Síndrome de Down e educação inclusiva: a exclusão que ainda persiste nas escolas

(ou explícita) de escolas em aceitar seus filhos. Apoio necessário para a criança com Síndrome de Down A matrícula não pode ser negada — e, mais do que isso, precisa ser acompanhada de suporte. Para crianças com T21, adaptações como metodologias ativas, recursos visuais, atendimento educacional especializado (AEE), apoio de profissionais e estratégias de comunicação

Sala do Futuro: Como o programa está revolucionando a educação pública

e comunicados. Professores : registro de frequência, lançamento de notas, registro de conteúdos ministrados e planejamento pedagógico. : registro de frequência, lançamento de notas, registro de conteúdos ministrados e planejamento pedagógico. Responsáveis: acompanhamento do desempenho, frequência, agenda escolar e comunicação direta com escola. Essa integração cria

Resolução CNE/CEB Nº 3 - 8 de abril de 2025 Institui as diretrizes operacionais nacionais para a educação de jovens e adultos – EJA

Esta resolução institui as diretrizes operacionais nacionais para a educação de jovens e adultos (EJA), visando garantir o direito à educação de jovens, adultos e idosos. Ela define a EJA como uma modalidade de ensino que abrange o Ensino Fundamental e o Ensino Médio, propondo formas diversificadas de organização curricular, respeitando a diversidade cultur...

2º boletim técnico “Escola que protege: dados sobre bullying e cyberbullying”

Este boletim técnico, lançado no âmbito do Sistema Nacional de Acompanhamento e Combate à Violência nas Escolas (SNAVE), oferece um panorama atualizado sobre o bullying e o cyberbullying no Brasil. O documento integra dados de diversas fontes como a Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE) e o Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), visando subs...

Semana nacional da convivência escolar - guia para equipe gestora da escola

, seguro e respeitoso. Está alinhado aos objetivos do Programa Escola que Protege, focado em espaços de convivência democrática, combate ao bullying e discriminação, e construção de estratégias de monitoramento e comunicação.

Educação superior: diploma que vira emprego e renda

do país, mas ele também acende o alerta para a necessidade de políticas de valorização para áreas estratégicas do ponto de vista social, como a formação de professores. Inclusive, Educação está ao lado de Comunicação e Humanidades como as áreas que pior remuneram os egressos recentes. À luz desse conjunto de evidências, a mensagem é cristalina: o Brasil precisa

O que a história de duas mulheres negras ensina sobre educação e direitos humanos

com líderes locais e deu câmeras a mulheres para que contassem suas próprias histórias. "Era uma comunicação da comunidade para a comunidade. Muitas vezes conseguimos resgatar meninas que estavam fora da escola e denunciar situações de violência." Comentou também a importância de projetos de arte e leitura. "Por não ter tido acesso a livros infantis, quando adulta

SUS da Educação: uma década de atraso

(AM), no barco que os leva às aulas - Dirceu Neto - 1°.nov.16/Folhapress O SNE pretende mudar esse quadro. A comunicação entre os entes deve ser facilitada, de forma a incentivar a otimização dos esforços de cada rede. Isso será viabilizado com a criação de instâncias de pactuação federativa, em que decisões sobre as políticas educacionais serão tomadas

Escola aposta na valorização do lúdico e de atividades práticas

, além do desenvolvimento de aspectos como criatividade e comunicação, como a Mostra de Robótica e a Feira de Ciências, realizadas anualmente — a primeira, voltada a alunos a partir dos dois anos; a segunda, a crianças de todas as turmas. —————————– Leia também David Rodrigues: uma escola de direitos e deveres humanos Formação continuada docente, as chaves

Dia da Alfabetizacao expõe desafios, apesar de avanços recentes

obtém a habilidade de ler e escrever, que abrange a aprendizagem de um sistema alfabético e suas convenções, permitindo que o aprendente decifre e cifre a língua escrita. Este processo é fundamental para a comunicação na sociedade e, na prática pedagógica deve ser integrado ao letramento (o uso social da leitura e da escrita) para garantir uma compreensão

