Infográfico: Entenda o que é cidadania na era digital

Nunca houve um momento tão bom para ser um jovem produtor de conteúdo! Ferramentas digitais gratuitas e de baixo custo permitem que alunos escrevam blogs, compartilhem suas fotos e trabalhos nas redes sociais, criem vídeos, desenvolvam projetos no YouTube e colaborem em outros feitos por colegas ao redor do mundo. Essas são apenas algumas das formas

A estratégia de Malala para colocar 130 milhões de meninas na escola

ao G1 em Salvador, na semana passada, Farah explicou o plano de ação do fundo, que envolve: Lutar pelo acesso das crianças aos 12 anos de educação básica e de qualidade A arrecadação de recursos junto a pessoas físicas e grandes empresas A busca de ativistas de educação que já tenham um histórico de trabalho, mas que ainda não receberam apoio adequado

Aprender e ensinar

que não pagam nem esse mínimo obrigatório. Quarenta horas semanais equivalem a oito horas por dia durante cinco dias da semana. Se somarmos a elas o tempo gasto na preparação das aulas e na correção de provas e trabalhos, não sobra muito tempo para que um professor consiga complementar o salário. Com que dinheiro comprará livros e se dedicará ele próprio

Professor brasileiro conta como é um curso de formação na Finlândia

de aula, espaço de recreação, refeitório, auditório, sala de música, ambientes de aprendizagem em geral) e de recursos humanos (professores com o mesmo nível de formação, com boas condições de trabalho, valorização e remuneração). Simples, não? O investimento na formação é uma das prioridades do sistema educacional e todo professor de qualquer nível de ensino

'No Brasil pós golpe, atraso na Educação não é problema, é projeto'

na educação brasileira é um projeto. "A crise na educação também é sobre projeto educacional. A reforma do ensino médio divide os cidadãos entre os que terão um ensino emancipador, que tenha conteúdo, e outra parte estará em uma condição péssima, formados para cumprir funções marginais no mercado de trabalho", disse. Para o educador, a reforma na Educação anda de mãos

Quantidade de alunos com deficiência por turma desafia escolas particulares

International School, em Higienópolis, na região central de São Paulo, usa abordagens de ensino desenvolvidas pelo National Autism Center (EUA). O órgão recomenda, para um trabalho eficiente de inclusão e aprendizagem, proporção de 30% de alunos com alguma necessidade de intervenção pedagógica por turma. "Atendemos o número máximo possível para beneficiar tanto

Quantidade de alunos com deficiência por turma desafia escolas particulares

, para um trabalho eficiente de inclusão e aprendizagem, proporção de 30% de alunos com alguma necessidade de intervenção pedagógica por turma. + Proposta para o ensino médio divide conselho “Atendemos o número máximo possível para beneficiar tanto a criança de inclusão, como as demais. Cada aluno tem um plano individual de ensino com um currículo adaptado

Prêmio Professores do Brasil tem mais de quatro mil inscritos

A 11ª edição do Prêmio Professores do Brasil (PPB) registrou a inscrição de 4.040 professores da educação básica da rede pública de todo o país. O concurso pretende reconhecer e premiar o trabalho de docentes que contribuem para a melhoria dos processos de ensino e aprendizagem desenvolvidos nas salas de aula. Os vencedores nacionais serão conhecidos em 29

Estudo mostra a importância do ensino médio para a vida de meninas

para discutir o documento. Veja alguns dos principais destaques do estudo: – Meninas que completam o ensino médio podem se tornar adultas mais saudáveis e prósperas, com família e filhos em menor número. Ao completar esta etapa, elas também têm maior probabilidade de participar da força de trabalho e tomarem decisões; – A renda das meninas ao longo da sua vida poderia

'Mais importante do que o recurso é o reconhecimento da causa', diz ativista de SP patrocinada pelo Fundo Malala

." O trabalho da Ação Educativa envolve dois eixos: a formação de professores que fazem trabalhos que abordem a questão de gênero; e a produção de pesquisas que forneçam dados para o embasamento de políticas públicas. "Não há como garantir a educação sem abordar a igualdade de gênero nas escolas. A nossa ação fortalece a agenda de gênero e raça nas escolas

