Justiça mantém suspensão de escolas cívico-militares em MG, bandeira eleitoral de Simões

educacionais não apresentaram evolução significativa após a iniciativa, e também não houve redução da evasão escolar e "avaliação positiva" do modelo por diretores e alunos. O TCE-MG também questionou a convocação de militares da reserva para atuarem como supervisores e monitores. Para a órgão, o pagamento desses profissionais "que atuam nas escolas cívico-militares

O mito militar na educação

. Desde lá, o bom desempenho dos alunos de escolas vinculadas diretamente às Forças Armadas ou às Polícias Militares em avaliações de aprendizagem tem sido usado como argumento em defesa do modelo cívico-militar (escolas da rede estadual e municipal em que atuam militares, em geral da reserva). Trata-se, contudo, de justificativa superficial. A disciplina rígida

Da sala de aula para o futuro: como música, código e literatura transformam escolas públicas no Brasil

municipais e estaduais para viabilizar projetos que integram materiais didáticos, formação de professores e tecnologia educacional. Para João Moacir Filho, diretor da Fazer Educação, o ponto central está na forma como elas se conectam ao trabalho feito na escola. "A educação precisa fazer sentido no cotidiano escolar. Não se trata apenas de oferecer ferramentas

Como não deixar a pressão do Enem e dos vestibulares atrapalhar a rotina de estudos

aciona uma contagem regressiva invisível na mente dos estudantes para os vestibulares e o Enem (Exame Nacional de Ensino Médio), transformando a reta final de preparação em uma verdadeira panela de pressão. No entanto, essa pressão não começa no terceiro ano do ensino médio. Segundo a professora Rafaela Lemos, coordenadora de orientação educacional do Colégio

Nota de corte sobe com novo Sisu, mas vagas são dominadas por alunos do último Enem

do Sisu em 2026 foi a mais significativa dos últimos anos, mas não foi a única. Em 2025, aponta Ademar Celedônio, diretor de ensino e inovações educacionais da Arco Educação, houve uma outra alteração importante causada pela renovação da Lei de Cotas. — Todos os candidatos passaram a concorrer primeiro na ampla concorrência. Isso significa que alunos com perfil

O que mudou na educação nos últimos 24 anos, desde a última vez em que o Brasil foi campeão da Copa

conquistas que merecem ser reconhecidas porque resultam de esforços contínuos e de políticas públicas que atravessaram diferentes períodos. Mas a experiência também mostra que os avanços educacionais exigem persistência. O desafio agora é transformar esses progressos em melhores oportunidades de aprendizagem para todos os estudantes e garantir que as metas

Enem 2026 tem 5 milhões de inscritos e registra maior número de candidatos desde 2022

: Estadão Gerando resumo O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2026 registrou 5.055.818 inscritos, o maior número de candidatos desde 2022. O balanço preliminar foi divulgado nesta sexta-feira, 3, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e representa um aumento de 47,1% em relação à edição anterior. PUBLICIDADE Segundo

Inteligência Artificial na educação: o novo desafio já está entre nós

de Educação Digital (2023), que estruturou a inclusão e a formação digital como políticas públicas, até o PL 2338/2023, marco regulatório da IA no país, que classifica aplicações educacionais como de alto risco e exige supervisão humana, avaliação de impacto e vedação a usos manipulatórios. Aparelho SkinScan, desenvolvido por dois alunos do ensino médio do colégio

Inscrições para Prova Nacional Docente terminam nesta sexta-feira

Os interessados em se inscrever na Prova Nacional Docente (PND) de 2026 devem ficar atentos ao prazo final: às 23h59, desta sexta-feira (3). O processo de inscrição deve ser feito exclusivamente pelo Sistema PND no portal do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pela prova. Continue Lendo Desde

