Inep apresenta dados consolidados das inscrições do Enem, cronograma do Encceja e mudanças e prazos do Saeb

e obrigatória para as escolas públicas. Todas as escolas que participarem da aplicação censitária do Saeb e que cumprirem os critérios determinados terão seu Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) calculado. O índice, que combina resultados do Censo Escolar e do Saeb, é divulgado a cada dois anos. Para participar do Saeb 2017 todas as escolas deverão

Inscrições confirmadas no Enem sobem para 6,7 milhões

. A participação das escolas particulares é facultativa. Todas as escolas participantes deverão preencher os dados do Censo Escolar 2017 até 31 de julho e ter feito o correto preenchimento do Censo Escolar 2016. Em setembro, as escolas serão contactadas para o agendamento do teste. Os questionários serão aplicados de 23 de outubro a 3 de novembro e os resultados devem ser

Afinal, o que os brasileiros precisam saber?

das competências possibilita, segundo o documento, indicar claramente os direitos de aprendizagem, ou seja, o que os alunos devem saber fazer como resultado de sua aprendizagem. Com base neste enfoque, a BNCC apresenta dez competências gerais, que se inter-relacionam e perpassam todos os componentes curriculares ao longo da Educação Básica, para a construção

MEC divulga resultado da segunda chamada do ProUni

O Ministério da Educação divulgou hoje (26), na internet, o resultado da segunda chamada do Programa Universidade para Todos (ProUni). Os candidatos pré-selecionados nesta edição do segundo semestre de 2017 têm até o próximo dia 30 para apresentar nas instituições de ensino os documentos que comprovem as informações prestadas no momento da inscrição. Após

Gestão Escolar Participativa Na Escola Pública: Uma Concepção Que Exige Conquista

que lhe permitam chegar aos resultados desejados e que, em seguida, serão avaliados pelas autoridades centrais (KRAWCZYK, 1999, p. 118-119). Nossa prática tem mostrado que a construção desse espaço não cairá do céu, tampouco surgirá do espontaneísmo. Demo (1993) sugere que a participação deve ser conquistada, e isso, exige um planejamento orientado por três momentos

Educação eficiente

estratégias e 14 artigos elaborados com o propósito de estabelecer as ações a serem realizadas. Após três anos de vigência, apenas seis das 30 metas e estratégias que devem ser cumpridas até o fim deste ano foram concretizadas total ou parcialmente, o equivalente a somente 20%. O diagnóstico é resultado do trabalho de observação realizado por 24 organizações, sob

Assim está a educação

. Por óbvio, os dois casos comprometem o resultado da escola, portanto, a sua missão – o que é altamente preocupante em termos de repercussão sócio-econômica. Educação precisa ser sempre prioridade de todos. Evasão e abandono escolar trazem motivos preponderantes em cada caso. No entanto, de modo geral, as análises desses fenômenos os relaciona a variáveis

Quem faz pedagogia vai ganhar mal? Veja raio X do curso e da profissão

Quem pretende cursar pedagogia costuma ouvir que é uma carreira interessante, de imensa importância, mas pouco valorizada. Para ir além dos mitos e analisar o panorama da profissão, o G1 consultou especialistas na área e apresenta o resultado de pesquisas nacionais sobre a remuneração no setor. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio

Governo atua na contramão do PNE

muito além do esforço do Ministério da Educação e das secretarias estaduais e municipais de educação. Em vez de propor políticas e programas que respondam às metas e estratégias do Plano Nacional de Educação, o MEC tem não somente realizado um desmonte das políticas que vinham dando algum resultado, como tem proposto agendas que, muitas vezes, vão inclusive

Releitura nordestina

Governo argentino quer universalizar modelo de escola rural em todo o país Avaliação nacional constatou que resultados dessas instituições foram melhores do que das urbanas Redação , / 5 A instituição de uma avaliação nacional, nos moldes da Prova Brasil, tem trazido algumas surpresas para o Ministério da Educação argentino. Após aferir os resultados

