‘Qualidade para poucos não é qualidade’

"Qualidade para poucos não é qualidade", realizado na nova seção dedicada à educação pública da Bett Brasil, uma conferência de educação que ocorre em São Paulo (SP) até a próxima sexta-feira, trouxe reflexões sobre a importância de prestar atenção àqueles que ficam para trás. Como debatedores, Chico Soares, ex-presidente do Inep (Instituto Nacional de Estudos

‘Terá de fechar licenciaturas a distância’, diz secretário sobre maior universidade pública online

para o sistema de ensino. "Tudo isso é supervisionado pela Univesp e pelos nossos pelos facilitadores, que são alunos de mestrado e doutorado de universidades públicas." O curso de Pedagogia da instituição foi avaliado com nota 4 no Enade, a avaliação do MEC para ensino superior, cujos conceitos vão de 1 a 5. O que diz a nova regra? A resolução do CNE ressalta

Por que o governo aperta as regras contra cursos EAD?

, onde o ensino superior não chegava. O polo é o local onde devem ser feitas as atividades presenciais, já que graduação 100% online é proibida no País. Mas, na prática, eles serviram para garantir a proliferação dos cursos EAD e são usados apenas para provas ou rápidas interações, sem necessariamente haver fiscalização da qualidade do que é oferecido

Inteligência artificial como apoio para professores deve ter uso crítico e revisão humana, avalia especialista

O governo de São Paulo pretende utilizar o ChatGPT para preparar aulas da rede estadual. O Estado planeja implementar o uso da plataforma de inteligência artificial (IA) generativa – capaz de criar conteúdos em diferentes formatos – na atualização de materiais para alunos dos ensinos Fundamental e Médio. Especialistas ouvidos por GZH relatam experiências

Uso de Chat GPT em aulas da rede pública de SP é retrocesso, dizem especialistas

Paulo nega que os profissionais serão substituídos. A Apeoesp, porém, tem se manifestado de maneira contrária às propostas de Tarcísio. A deputada estadual Maria Izabel Azevedo Noronha (PT), uma das presidentes da instituição, afirma que o governo estadual tenta substituir os professores e enfraquecer a qualidade do ensino aos jovens. "É uma clara tentativa

Afinal, queremos saber o que nossos estudantes devem aprender?

colocamos os professores em constante desassossego quando aqui e ali se defende que a base seja revogada. Com certeza, seria mais produtivo focar na qualidade da gestão pública e evitar que os quase 34 milhões de estudantes matriculados nas redes públicas de ensino continuem compondo uma amarga estatística de desempenho. O Brasil precisa de pressa, diligência

Conselho Nacional de Educação limita atividades online em cursos de licenciatura

que era objetivo do governo Lula vetar formação de professores 100% a distância. O governo suspendeu, também no ano passado, processos de credenciamento de novos cursos de ensino superior a distância em 17 áreas, entre as quais todas as licenciaturas. O CNE é um órgão de assessoramento do MEC. Tem atribuições normativas, como a de definir diretrizes no campo educacional

Ministra defende maior participação indígena nas políticas públicas

, temos uma questão estrutural, problemas históricos, resultado do abandono, do descaso do Poder Público. Lógico que precisaremos de ações articuladas para [responder] aos problemas causados pela falta de qualidade do ensino, saúde insuficiente e desvalorização cultural. Para isso, temos que consolidar a participação indígena nos espaços onde as políticas públicas

Ensino a distância estimula inclusão indígena, mas qualidade é desafio

. Simultaneamente, essa expansão tem gerado preocupações acerca da qualidade do ensino. Em uma década, o número de cursos saltou mais de 700% chegando a 9.186. O total de estudantes ingressantes por ano saiu de 1.113.850 em 2012 para 4.330.934 em 2022. É um salto de 288%. Considerando os dados de 2022, 95,7% das novas matrículas ocorreram em cursos ministrados

Professores indígenas de SP vão receber formação inédita em licenciatura na Unifesp

pela Secretaria de Educação do Estado de São Paulo e pela Unifesp (Universidade Federal de São Paulo). Todos os professores selecionados são indígenas e dão aulas para turmas em suas próprias comunidades nos anos iniciais do ensino fundamental, em escolas de territórios pertencentes os povos tupi, guarani, kaingang, krenak e terena, todas em São Paulo. A proposta

