BNCC e o Sistema de Ensino

que voltaríamos à condição primitiva de cada um por si. O autor compara ainda que voltaríamos a ser como animais da selva, reduzindo-se assim as noções da moralidade pública e particular a um quase nada. Não adentrando na BNCC voltada ao ensino médio, apenas a educação infantil e o ensino fundamental, sendo que estas duas modalidades serão os percussores que darão

Professor humilhado em Rio das Ostras recebe solidariedade de colegas em manifestações

por parte de alunos. Ele conta que há seis meses, desde que começou a lecionar na unidade, sempre tentou lidar de forma pacífica com o comportamento agressivo dos estudantes do 9° ano do Ensino Fundamental. — Eu tentava resolver as situações através do diálogo, mas cheguei ao limite. Se eu não tivesse feito nada, poderia morrer. Eles já vinham me ameaçando

Ensino de má qualidade acentua desigualdade e violência no país

salários menores. O adulto que chegou apenas ao ensino fundamental ganha, em média, 62% do que aquele que completou o médio. E esses com diploma do antigo colegial são superados em 235% por aqueles que conseguiram concluir e se formar em um curso superior. É uma das maiores diferenças do mundo, aponta a OCDE (Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento

Não basta elevar investimento, é preciso realizar plano concreto

. Mas há outras formas de analisar a situação. Uma delas é a série histórica. Países como a Finlândia investem 5% do orçamento pelo menos desde 1970. O percentual de investimento em educação no Brasil até 1985 não chegava a 3% -importante ressaltar que até a década de 1990 o Brasil ainda caminhava para a universalização do ensino fundamental e muitas crianças

O que é preciso fazer para melhorar a educação no país

Manter crianças e jovens na escola IMPACTO Alto PRAZO Curto O QUÊ? O Brasil tem 2,5 milhões de crianças e jovens, com idades entre 4 e 17 anos, fora da escola. O país avançou na universalização do ensino fundamental, mas ainda há grandes desafios na educação infantil e na manutenção das crianças e jovens nos últimos anos do fundamental e no ensino médio

Troca de experiências alavanca desempenho de escola no Ceará

pela secretaria estadual de Educação. Cabe à rede municipal, que concentra as matrículas do ensino fundamental, criar estratégias e fazer o principal: ensinar os alunos e mantê-los na escola. Esse sistema de colaboração surgiu com o Paic (Programa de Alfabetização na Idade Certa) a partir de 2007. O plano é apontado como um dos responsáveis pelos resultados positivos

Eleições 2018: por uma política educacional que enfrente as desigualdades

de Alfabetização indicam que praticamente a metade dos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental alcançou desempenho insuficiente em leitura e matemática em 2016. Além disso, enquanto só 17,1% das crianças com nível socioeconômico mais baixo alcançaram o nível suficiente em matemática, entre os mais ricos esse percentual chega a 85,5%. Frente a desafios tão complexos

Plataforma gratuita ajuda integrar Competências Gerais da BNCC nos currículos

e escolas de todo o país, a plataforma gratuita oferece sugestões de combinações para que as Competências Gerais sejam trabalhadas em conjunto com as Habilidades de cada um dos componentes curriculares do Ensino Fundamental. Saiba mais: – Entenda as 10 competências gerais que orientam a Base Nacional Comum – Como aproximar as Competências Gerais da BNCC

Por que a empatia pode prevenir o bullying?

, no qual são abordados diferentes tópicos de acordo com a faixa etária e fase de cada criança. Na Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental, por exemplo, o teatro de fantoches é uma ferramenta para falar sobre noções iniciais de resolução de problemas, autocontrole e estratégias para a inclusão de alunos novos e como agir diante de provocações ou de apelidos

Bolsonaro quer um colégio militar em cada capital até 2020

da despesa anual por aluno nas universidades públicas, estimado em R$ 21,8 mil. Quem não é filho de militar precisa passar por uma seleção muito disputada. No ano passado, no Colégio Militar de Curitiba, foram 67 candidatos por vaga para entrar no sexto ano do ensino fundamental. Todos os estudantes, filhos de militares ou não, pagam uma mensalidade pequena: de R