Dia da Alfabetização expõe desafios, apesar de avanços recentes

obtém a habilidade de ler e escrever, que abrange a aprendizagem de um sistema alfabético e suas convenções, permitindo que o aprendente decifre e cifre a língua escrita. Este processo é fundamental para a comunicação na sociedade e, na prática pedagógica deve ser integrado ao letramento (o uso social da leitura e da escrita) para garantir uma compreensão

Frequência escolar em SP tem alta e chega a 85% com monitoramento e app

coordenadas têm tido permitem ao Estado vislumbrar ainda mais avanços ao final do segundo semestre. "Nós já havíamos registrado um aumento da frequência no mês de agosto de 2023 para 83,7% em 2024 e esse crescimento tem se mantido", diz o secretário da Educação, Renato Feder. "Além das ações de busca ativa, neste ano ampliamos as possibilidades de comunicação

Alunos agora sem celular na escola voltam a brincar no intervalo e a ler no papel

que têm dificuldade de manter o aparelho desligado na mochila. Foi delimitada uma área próxima à entrada onde o uso do celular é permitido na entrada e na saída, para a comunicação com familiares ou solicitação de carros de aplicativo. Para os intervalos, a escola disponibilizou um profissional de educação física para propor atividades na quadra. Mas o diretor, Ernani

Com mais de cem nacionalidades, número de estrangeiros nas escolas de São Paulo dobra em cinco anos

, bandidos. Lá estava trabalhando com entrega, dava aula de inglês. Deixei minha esposa e minha filha de 10 meses, que ainda não cheguei a conhecer. Vim em busca de uma vida melhor para nós. Da mesma turma, Stephania Pierre, de 27 anos, se mudou depois de interromper uma graduação em Administração. Na terra natal, trabalhava na área de comunicação numa ONG. Aqui há

David Rodrigues: uma escola de direitos e deveres humanos

para a aprendizagem e participação de todos. Outra questão é a do diagnóstico (‘o laudo’). Há pouco tempo ouvi no Brasil uma comunicação de um adulto com autismo que dizia orgulhosamente: "Tive de lutar muito pelo meu laudo e finalmente consegui". Achei estranho… como é que a vitória tinha sido por ter um laudo e não por ter uma vida feliz e bem-sucedida. Na legislação

Novo Ensino Médio une formação técnica, cultura e experiências reais

da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e outra de educação profissionalizante. Entre os itinerários formativos de aprofundamento, temos Comunicação e Humanidades , que foca em temas das áreas de Linguagens e Ciências Humanas e Sociais; e o itinerário de Raciocínio Humano e Sustentabilidade , que envolve temas das áreas de Matemática e Ciências da Natureza. Já

Crianças, adolescentes e telas: guia sobre usos de dispositivos digitais

O aprimoramento das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) trouxe inúmeros benefícios para as sociedades, derrubando fronteiras, conectando pessoas e acelerando a produção e difusão do conhecimento. Nos últimos anos, o uso excessivo de aparelhos celulares e telas por crianças e adolescentes se tornou tema de preocupação. Este guia visa responder

O impacto brutal da violência armada na educação

, para que essas áreas consigam de fato se comunicar e trabalhar juntas. Como mostram as evidências, o problema é grande demais para ser ignorado. * Jornalista e diretora da Cross Content Comunicação. Há mais de três décadas escreve sobre temas como educação, direitos da infância e da adolescência, direitos da mulher e terceiro setor. Com mais de uma dezena de prêmios nacionais

Pesquisa com famílias e professores revela como escolas privadas podem inovar

? Ao se inscrever, a escola receberá, por e-mail, três formulários personalizados: um para responsáveis (obrigatório), um para professores (obrigatório) e outro para a gestão escolar. Os links serão enviados pela equipe da certificação para iniciar a coleta de respostas, que ficará aberta até 12 de outubro. Cada escola também recebe um kit de comunicação, com materiais

Escolas Conectadas já alcança 60% das escolas públicas

como um marco da atual gestão no campo da educação e da inclusão digital. O programa é coordenado pelo Ministério das Comunicações, em parceria com o Ministério da Educação (MEC), governos estaduais e municipais, e integra a estratégia nacional de conectividade escolar lançada dentro do Novo PAC (Programa de Aceleração do Crescimento). O ministro das Comunicações