Volta às aulas: nenhuma medida vale para todo o país, dizem conselhos de Educação e Saúde

que a situação da pandemia é diferente de um estado para o outro, a partir de uma avaliação regional, cada secretário de estado da Saúde, assim como o secretário de Educação, poderão tomar essa decisão do ponto de vista sanitário e implementá-la dentro das escolas", completou Vitor de Angelo, do Consed. O assessor técnico do Conselho Nacional de Secretários de Saúde

Precisamos de um Sistema Nacional de Educação?

de políticas de melhoria da qualidade na educação básica é desejável e pode dar bons resultados, como no caso muitas vezes citado do Estado do Ceará. Mas esta cooperação, para existir, não depende de legislação, e sim de lideranças motivadas e em condições de tomar iniciativa, que têm sido raras (Segatto & Abrucio, 2016). O sistema proposto pelo Todos pela Educação

Volta dos alunos às escolas ainda é gradual

a vacinação, isso deve mudar pouco na segunda metade deste ano. Alguns Estados devem avançar mais, mas as redes municipais ainda estão muito díspares. Há relatos de que há um número significativo de municípios que pouco fizeram para a retomada", afirma Anna Helena Altenfelder, presidente do conselho do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação

Reforma no ensino médio prevista para 2022 tem atraso nos Estados

e outros dez estão com os seus currículos em avaliação nos conselhos estaduais de educação. Sete Estados ainda não enviaram currículo para avaliação: cinco estão realizando ou finalizaram consultas públicas de seus referenciais curriculares e dois ainda estão no processo de construção de seus referenciais curriculares. A implementação do modelo vai além

O que significa considerar a educação um serviço essencial no contexto da pandemia

do PL 5595/20, que tramita no Congresso Nacional, outros projetos de lei similares estão em andamento ou foram aprovados em estados e municípios como São Paulo, Paraná, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, Espírito Santo, Ceará, Pernambuco, Sergipe, e Goiânia. Em nota, tanto o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), quanto a União dos Dirigentes

MEC deixa alunos de fora do Fundeb e prefeituras apontam novo erro

. A diferença pode chegar a R$ 785 milhões, segundo estimativa feita pela reportagem com base em dados do Ceará. Foram as prefeituras cearenses as primeiras a identificarem o erro. Segundo a CNM, mais de 190 mil alunos cearenses de tempo integral foram ignorados. Isso impacta 114 municípios do estado. A secretária de Educação de Crateús (CE), Luiza Teixeira, encaminhou

MEC deixa sistema do Fundeb fora do ar e impede cadastro de conselhos de fiscalização

, nossa preocupação é comprometer o municípios", diz. Também no estado do Paraná a situação aflige secretários. "O conselho é que faz o acompanhamento, então ninguém vai fiscalizar o novo Fundeb?", questiona Jacir Venturi, do Conselho Estadual de Educação do Paraná e da Associação dos Municípios do estado. Jacir ressalta a preocupação de os municípios ficarem inadimplentes

Oportunidades e incentivos transformam a vida dos jovens das escolas públicas

Sustentável (ODS) da ONU. Do outro lado do Brasil, Ud Madeiro Pereira, um estudante de 15 anos de Cascavel, Ceará, se uniu a um grupo de estudantes do ensino médio, da Escola Estadual de Educação Profissional Edson Queiroz, para desenvolver o projeto Vespertilio. Trata-se de um robô semeador, montado com materiais recicláveis e movido a energia solar, que acelera

Como recuperar o tempo perdido na educação brasileira

, que traz medidas práticas a serem tomadas, além de um diagnóstico assustador: cerca de 89% das escolas têm apenas dois sanitários para uso dos alunos e mais de 10% não dispõem de quadra ou pátio. Nada foi feito", afirma a professora Maria Izabel Noronha, presidente do sindicato. O secretário da Educação do Estado, Rossieli Soares, diz que a rede de ensino estadual

Escolas municipais de regime integral registram 92 mil matrículas a menos no Ceará em 2020

para 323 mil em anos iniciais, e de 235 para 304 mil em anos finais. Para o presidente da Câmara de Educação Básica do Conselho Estadual de Educação (CEE) do Ceará, Marcelo Lima, a queda pode estar ligada ao antigo costume de alunos reservarem uma vaga em uma instituição e, depois, se matricularem em outra. "Hoje todos eles têm um código, e isso já foi sanado

