Violências escolares: que aprendemos para a formação de professores?

A pesquisa busca identificar como adolescentes de uma escola com anos finais do Ensino Fundamental da periferia de Brasília, Brasil percebem as ações dos seus professores. Os resultados apontam para o uso de metodologias pouco compatíveis com as aspirações adolescentes de autonomia e protagonismo, com excesso de exposição oral e cópias. As relações

Como ler o edital do Vestibular e Enem

de cotas Cotas para escolas públicas Cotas para deficientes Cotas para índios Cotas para negros ENEM Enem 2018 Adesão ao Enem Calcular a média Calcular a nota Certificado do Ensino Médio Como sair bem no Enem Correção da Redação Correção Enem Dicas Enem Estudar em Portugal Fies e Enem Inscrições Enem Isenção de taxa Mitos e verdades Notícias do Enem Provas

10 temas de atualidades para o Enem 2018

Enem Enem 2018 Inscrição Enem 2018 A prova do Enem Certificação Como usar a nota Correção da Redação Estudar em Portugal Fraudes no Enem Lista de adesão Mitos e verdades Mudanças Enem 2018 Ranking de Escolas Redação do Enem Regras Enem 2018 Resultado Enem 2017 Vídeos MAIS ACESSADAS ProUni oferece bolsas remanescentes do 2º semestre Como montar um plano

Inspirados por livros, alunos indígenas no Pará criam gibi sobre conservação ambiental

, pois, apesar de a escola já ter biblioteca, a classe estudantil ainda tinha dificuldades no hábito da leitura. Isso o instigou a questionar os alunos, que responderam em poucas palavras o motivo pelo qual leram as obras. “Gostamos das ilustrações e imagens”, disseram. O feedback dos jovens deu início a atividades extraclasses na escola. Um jogo de perguntas

Território educativo

aprendendo, não apenas as crianças. O desenvolvimento integral dos sujeitos é uma agenda perene. – Articula diversos setores da educação, saúde, cultura e assistência social: trabalha a intersetorialidade e a corresponsabilidade sobre o desenvolvimento dos sujeitos do território. Oficina de poesia livre na Escola Integrada de Belo Horizonte / Crédito; Neusa Macedo

5 dicas para escolher um cursinho para o Enem

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8 dicas para estudar atualidades para o Enem e Vestibulares

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Adolescente suspeito de agredir professor em Curitibanos terá audiência com MP em setembro

O procedimento da Polícia Civil referente ao caso do adolescente de 13 anos que teria agredido um professor com chutes e um soco no rosto em uma escola municipal de Curitibanos, será encaminhado no fim da tarde desta sexta-feira (24) ao fórum. "A agressão, moralmente, é muito grave, mas tecnicamente é leve, por isso, ele deve ficar livre”, disse a delegada

A Importância da Educação Física Escolar Nos Anos iniciais do Ensino Fundamental Nas Percepções Dos Professores Unidocentes

. Conforme a LDB, Art. 26, § 3º, “[a] [E]ducação [F]ísica, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da [E]ducação [B]ásica [...]” (BRASIL, 1996). Entretanto, conforme Contreira e Krug (2010, p.1), [a]o observarmos a realidade da Educação Física nas Séries/Anos Iniciais do Ensino Fundamental nas escolas estaduais (e municipais

Veja exemplos de redações nota 1000 no Enem nos últimos anos

têm dificuldades de obter educação de qualidade e ficam, muitas vezes, à margem das demais interações sociais. Além disso, a maioria das escolas brasileiras não incluem os surdos, assim como os demais portadores de necessidades especiais, em seus programas, estimulando a diferença e o preconceito. Por mais que a legislação brasileira garanta o ensino inclusivo, a maioria

Ministro diz que orçamento da educação deve crescer em 2019

(PNE), lei aprovada em 2014 que prevê metas para melhorar a educação até 2024, é preciso contratar mais professores e que os cortes não podem ser feitos no pessoal. “No caso da educação, as despesas que têm crescido significam ampliação de atendimento, cumprimento de direito. Tem que abrir escola. O pessoal que cresce é esse pessoal que atende o direito

O que é a nota de corte do SiSU?

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Instituição de ensino contribui para desenvolvimento social e econômico da região Sul do ES

à Comunidade, São Camilo nas Escolas, Espaço Livre, Corrida São Camilo, feiras, exposições e congressos também vinculam alunos, instituição e comunidade”, explica. Por oferecer educação em todos os níveis, a São Camilo proporciona aos seus alunos a oportunidade de passar toda a sua vida estudantil, da educação básica à especialização, dentro de uma mesma filosofia

Oficinas com o Portal Ensino Médio EMdiálogo

e à escola no Brasil disponibilizando, assim, produções textuais, audiovisuais dentre outras produções concernentes ao Ensino Médio Público Brasileiro. Nesse sentido, com este texto busca-se descrever as ações realizadas em uma escolas da região de Santa Maria tendo como referência as campanhas desenvolvidas no referido portal. A escola onde desenvolveram

Como trabalhar no Enem 2018

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Interação Professor/Aluno Medida Pelo Audiovisual: Uma Análise do Filme “Os Miseráveis”

desejáveis e comuns a todas as escolas, responsáveis em criar um indivíduo para a sociedade capaz de ser sujeito da mesma. A escola deve ser um local de promoção e integração de todos os participantes, numa construção/resgate da cidadania. A instituição escola, independentemente, do tipo social de pessoas que as frequentam, devem ter objetivos básicos, pois

O que vestir no Enem – o que pode e o que não pode usar

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Como funciona o Sistema Fies

Os tipos de cotas Cotas para escolas públicas Cotas para deficientes Cotas para índios Cotas para negros ENEM Enem 2018 Adesão ao Enem Calcular a média Calcular a nota Certificado do Ensino Médio Como sair bem no Enem Correção da Redação Correção Enem Dicas Enem Estudar em Portugal Fies e Enem Inscrições Enem Isenção de taxa Mitos e verdades Notícias do Enem Provas

Escolas focam na 'alfabetização' para vida online

O "letramento digital", ou "multiletramento", está na mira de escolas públicas e particulares. Um dos focos é ensinar os alunos a lidar com informações e plataformas digitais não apenas como usuários, mas como criadores. Sem ter visto o mundo antes da internet, a geração de alunos que hoje está no ensino básico é cercada por uma nova preocupação por parte

As fraturas na Base Nacional Comum Curricular

, focadas em desempenho explicitamente identificados”. Ao contrário das boas práticas, a BNCC se compraz em apresentar listas de itens elaboradas sem qualquer rigor científico. E, entre esses “direitos”, sequer menciona o direito de a criança concluir a pré-escola com o domínio das habilidades básicas necessárias para se alfabetizar. O terceiro exemplo situa