A queda de criatividade em adolescentes do mundo que chama a atenção da OCDE

pelo Centro Nacional de Educação e Economia dos EUA (NCEE na sigla em inglês) em 27 de outubro. "Pode ser que esses jovens estejam mais inseguros e constrangidos (do que as crianças de 10 anos), mas pode ser também que nossos sistemas educacionais não estejam incentivando a criatividade dos jovens." "Pode ser que esses jovens estejam mais inseguros e constrangidos

A queda de criatividade em adolescentes do mundo que chama a atenção da OCDE

. "Essa queda (entre as idades de 10 e 15 anos) fica muito clara quanto se trata da criatividade, que aparece em níveis muito mais baixos entre os jovens de 15 anos", afirmou o diretor de educação da OCDE, Andreas Schleicher, durante um seminário virtual realizado pelo Centro Nacional de Educação e Economia dos EUA (NCEE na sigla em inglês) em 27 de outubro. "Pode ser

Prefeitura de Porto Alegre define proposta pedagógica para ensino fundamental; veja mudanças

A Prefeitura de Porto Alegre apresentou, nesta sexta-feira (12), a nova proposta pedagógica para o ensino fundamental em escolas municipais. Segundo a Secretaria Municipal da Educação (SMED), a medida visa adequar o currículo à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), aprovada em 2017. "Esse processo é essencial para proporcionarmos as mesmas oportunidades

Bolsas em atraso devem ser pagas com ‘máxima urgência’, diz Capes

Nacional dos Estudantes (UNE), Associação Nacional dos Pós-Graduandos (ANPG), Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) e Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped), vêm se movimentando para assegurar o pagamento das bolsas. — O atraso das bolsas impacta na permanência de estudantes de licenciatura de todo o país e também

É quase fim do ano: onde estão os nossos jovens?

com o novo formato e como vão tentar compensar o impacto da epidemia na formação dos estudantes que vão receber. Fala-se muito em educação profissional integrada e estudo em tempo integral, mas não se considera que 20% dos alunos de ensino médio regular nas redes públicas estudam à noite, que um terço tenha 18 anos ou mais (dados do Censo Escolar) e que 30% trabalham

Presidente do Inep não explica a deputados a saida de 37 servidores

a íntegra da nota da SBPC sobre a situação do Inep A Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) vem manifestar-se em relação aos últimos acontecimentos relativos a demissões no Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira – o Inep. O Inep é uma instituição cujas funções públicas são de extrema relevância para a educação no país

Aprendizagem digital: a evolução e a ressignificação

com crédito", constata. Contudo, o canal Mais Ciência, criado em 2015, ganhou alcance nacional, hoje tem 170 mil inscritos e desde 2017 é monetizado. "A pandemia trouxe um boom no canal. Os próprios professores começaram a usar mais. No YouTube, grande parte dos acessos a vídeos educacionais é gerada por links no Google Classroom ou no Google Docs", menciona. Embora

O Novo Ensino Médio da perspectiva das escolas

Neste evento, profissionais das redes de ensino municipal e estadual de SP e do Centro Paula Souza conversam sobre as mudanças no Ensino Médio e sobre uma série de mudanças curriculares impostas pela reforma às redes e às escolas, com um enorme impacto, entre outros aspectos, na jornada e na atribuição de aulas dos professores e na formação dos estudantes

Novo ensino médio: escolas e alunos se preparam para novas regras em 2022

o currículo internacional IB (International Baccalaureate), que está de acordo com as diretrizes nacionais do novo ensino médio. O que difere são as nomenclaturas, segundo Marcio Cohen, diretor pedagógico geral da rede. Nas três séries do ensino médio, os alunos terão contato com praticamente todas as disciplinas básicas e terão que escolher ao menos três

Depois de tanto ensino remoto, quanto do virtual deve continuar?