Matrículas em creches avançam 36% em quase uma década

PNE ampliou a meta nacional de oferta de educação infantil para atender, no decênio 2024-2034, no mínimo 60% das crianças de 3 anos. Análises e desafios A Agência Brasil conversou com Natália Fregonesi, coordenadora de Políticas Educacionais do Todos Pela Educação, organização da sociedade civil, sem fins lucrativos e suprapartidária fundada em 2006, sobre

Matrículas em creches avançam 11% em quase uma década

com Natália Fregonesi, coordenadora de Políticas Educacionais do Todos Pela Educação, organização da sociedade civil, sem fins lucrativos e suprapartidária fundada em 2006, sobre os índices educacionais divulgados em junho. A entidade atua para melhorar a qualidade da educação básica pública no Brasil e propor ao poder público a formulação e implementação

Quando a educação antirracista vira alvo

políticas permanentes e que envolvam também os gestores escolares. Durante minha gestão no Ministério da Igualdade Racial, fortalecemos esse caminho por meio de iniciativas voltadas à valorização da cultura afro-brasileira, à formação de educadores e à ampliação do acesso de estudantes negros a oportunidades educacionais. Dialoguei diretamente com inúmeras

Contribuições do Movimento pela Base à discussão sobre estratégias nacionais de recomposição das aprendizagens

A necessidade de uma estratégia nacional de recomposição das aprendizagens é fundamental para enfrentar os desafios educacionais e garantir equidade e qualidade no sistema educacional brasileiro. Este documento do Movimento pela Base faz uma análise de estudos, normativas e escutas com especialistas, gestores públicos estaduais e municipais, considerando

Diretrizes curriculares nacionais e educação ambiental: da normatização às estratégias de aplicação na prática escolar

subsidiar novas pesquisas e apoiar gestores educacionais no desenho de suas ações de educação ambiental.

Opinião | Professor bem preparado para quê?

e de sala de aula, por meio de palestras, debates e atividades multiculturais e interdisciplinares em todas as áreas de conhecimento. Segundo os responsáveis pelo Encontro USP-Escola, "o aprendizado é intensificado pela troca entre as vivências e práticas educacionais de docentes e as diferentes propostas desenvolvidas na USP". Surgido de uma iniciativa do Instituto

Condições institucionais para a oferta de formação continuada de professores

Relatório apresenta dados de pesquisa sobre o que caracteriza a formação continuada de professores como eficaz e quais são as condições institucionais necessárias para sua consecução. O material apoia gestores e técnicos educacionais a qualificar suas ações de formação nas redes, tendo como base marco conceitual e teórico e exemplos concretos.

Cidadania e controle social das contas públicas: manual do professor - Ensino Médio

O guia é direcionado a professores do ensino médio e tem foco na formação destes profissionais na fiscalização da gestão pública, com foco no fortalecimento da cidadania e da democracia por meio da educação. Focado no papel social do tributo, visa que professores apoiem os estudantes na compreensão do uso dos recursos públicos oriundos da sociedade. Ao esti...

Diretrizes para a integração da inteligência artificial na educação básica da Bahia

Este documento constitui o marco orientador para a integração responsável, ética e inventiva da Inteligência Artificial (IA) no ecossistema da educação básica da Bahia, possuindo caráter estratégico e orientador, sem prejuízo da observância das normativas específicas vigentes. Tem o propósito de guiar esforços, desenvolvimento curricular e formação profissi...

Guia de execução financeira: Compromisso Nacional Toda Matemática

, a recomposição de habilidades essenciais e a redução das desigualdades educacionais em alinhamento com a BNCC. O guia aborda planejamento, execução financeira e uso pedagógico dos recursos descentralizados, com foco na autonomia escolar e na gestão democrática.

Educação inclusiva ainda é desafio para estudantes LGBTQIA+ no Brasil, apontam pesquisas

Especialista destaca que legislação garante direitos, mas mudança cultural ainda é necessária Especialista destaca que legislação garante direitos, mas mudança cultural ainda é necessária A construção de uma educação inclusiva para estudantes LGBTQIA+ ainda representa um dos principais desafios do sistema educacional brasileiro. Apesar dos avanços