Ensinar às meninas que elas têm direitos é 'crucial', diz Malala

alcançar as áreas onde o apoio é mais necessário”, afirma ela durante uma conversa de 15 minutos no pátio de um hotel no Centro Histórico de Salvador, depois de um almoço regado a guaraná e de ouvir a música “Parabéns a você” no batuque do Olodum. Nesta terça, ela anunciou que vai investir US$ 700 mil no trabalho realizado por três ativistas brasileiras, da Bahia

Gestão Escolar

critérios foram definidos para garantir um processo democrático e transparente. E isso começa com o ano em que o diretor assume o mandato. “O ano não coincide com a mudança de gestão da prefeitura. O mandato do diretor começa no ano seguinte ao do prefeito para que haja uma continuidade do trabalho e a garantia de uma transição entre gestões na escola”, explica

Quase 1 ano após agressão de estudante em SC, professora muda de escola e aluno ainda não voltou a estudar

que proteja os profissionais destas situações. "Não existe nada especifico na legislação em relação a isso. É inadmissível que o professor precise se afastar da escola por questões de saúde causadas por uma agressão que ele sofreu no seu trabalho e ainda receber menos durante este período de tratamento. E ainda ter que pagar o tratamento, ter que pagar a medicação

Malala anuncia apoio a três ativistas que lutam pela educação no país

como emenda do teto dos gastos públicos,). Segundo ela, a emenda cortou os recursos da educação pública e de outras políticas sociais, inviabilizando o Plano Nacional de Educação e fazendo com que o país voltasse ao Mapa da Fome da FAO. Com o apoio do Fundo Malala, Denise pretende expandir seu trabalho sobre a igualdade de gênero na educação, especialmente contra

Malala vai patrocinar três brasileiras que lutam pela educação de meninas

nessas três ativistas, cujo trabalho para desafiar os líderes e mudar as normas já está ajudando a criar um futuro melhor para todas as meninas brasileiras", disse Farah. Agora, as três brasileiras integrarão a Rede Gulmakai, batizada por uma inspiração antiga: Gulmakai era o pseudônimo que Malala usava quando tinha apenas 11 anos e escrevia um blog em Urdu

Matemática agrava abismo entre escolas públicas e privadas no Enem

Klein, ela também aponta problemas na formação. "É uma somatória. Precisamos cuidar da carreira, melhorar a formação inicial, e isso as universidades precisam fazer", diz. "Para quem já está na sala de aula, precisamos de um trabalho de formação continuada". A Prova Brasil, avaliação federal que compõe o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica

Avaliação de emoções e habilidades sociais desafia colégios particulares

usam jogos educativos para avaliar aprendizagem em tempo real Criar o sistema de avaliação não foi simples – e o desafio começou com os professores. “Foram treinados para entender o que significa, de fato, ser protagonista, por exemplo. Parece óbvio, mas não é”, diz Carol. Professora do 4.º e 5.º anos, Elaine de Miranda concorda. “Requer mais trabalho

Brasil: 3 milhões de crianças entre 4 e 17 anos não têm acesso à escola

. Para falar sobre o trabalho da fundação, no nosso programa de TV do dia 04 de julho, recebemos Claudia Sintoni, psicóloga e especialista em Mobilização Social da Fundação Itaú Social. O programa também teve o quadro ‘Você Conhece?’, que contou a história de José Carlos do Patrocínio, o brasileiro filho de um padre com uma escrava que lutou pelo fim da escravidão

Setor privado será beneficiado com ensino médio público a distância

e que agora perceberam os favores – inclusive do atual governo brasileiro – e podem entrar pesado vendendo os seus pacotes e utilizando verbas da educação pública, principalmente". Para Callegari, a oferta dessa modalidade de ensino promoverá o sucateamento das estruturas escolares e será um risco para os contratos de trabalho de docentes. "Com isso, acaba a escola

O Ensino Fundamental na BNCC

ligados a cada um deles seja integrado. Além disso, a construção dos currículos feitos para os anos iniciais (1º ao 5º ano) e finais (6º ao 9º ano) também têm particularidades: – o trabalho nos anos iniciais deve ter articulação com as experiências na educação infantil e a valorização das situações lúdicas de aprendizagem; – o foco dos anos finais precisa ser