BNCC e a inovação curricular no Rio Branco

que as crianças tenham a oportunidade de aprender conteúdos diversificados e desenvolver maiores habilidades a partir do Ensino Fundamental. O documento não impõe um programa unificado, ao entender a autonomia dos estados e municípios, além dos aspectos diversos e individuais de cada um. Até 2019, cerca de 60% de todo o conteúdo aplicado em sala de aula deve se basear

Mais de 500 presos do Amazonas fazem o Exame Nacional do Encceja

. Os exames Nacionais Encceja e o Enem para as Pessoas Privadas de Liberdade (PPL) é realizado em todo o Brasil, fornecendo aos aprovados a certificação para o ensino fundamental e médio. Desde 2009, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) era utilizado para conceder os diplomas, mas deixou de ter esta função em 2017. O participante deve atingir, no mínimo, 100 pontos

Mais da metade dos professores do DF foram vítimas de violência na escola, diz pesquisa

de setembro, um adolescente de 16 anos foi detido por agredir, xingar e ameaçar – com um canivete – o vice-diretor do colégio onde estuda. O caso aconteceu no Centro de Ensino Fundamental 507 de Samambaia, no Distrito Federal. Segundo o gestor – que preferiu não ser identificado –, o estudante tinha sido suspenso na semana anterior, após atirar um pedaço de melão

5 dos 13 dos presidenciáveis trazem ao menos uma proposta para inovar na educação

dos estudantes. Isso depende do uso que será feito desses espaços. (veja o plano de governo aqui) Proposta para inovar: – Expandir a educação integral dos anos finais do ensino fundamental até o ensino médio, considerando que a escola deve ser um local de aprendizado, desenvolvimento esportivo, artístico e social, diversão e lazer. – Implementar espaços e mecanismos

Mais de 80 mil jovens e adultos privados de liberdade fazem o Encceja

Mais de 80 mil jovens e adultos privados de liberdade no Brasil fazem hoje (18) e amanhã (19) exame do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) para receber a certificação do ensino fundamental e médio. As provas serão aplicadas em 1.041 unidades prisionais e 324 unidades socioeducativas, de 701 municípios. O Exame

'Como a base prevê também aprendizagem por série (idade), o problema permanece'

É falsa a ideia de que os resultados fracos do ensino médio se devem apenas aos problemas desta etapa, e isso é evidente para quem atua em instituição escolar. Olhando os números da avaliação da educação básica (Saeb) divulgados em 30 de agosto, aparentemente o fundamental melhorou e o médio piorou. Os programas estão organizados por série, ou seja, a cada

Colégios se antecipam à Base Nacional Comum do ensino médio

. Não dá para ser um currículo para cada um.” Para ajustar as expectativas, todo o processo de adaptação da escola está sendo comunicado aos pais. Recentemente, aqueles com filhos no ensino médio e nos anos finais do fundamental foram convidados para uma apresentação. A administradora de empresas Carla Lopes, mãe de Amanda, que cursa o 9.º ano do ensino

Como a meta de dar oportunidades iguais a ricos e pobres ajudou a Finlândia a se tornar referência em educação

Lessons (Lições Finlandesas, em tradução livre). A preocupação em garantir que todos os finlandeses tenham oportunidades iguais de desenvolvimento é visível nas instalações da escola Viikki, um dos centros educacionais de ensino médio e fundamental da capital finlandesa, Helsinque. Como em todas as escolas finlandesas, ali o filho do empresário e o filho

Escolas ajustam currículos à nova Base Nacional Comum Curricular

SÃO PAULO - Desde que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino infantil e fundamental foi aprovada em dezembro de 2017, Estados e municípios brasileiros promovem debates com a comunidade escolar para definir o currículo a ser aplicado. O desafio é transformar as competências e os campos de experiência do documento em projetos curriculares

Diferença de aprendizagem chega a 20% entre escolas do Rio; veja mapa da desigualdade

, o fim do ensino fundamental, que é de responsabilidade da prefeitura. LEIA MAIS: Escolas em áreas conflagradas do Rio têm notas baixas no Ideb Ideb: Estado do Rio não alcança as notas estipuladas para os ensinos fundamental e médio O Ideb é formado pelo desempenho da escola em dois quesitos. O primeiro é a taxa de alunos aprovados, reprovados ou que abandonaram