Associações de faculdades e ensino a distância reagem a limite de EAD em licenciaturas: ‘Inviável’

presenciais são pequenos, atendem poucos alunos", afirma. O perfil dos estudantes - que trabalham e de origem mais vulnerável - também é apontado pela entidade como outro obstáculo. Já a Associação Brasileira das Mantenedoras das Faculdades (Abrafi) diz compreender a posição do CNE como forma de dar resposta aos apelos sobre a qualidade do ensino a distância

Uso de ChatGPT no ensino exige cuidado, alerta especialista

Comunitária (Cenpec), organização da sociedade civil que promove a equidade e qualidade na educação pública brasileira. "A inteligência artificial pode ajudar a planejar, a fazer a gestão da aprendizagem. Isso eu acredito que potencialmente pode acontecer. Mas é alguma coisa muito nova que precisa ser investigada, ser pesquisada. E o que nós não podemos esquecer

Computadores podem ajudar no aprendizado?

e com a pior posição entre os países da América do Sul no que diz respeito ao desempenho em Ciências, ao lado de Argentina e Peru. A questão da educação no Brasil também é preocupante quando observamos as disparidades raciais. Embora os anos de estudo entre jovens brancos e negros se assemelhem, dada a quase universalização do ensino básico, a qualidade do ensino ainda

Pedagogia e licenciaturas: Conselho de Educação define limite de horas para ensino a distância; veja

para melhor supervisão e avaliação das graduações, em vez de proibi-las. "O fato de ter cursos de baixa qualidade não pode fazer com que se termine com todos eles." Sonho leva 1,2 milhão de pessoas com mais de 40 anos ao ensino superior Greve nas universidades federais é ‘prejuízo para o Brasil e para os alunos’, diz Camilo Santana Crescimento nos últimos anos

Sete em cada 10 adolescentes pretendem conciliar os estudos com trabalho durante o Ensino Médio, diz pesquisa

com essa cultura, com esses interesses dos jovens. De acordo com ela, no Brasil, estamos olhando para os currículos como se houvesse somente uma única opção: o Ensino Médio que prepara para a universidade. No entanto, há anos, os jovens demandam essa orientação para o mercado de trabalho, e isso não pode ser encarado como uma redução na qualidade do ensino. — Desde

Sete em cada 10 adolescentes pretendem conciliar os estudos com trabalho durante o Ensino Médio, diz pesquisa

com essa cultura, com esses interesses dos jovens. De acordo com ela, no Brasil, estamos olhando para os currículos como se houvesse somente uma única opção: o Ensino Médio que prepara para a universidade. No entanto, há anos, os jovens demandam essa orientação para o mercado de trabalho, e isso não pode ser encarado como uma redução na qualidade do ensino. — Desde

Os estudos no pós-pandemia: precisamos falar sobre saúde mental

*Conteúdo produzido por Flávio Castro Um estudo desenvolvido no Programa de Pós-Graduação em Ensino em Biociências e Saúde do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz), com participação de pesquisadores do IOC e da Universidade Federal Fluminense (UFF) em 2022, trouxe alguns dados interessantes e alarmantes sobre a saúde mental dos estudantes brasileiros de pós

Programa Pé-de-Meia: Transforma vidas por meio da educação e apoio financeiro

e economicamente estável, onde o acesso à educação de qualidade não seja apenas um privilégio, mas um direito de todos. FAQs – Perguntas Frequentes O que é o Programa Pé de Meia? O Programa Pé de Meia é uma iniciativa governamental destinada a apoiar financeiramente os estudantes do ensino médio público. O programa combina pagamentos mensais e bônus anuais, acumulados

MEC debate diretrizes e bases da política do ensino médio

pública com muitas estratégias para escutar diferentes vozes que tinham algo a dizer sobre os rumos do ensino médio brasileiro", declarou. Ele ainda completou dizendo que é necessário mais do que uma reforma puramente curricular. "Para transformar o ensino médio e garantir a qualidade social desejada, é preciso fazer uma reforma curricular ancorada em outras

O significado do índice que traz o Nordeste no topo da Educação

de qualidade: a quantidade de docentes com nível superior, a duração da jornada escolar, a proporção de diretores que ficam vários anos na mesma escola e o percentual de crianças de 4 a 6 anos matriculadas na educação infantil Outra diferença é que o Ioeb não é exatamente um ranking. Ele divide estados e municípios em quatro categorias - "crítico", "em desenvolvimento