Pé-de-Meia reduz abandono escolar no ensino médio em 43% em dois anos

antes de concluírem a educação básica. "Os alunos do Pé-de-Meia sabem o que significa o programa. Muitos colegas [deles] tiveram que abandonar a escola para ajudar no orçamento familiar e melhorar a vida de seus pais." >> Siga o canal da Agência Brasil no WhatsApp O MEC também afirma que o Pé-de-Meia é responsável pela redução da taxa de reprovação escolar

Lula lança ações para ampliar acesso ao ensino superior e celebra ProUni e Lei de Cotas

no mesmo dia em que foi publicado o Decreto n.º 12.915/2026, assinado por Lula, que integra o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) ao Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) e amplia as funções do exame. Com o novo decreto, os resultados do Enem passam a ser utilizados não apenas para seleção de estudantes em programas como Sisu, Fies e Prouni, mas também

Governo federal investirá R$ 290 mi para apoiar rede de cursinhos populares

representatividade e valorização da cultura negra nos ambientes educacionais. Na educação básica, o programa buscará contribuir para melhoria do desenvolvimento de habilidades em leitura, ciências e matemática, além de apoiar ações substitutivas ao uso de celulares nos intervalos das aulas. Autor: Por

Enem passa a compor Saeb e vai medir a qualidade do ensino no Brasil

na educação superior no Brasil, passam a ter a função de avaliar as competências e habilidades esperadas para o fim da educação básica. A alteração nas atribuições do exame está no decreto presidencial 12.915   assinado pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva, nesta segunda-feira (30), em Brasília, e publicado na edição do Diário Oficial da União desta terça-feira

Notas do Enem serão usadas para avaliar educação básica

As notas do Enem, o Exame Nacional de Ensino Médio, serão usadas também para avaliar a educação básica e produzir indicadores para apoiar o acesso a políticas públicas educacionais. As novas atribuições do Enem estão em decreto assinado nesta segunda-feira (30) pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva. O exame continua como a principal ferramenta

MEC realiza entrega simbólica de 107 obras no setor de educação

estudantis, bibliotecas e laboratórios. Durante a cerimônia de entregas simultâneas, em Brasília, o ministro das Comunicações, Frederico de Siqueira Filho, anunciou a marca de 99 mil escolas públicas conectadas à internet. O número corresponde a 71% da atual meta do governo federal, de alcançar 137 mil das 178 mil escolas de educação básica do país. "Conectando

Governos não vão destinar 10% do PIB à educação

chance de que leve a melhoras de gestão. Leis gestadas em Brasília, afinal, não garantem resultados que dependem sobretudo da eficiência dos governos estaduais e municipais, provedores da educação básica. Eles precisam ser cobrados pela sociedade a fazer mais com os recursos disponíveis, o que é plenamente possível. editorias@grupofolha.com.br

Enem passará a avaliar aprendizado na educação básica, define governo Lula

Exame será integrado ao Saeb e medirá desempenho ao fim do ensino médio São Paulo O presidente Lula (PT) assinou nesta segunda-feira (30) um decreto que amplia as atribuições do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), integrando a prova ao Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica). Com a mudança, o Enem volta a ser utilizado também para avaliar

Universidades eliminam segunda fase dos vestibulares após impacto mínimo na seleção

. Em Uberlândia, segundo Moraes, os estudantes apresentam maior dificuldade de concentração e menor resistência a provas longas. "O jovem chega muitas vezes desatento, com ansiedade e dificuldade de manter o foco durante o exame", diz. Para ele, alunos que cursaram o ensino médio de forma remota durante a pandemia chegam à universidade com lacunas em disciplinas básicas

Reconstrução do MEC e aposta em bolsa no ensino médio marcam gestão Camilo

de alfabetização recebeu críticas devido à ausência de dados de estados e à junção de modelos diferentes de aplicação. O MEC diz ter resolvido esse segundo ponto na última edição. A Folha revelou que, em paralelo à nova avaliação a partir de provas feitas pelos estados, a gestão decidiu engavetar resultados de alfabetização do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica

