que a educação pública precisa alcançar, que é promover uma educação gratuita de qualidade para todos no país

Currículo de educação digital e midiática depende da autoria docente

de que participaram se concentraram em ferramentas digitais. Apenas cerca de 36% relataram ter tido uma formação mais crítica, no campo da educação midiática. No atual cenário de curricularização das mídias e das tecnologias digitais, é fundamental ampliar a compreensão sobre a formação docente nesse campo. Em vez de funcionar como espaço de adesão a ferramentas ou normas

Análise: mérito real do novo PNE é encarar a desigualdade na educação brasileira

em investimentos na educação até o fim deste mesmo prazo. Ainda que para muitos o programa possa parecer uma "lista de desejos", Parente defende que ele vai testar a maturidade do Brasil enquanto nação . "Quando ele joga luz, por exemplo, nas populações indígenas, quilombolas, do campo, ele reconhece uma coisa que por muito tempo a gente demorou a admitir

Lula diz que país não precisa de escola cívico-militar na educação

respeito à educação inclusiva, à educação indígena, quilombola, do campo e da linguagem de sinais", disse. Autor: Agência Brasil

Lula sanciona novo Plano Nacional de Educação; proposta define metas para os próximos 10 anos

indígena, quilombola e do campo; garantir o acesso, a oferta e a aprendizagem dos alunos da educação especial e bilíngue de surdos; assegurar a alfabetização e ampliar a conclusão da educação básica para todos os jovens, adultos e idosos; ampliar o acesso e a permanência na educação profissional e tecnológica; garantir a qualidade e a adequação da formação

Lula sanciona hoje novo Plano Nacional de Educação para os próximos 10 anos; veja objetivos

de ensino; garantir o acesso, a qualidade e a permanência em todos os níveis e modalidades da educação indígena, quilombola e do campo; garantir o acesso, a oferta e a aprendizagem dos alunos da educação especial e bilíngue de surdos; assegurar a alfabetização e ampliar a conclusão da educação básica para todos os jovens, adultos e idosos; ampliar o acesso