Escolas ganham guia para ‘medir’ o combate ao racismo dentro e fora da sala de aula; entenda

. A metodologia, desenvolvida pela ONG Ação Educativa, propõe um conjunto de perguntas à comunidade escolar que abordam sete dimensões: relacionamento e atitudes racistas; currículo e prática pedagógica; recursos e materiais didáticos; acompanhamento, permanência e sucesso; a atuação dos profissionais de educação; gestão democrática e participação; para além da escola

IA é usada por 30% dos alunos no Brasil, segundo pesquisa

que apresenta maior oportunidade de automatização. O tempo gasto nesta ação poderia ser reduzido quase pela metade com o uso de IA, passando de 11 para seis horas semanais. Gomes avalia que a inteligência artificial pode otimizar o tempo de aprendizado e estimular o pensamento criativo dos estudantes. "Estes serão os grandes avanços permitidos pela IA, tanto

Como autoavaliar as relações raciais na escola?

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/12/relações-raciais.jpg 🗒 Resumo: Nesta terça-feira (12/12), foi lançada a edição atualizada dos "Indicadores de Qualidade na Educação – Relações Raciais na Escola – Antirracismo em Movimento". A iniciativa é da ONG Ação Educativa, por meio do Projeto SETA, em parceria com o Unicef, Ministério

Manual desenvolvido por ONG mede as relações raciais em sala de aula

Compartilhe A ONG Ação Educativa, em parceria com o Projeto SETA, Unicef, Ministério da Igualdade Racial e Ministério da Educação, lançou a edição atualizada de ferramenta de autoavaliação para escolas interessadas em avaliar práticas antirracistas. Por Redação Foi lançada uma edição atualizada dos "Indicadores de Qualidade na Educação – Relações Raciais

Por que considerar o trauma em uma abordagem integral da educação

que fica encarregada de analisar as práticas e políticas existentes, traçar planos de ação e também pela implementação de mudanças necessárias. Existe uma progressão mais aprofundada, onde as escolas se tornam mais responsivas ao trauma. Isso implica no desenvolvimento de ações concretas nessa área. E, por fim, uma escola informada sobre o trauma

Rio quer ampliar proibição de celular na escola; pedagogos questionam

é intrinsicamente dependente da qualificação dos professores para fazê-lo. A literatura técnica está cheia de exemplos de usos interessantes e criativos do celular, como parceiro do professor, como elemento que dinamiza a relação educativa e estabelece conexão entre o que se passa na escola e o que se passa for dela. No entanto, todos os exemplos demandam capacitação

Por uma (outra) educação midiática: reflexões sobre letramento digital, ética e crítica na Comunicação

e no combate do discurso opressor e dominante reproduzido nos meios de comunicação hegemonizados. Aponta-se para a necessidade de se pensar a partir da prática e trazer a ação para o processo reflexivo, apoiado pela ação dialógica da comunicação, como meio para alcançar uma efetiva educação midiática.

Qual o impacto da avaliação externa no cotidiano escolar?

das Secretarias de Educação, que tratam as escolas como implementadoras de políticas e projetos, de certas visões formatadas e massificadas de currículo, pedagogia e metas, e ignoram o poder autoral dos professores e de quem pode dizer se aquela escola faz sentido. "Existem outros indicadores, como os da Ação Educativa, que se produzem de forma participativa

Ministério da Educação divulga diretrizes do Programa Escola em Tempo Integral

e a ação educativa Será considerado tempo integral a permanência na escola ou em atividades escolares fora dela, o tempo igual ou superior a sete horas diárias e 35 horas semanais, em dois turnos. Tal organização de tempo não significa uma escola dividida. A Portaria determina "a superação da organização curricular baseada na lógica de turno e contraturno

Educação Antirracista: o combate ao racismo começa nas escolas

e feministas ligadas ao tema da educação como a ActionAid, a Ação Educativa, a Campanha Nacional pelo Direito à Educação, a Coordenação Nacional de Articulação de Quilombos (Conaq), o Geledés – Instituto da Mulher Negra e a Uneafro Brasil. A missão da organização é promover e implementar uma educação antirracista na escolas brasileiras, aprimorando o diálogo nacional