– já estão fora de cogitação. Por outro lado, é preciso achar um equilíbrio para que o uso dos recursos tecnológicos favoreça o trabalho pedagógico e o desenvolvimento cognitivo e socioemocional. A pergunta é: o que deve ser mantido no uso de recursos digitais na educação básica? A resposta está na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O documento

MEC lança curso de formação específico para novo ensino médio

de uma série de iniciativas que já vem sendo feitas. A expectativa do Ministério da Educação é que mais de 500 mil professores das redes pública e privada se inscrevam no curso. Os módulos das aulas serão divididos em cinco áreas do conhecimento. A novidade é a que trata do mundo do trabalho e se dedica à educação profissional. Mauro Rabelo destacou que as aulas

Inep reabre prazo de inscrições para aqueles que queiram trabalhar no Enem 2021

do Sistema da Rede Nacional de Certificadores (RNC). Inscreva-se aqui! Para se inscrever é preciso preencher os requisitos abaixo: Servidores públicos do Poder Executivo Federal Docentes das redes públicas de ensino estaduais e municipais, efetivos e em exercício da docência em 2021 Além dos casos citados acima, os candidatos precisam ter formação mínima no ensino

Ciências Humanas voltam a sofrer pressão com diminuição de aulas

, e a média nacional para as redes municipais ficou em 5,7 e 4,5. — As avaliações externas fazem com que o currículo das redes se modifique. Se elas só avaliam português e matemática, o objetivo dos gestores às vezes é conseguir boas notas nesses exames, e não garantir o direito à educação. Nessa lógica distorcida, não tem porque oferecer disciplinas, como as ciências

Educação financeira nas escolas impacta alunos, professores e famílias

O número de brasileiros endividados no país bateu recorde histórico em abril de 2021. Segundo um estudo da Confederação Nacional do Comércio de Bens, Serviços e Turismo (CNC), 46% da população teve a renda reduzida no ano passado. A crise econômica traz o alerta para a educação financeira. Tanto que, dia após dia, tem se multiplicado o número de plataformas

Temos pressa: cidadania doente

das políticas públicas e cortes de verbas em todas as áreas: saúde, educação, habitação… Na sua versão ultraliberal, em 2018, ganhamos de presente o "Projeto para o Mercado". Continuidade do massacre contra o povo brasileiro: governo negacionista, ataques à ciência, desmonte total das políticas sociais, privatizações, caos administrativo, inflação, corrupção, etc. Nesse

Secretário estadual da Educação de SP diz que pandemia provocou 'tragédia' na educação e quer 'escolas cheias de novo'

a receber 100% dos alunos todos os dias da semana a partir desta segunda-feira (18). Embora tenha determinado a obrigatoriedade do retorno presencial a todos os alunos, a medida só poderá ser cumprida na rede a partir do dia 3 de novembro, quando não será mais necessário manter o distanciamento entre os estudantes. Segundo a Secretaria Estadual da Educação, apenas

Escolas de SP voltam a receber 100% dos alunos; só 24% das estaduais estão aptas

são acompanhados por meio do Sistema de Informação e Monitoramento da Educação para Covid-19 da Secretaria e quando há o surgimento de diagnóstico provável ou suspeito no ambiente escolar, os contactantes são identificados, a pessoa é isolada e orientada a buscar atendimento na rede de saúde. É o médico quem determina, conforme avaliação, o período

Volta às aulas presenciais: Governo de SP gastou só 20% da verba para reforma e melhoria estrutural de escolas em 2021

. A pasta admite que só 24% das escolas estaduais estão aptas a receber todos os estudantes. A partir de 3 de novembro, o distanciamento não será mais necessário e o retorno deverá ser total na rede estadual. A exigência também vale para as escolas privadas, mas elas terão prazos definidos pelo Conselho de Educação para se adaptarem. No caso das municipais

'Sociedade é o reflexo da valorização de seus professores', diz leitor no Dia do Professor

(Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações). A decisão tomada na quinta (7) veio a partir de um pedido do ministro Paulo Guedes (Economia). Em protesto, um tuitaço foi feito na manhã desta sexta-feira (15) e mobilizou a rede social com as hashtags #SOSCiencia e #LiberaFNDCT, em alusão ao Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Me dói acompanhar

Professores brasileiros resistem a sucessivos golpes há mais de 5 anos

de garantir financiamento para aplicação dessas políticas e de coordenar o processo nacional através do auxílio técnico e financeiro do Ministério da Educação para com estados e municípios". Aberração completa Para Heleno Araújo, trata-se de "um processo de aberração completa, em que o governo não permite nada que traga bons resultados para a educação e a ciência