Dinheiro da educação para cidades pobres, R$ 332 mi do Fundeb vão parar na mão de advogados

Apesar da crônica falta de recursos para educação, pelo menos R$ 332 milhões de dinheiro público que deveria ter sido aplicado na manutenção e desenvolvimento da educação básica no país acabaram destinados a escritórios de advocacia contratados por prefeituras em vários estados. O TCU (Tribunal de Contas da União) já identificou, em um conjunto

E agora, como fica o ano letivo de 2021?

para a sociedade. Alessandra Gotti é fundadora e presidente-executiva do Instituto Articule. Doutora em Direito Constitucional pela PUC/SP. Consultora da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e do Conselho Nacional de Educação.

Maioria dos países mantém escolas abertas mesmo com nova alta de casos

que a contaminação dos professores aumentaria com o convívio com as crianças. Rio Grande do Sul e Espírito Santo também anunciaram que manterão as escolas abertas mesmo em fases mais restritivas. Ceará, Pernambuco e Sergipe estudavam medidas semelhantes. O Ministério da Educação, que tem sido criticado por sua ausência no enfrentamento dos reflexos da pandemia na educação

Estados querem escolas abertas mesmo em fases mais restritivas

Ao menos seis estados estudam ou já mudaram a classificação das escolas nos planos de contenção da pandemia do coronavírus para que continuem abertas mesmo em estágios mais restritivos de isolamento. No momento em que os dados do país e especialistas apontam tendência de aumento de casos de Covid-19, os governos estaduais querem incluir as unidades

No pós-covid, educação pode perder até R$ 40 bilhões

e pelo Todos Pela Educação, em parceria com o Conselho Nacional dos Secretários de Educação (Consed), o estudo projetou três cenários diferentes de arrecadação para 2020. No mais otimista, haveria redução de R$ 13,2 bilhões no valor vinculado a despesas educacionais nas redes municipais e estaduais. No mais pessimista, a redução seria de R$ 39,8 bilhões. A pesquisa

Queda de receita na pandemia pode levar à perda de até R$ 40 bi na educação

Redes estaduais e municipais de educação podem ter uma perda de R$ 13 bilhões até quase R$ 40 bilhões em 2020 devido à queda na arrecadação de impostos ocasionada pela pandemia do novo coronavírus. No cenário mais pessimista, isso significaria uma redução média no investimento anual por estudante de até R$ 1.038 —o que representa uma perda de 28% em relação

Na pandemia, tempo de estudo de adolescentes das classes mais altas é 64% maior do que dos pobres

. Sem atividade O estudo ainda apresenta os dados por estado. Segundo o trabalho, Pará, Tocantins e Maranhão foram os que mais tiveram alunos sem qualquer atividade escolar. Os índices são de 45%, 41% e 34%, respectivamente. Nesse quesito, os melhores estados são Ceará (6% dos estudantes não receberam nada das escolas), São Paulo (5%) e Distrito Federal (4%). Já

Na pandemia, tempo de estudo de adolescentes das classes mais altas é 64% maior do que dos pobres

. Sem atividade O estudo ainda apresenta os dados por estado. Segundo o trabalho, Pará, Tocantins e Maranhão foram os que mais tiveram alunos sem qualquer atividade escolar. Os índices são de 45%, 41% e 34%, respectivamente. Nesse quesito, os melhores estados são Ceará (6% dos estudantes não receberam nada das escolas), São Paulo (5%) e Distrito Federal (4%). Já

Gestão pedagógica: nenhum aluno a menos

do ensino médio e profissional da Secretaria Estadual de Educação do Ceará. O alerta de Mendes integrou sua fala recente no webinar “Desafios da gestão pedagógica”, realizado pelo Instituto Unibanco na série de debates on-line “Gestão da educação em tempos de crise”. O planejamento da ação pedagógica foi lembrado pelo gestor como um dos obstáculos a serem vencidos

Estudantes transformam capacete em guia de movimentos para cegos

. Está entre os dez finalistas do prêmio da Samsung. Os vencedores serão anunciados em novembro. São parceiros dessa iniciativa a UNESCO no Brasil (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura), Reduca (Rede Latino-Americana pela Educação), OEI (Organização dos Estados Ibero-americanos), Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação) e o CENPEC