O apagão da gestão escolar em SP

da educação paulista: enquanto o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) nas séries iniciais do Ceará, por exemplo, é de 7,7 pontos, em São Paulo é de apenas 6,2. A auditoria do TCE escancarou a incompetência dos gestores no trato da coisa pública, sua negligência no cuidado das crianças e sua responsabilidade pelo mau desempenho dos estudantes. O poder

Cidade de São Paulo prioriza a educação infantil

atendimento de qualidade em uma grande metrópole. As creches garantem o acesso à primeira etapa da educação básica, oferecendo condições para os bebês e crianças, especialmente os mais vulneráveis, de aprendizagem e desenvolvimento em ambientes saudáveis e acolhedores. É para essas crianças que o poder público deve voltar sua prioridade, pois o investimento nessa

O que o Brasil pode ensinar e aprender em políticas de alfabetização | Opinião | Valor Econômico

, que passou a ser prioridade política. O assunto deixou de ser restrito aos anos iniciais da educação básica para se tornar a base estrutural de todo o sistema educacional. Governos e sociedades passaram a reconhecer que, sem o domínio da leitura no início da trajetória escolar, não há avanço sustentável nas etapas posteriores. Essa convergência regional, que une

Universidade e escola básica, aproximação fundamental

A valorização da carreira docente é urgente. Um passo antes é a formação profissional de qualidade, responsabilidade da faculdade ou universidade. Mas não só delas. A prática, como em qualquer profissão, é crucial na formação docente, afinal, é na sala de aula da escola básica que os estudantes de pedagogia e das licenciaturas se tornam professores

O que é o novo Plano Nacional de Educação? Veja as metas aprovadas para a área

. O documento traz ainda uma novidade por propor uma meta sobre sustentabilidade socioambiental. Eles propõem que todas as redes de ensino tenham planos de prevenção, mitigação e adaptação às mudanças climáticas. E ainda que 100% das escolas brasileiras atendam a padrões de conforto térmico. Também estabelece que o país deve ter todos os professores da educação básica

O que é o novo Plano Nacional de Educação? Veja as metas previstas para a área

. O documento traz ainda uma novidade por propor uma meta sobre sustentabilidade socioambiental. Eles propõem que todas as redes de ensino tenham planos de prevenção, mitigação e adaptação às mudanças climáticas. E ainda que 100% das escolas brasileiras atendam a padrões de conforto térmico. Também estabelece que o país deve ter todos os professores da educação básica

O que o ECA Digital diz sobre educação

). Para isso, o decreto sancionado no dia 18 de março conecta-se diretamente com a Política Nacional de Educação Digital (PNED), instituída em 2023, e com a Estratégia Brasileira de Educação Midiática, que foi atualizada em 2025. Além disso, é importante citar, o Conselho Nacional de Educação tornou a educação digital e midiática obrigatória na educação básica a partir de 2026

O que é o novo PNE e o que ele prevê para os próximos 10 anos

de 4 e 5 anos estejam na pré-escola; Ter ensino em tempo integral em pelo menos 65% das escolas e atender 50% dos alunos ; Reduzir desigualdades na educação básica entre grupos sociais, raciais e regionais; Alfabetizar 80% dos alunos até o fim do 2º ano do ensino fundamental, chegando a 100% ao final da vigência do plano; Incluir a matemática

Senado aprova Plano Nacional de Educação, que vai à sanção presidencial

básica. A relatora do PNE no Senado, Teresa Leitão (PT-PE), afirmou que, mesmo não sendo um documento perfeito, o plano incorpora contribuições relevantes, inclusive sobre financiamento da educação. "Concluir esse processo todo de debate do Plano Nacional de Educação, com tanta gente, com tanta representação, é muito importante para quem é professora

IA provoca nova desigualdade educacional

A nova desigualdade educacional já não se limita ao acesso à escola, ao livro didático ou à conectividade básica. Ela está, cada vez mais, relacionada ao acesso qualificado às tecnologias emergentes — em especial à inteligência artificial (IA). Estamos diante de uma divisão silenciosa, porém profunda: entre aqueles que têm acesso, compreensão e capacidade