Base Nacional do Ensino Médio é ponto central para mudanças na etapa

Priscila Cruz* - O Estado de S.Paulo 23 Junho 2017 | 12h01 A mudança para um Ensino Médio com itinerários diversificados, regulada pela Lei nº 13.415, de 2017, é o primeiro passo para a construção de uma verdadeira reforma que dê conta de reverter os sucessivos péssimos resultados dessa etapa de ensino. Entretanto, ainda que a estratégia de dar

Plano Nacional de Educação completa 3 anos e é preciso avançar no seu cumprimento

. Eles apontam a transparência e a governança como pontos-chaves tanto para a gestão – que precisa de bons diagnósticos para a elaboração de políticas públicas focalizadas –, como para o exercício do controle social – peça fundamental para que a sociedade possa cobrar resultados e apoiar avanços. Além disso, a intersetorialidade é vista pelo Observatório do PNE

Ceará tem maior número de finalistas em 9ª Olimpíada Nacional de História

do professor. O resultado é comunicado na manhã de domingo em uma cerimônia onde são distribuídas 15 medalhas de ouro, 25 de prata e 35 de bronze, de acordo com a pontuação. Os demais recebem medalhas de honra ao mérito.

Aplicativo ajuda alunos a avaliaram qualidade da merenda escolar em Belém

Estudantes do ensino médio de 15 escolas públicas da rede estadual de Belém avaliaram a qualidade da merenda escolar por meio de um aplicativo de celular, um projeto-piloto da Controladoria Geral da União, em parceria com a Universidade Federal do Pará. Os resultados apontaram situações como a falta de alimentos e cardápio deficiente nos colégios. Na Escola

Plano Nacional de Educação faz três anos com 20% das metas cumpridas

a melhoria da qualidade e a ampliação da oferta, como está colocado em muitas metas, isso não se faz sem acréscimo de investimentos”, diz o secretário. Expectativa Entre as metas que já foram cumpridas no PNE estão a formação de um fórum permanente para acompanhar o piso salarial do magistério público na educação básica e a divulgação de resultados pedagógicos

Sistemas de avaliação do ensino que só apontam problemas são criticados por especialistas

, os resultados ruins se repetem, às vezes até com piora, uma clara demonstração de que os exames não estão cumprindo a função primordial de alavancar melhorias na qualidade do ensino. — Fazer avaliações é bom. Mas elas não estão sendo bem usadas, porque as causas dos problemas que revelam não são atacadas — critica Carlos Roberto Jamil Cury, professor de políticas

Evasão no Ensino Médio chega a 11,2% no Brasil

o abandono escolar, que acontece quando o aluno deixa o curso enquanto está matriculado. Como resultado, foi constatado que, de 2007 a 2013, a evasão caiu progressivamente em todas as etapas de ensino, mas em 2014 ela voltou a crescer. Segundo o Inep, as maiores taxas de evasão estão concentradas na primeira e segunda séries do Ensino Médio, com taxas de 12,9% e 12,7

Ao privatizar a educação, os cidadãos viram clientes

3137 estabelecimentos de educação (+8,8%). Fonte: Censo Escolar / Pesquisa O comportamento também foi avaliado por regiões e estados, com verificação de resultados distintos. As rede estaduais que apresentaram maiores quedas foram as do Maranhão (-22%), Piauí (-19%) e Paraíba (-24%). De acordo com a pesquisa, os dados coletados confirmam, preliminarmente

Quem tem medo do SNE?

específicos, que antecipavam resultados esperados. Entre as metas cuja realização estava prevista para prazos inferiores, destacam-se as de universalização do atendimento educacional da população na faixa etária de 4 a 17 anos e, entre outras, a instituição do Sistema Nacional de Educação (SNE). A lei do PNE, em seu artigo 13, definiu o prazo de 2 anos para “o poder

Inscrições para o 'Pro Paz Enem' seguem até o dia 23 de junho em Santarém

, com quatro horas e meia de duração. Os resultados do Enem 2017 serão divulgados em 19 de janeiro de 2018. Os candidatos continuarão podendo acessar o resultado por área de conhecimento e o desempenho individual.