Gestão escolar deve prezar pela educação democrática e antirracista

sobre a gestão e a democracia nas escolas, à luz da educação antirracista. O antirracismo indaga e reeduca a gestão. Precisamos compreendê-la e debatê-la como uma ação e uma função pedagógica e eminentemente política. A gestão democrática em uma perspectiva antirracista é aquela que constrói ações pedagógicas, políticas, administrativas e orçamentárias junto

Duas das melhores escolas do mundo estão no Brasil. E são públicas

". Promovida pela T4 Education em colaboração com Fundação Lemann, Accenture e American Express, a iniciativa reconhece e apoia práticas inovadoras. Ao todo, mais de 1.200 escolas em todo o mundo se inscreveram. O prêmio total, de US$ 250 mil (cerca de R$ 1,3 milhão), é dividido em cinco categorias: "Colaboração comunitária", "Ação ambiental", "Inovação", "Superação

Material manipulável e inclusão nas aulas de Matemática

(DUA), uma vez que essa abordagem tem como foco a acessibilidade e a participação de todos os estudantes. O DUA busca criar ambientes inclusivos, onde todos os alunos possam se engajar, independentemente de suas habilidades, necessidades ou estilos de aprendizagem, com a ideia de fornecer múltiplas formas de representação, ação e engajamento. Com o DUA

Aula Magna - Curso Gênero e Educação 2023: interseccionalidade em pauta

O evento apresenta a primeira aula do curso “Gênero e Educação 2023: interseccionalidade em pauta”. A aula magna discute os desafios e possibilidades da abordagem interseccional de gênero e raça e como incorporá-la nas políticas educacionais.

Órfãos de escola, cresce migração de jovens para a EJA

, para jovens em uma errática jornada escolar. Não por acaso, o número de inscrições no Encceja vem atingindo recordes, tendo chegado a quase 3 milhões em 2019. Para o pesquisador Roberto Catteli Jr., diretor do curso de EJA do Colégio Santa Cruz, em São Paulo, e coordenador da área na organização social Ação Educativa, trata-se de um fenômeno complexo e assustador

Da educação antirracista à tecnologia: professoras premiadas se tornam referências no estímulo ao aprendizado em sala de aula

muito fértil para desenvolver o trabalho e, ao pensar nas metodologias, tive uma surpresa, que foi a adesão dos estudantes. Eles mergulharam comigo e começaram a ser protagonistas da ação", conta. "Encontrei terreno muito fértil para desenvolver o trabalho e, ao pensar nas metodologias, tive uma surpresa, que foi a adesão dos estudantes. Eles mergulharam comigo

Uma gestão escolar democrática deve dar vez, e voz, aos estudantes

de aprendizagem– o centro de nossa ação educativa. Não é possível construirmos aprendizagens significativas e alcançar o sucesso escolar sem que tenhamos os estudantes como protagonistas. Ao compartilhar esta experiência, é nosso desejo que a reflexão possa ser aprofundada e partilhada. Aos que acreditam na educação pública, deixo uma recomendação: procurem seguir

País ainda se omite sobre direção escolar; profissão é diferencial na aprendizagem

num intervalo de 30 anos, entre 1989 e 2019. O artigo Revisão sistemática da literatura brasileira sobre diretores escolares, publicado pelos Cadernos de Pesquisa da Fundação Carlos Chagas em 2022 (volume 52), da mesma autora, mostra que apenas 6% de 691 artigos analisados dedicavam-se ao tema da direção. Ação para a aprendizagem Reconhecer a importância da função

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

entre os professores de Biologia, Química, Física e Matemática, foi criada uma proposta pedagógica multidisciplinar com foco no incentivo à iniciação científica, aliando conhecimento, consciência ambiental e sustentabilidade. A ação deu origem a uma horta que fornece alimentos para a própria escola. Educação socioambiental: desastres e racismo ambiental A tese de doutorado

Itinerários Amazônicos: plataforma oferece conteúdo gratuito para redes de ensino

de conhecimento dos currículos estaduais: Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. Devido à complexidade do conteúdo, foi necessária a ação conjunta de mais de 120 pessoas. Entre elas jovens, educadores, especialistas e representantes das oito secretarias de estado de educação da Amazônia Legal parceiras: Acre, Amapá, Amazonas