‘Estadão’ debate: quando o País conseguirá deixar a alfabetização ao alcance de todos?

e adolescentes brasileiros, considerando índices como acesso a saneamento básico, moradia e água. Conforme os dados do Unicef, o número de crianças brasileiras que chegam aos 7 anos sem saber ler ou escrever foi de 20% para 40% no período, que coincide com a pandemia do coronavírus. O que falta é entender a importância da fluência de leitura. Ler corretamente

‘Estadão’ debate: quando o País conseguirá deixar a alfabetização ao alcance de todos?

índices como acesso a saneamento básico, moradia e água. Conforme os dados do Unicef, o número de crianças brasileiras que chegam aos 7 anos sem saber ler ou escrever foi de 20% para 40% no período, que coincide com a pandemia do coronavírus. O que falta é entender a importância da fluência de leitura. Ler corretamente, com velocidade e melodia adequadas. Patrícia

Um bom professor supera infraestrutura e materiais pedagógicos

é caracterizado por níveis baixos de conflito e comportamentos desrespeitosos, resiliência emocional e foco na tarefa, parte do que é necessário para que situações como as descritas no início deste texto não se repitam. Após a pandemia, o cenário socioemocional nas escolas ficou ainda mais desafiador para professores e estudantes. Para fortalecer e orientar o trabalho

Cotistas têm nota pior que os outros alunos na faculdade? Pesquisas mostram que não; entenda estudos

, a distância máxima entre os oriundos de escolas públicas e os de particulares foi de 1,2 ponto na mediana das notas, aquele ponto central de cada grupo (50% dos alunos estão acima dessa marca e os outros 50%, abaixo). Já no 2º semestre de 2019, ou seja, no último boletim pré-pandemia, a distância havia sido reduzida para 0,9 na média. Nos cursos mais concorridos

Eleições 2024 são oportunidade para combater as desigualdades educacionais

e dos desafios das redes municipais. Antes da pandemia, as dificuldades já eram muitas. Agora, além dos desafios históricos, somam-se os impactos da pandemia —ou melhor dizendo, da omissão de uma coordenação federal durante a crise. São muitos os relatos sobre a falta de infraestrutura das escolas e de condições adequadas para o trabalho docente, e sobre tantos outros

Apenas 20% dos professores avaliam que modelo de estágio é ideal

nesta triste equação da educação no Brasil: mais de 60% dos professores se formaram em EaD (educação a distância) —isso considerando os dados até pandemia, em 2020; de lá para cá, a modalidade só fez crescer, e atualmente a pedagogia é a carreira recordista no ensino a distância. Esse aumento da formação de professores sem aulas presenciais amplia a necessidade

Veja as profissões com os piores salários no Brasil; professor de pré-escola lidera a lista

anos. Já os desenvolvedores de páginas de internet e multimídia tiveram a maior valorização salarial neste período, apresentando um rendimento médio 91% maior do que há 10 anos. Para a pesquisadora, esse crescimento é natural devido ao desenvolvimento tecnológico da sociedade, mas também teve um grande impacto da pandemia de coronavírus. "Na pandemia

Com evasão escolar acima da média nacional, RS vai aumentar bolsa para alunos pobres

% do grupo que abandonou os estudos. Iniciativas semelhantes já funcionam em outros estados, que passaram a prestar mais atenção ao problema da evasão escolar especialmente na esteira da pandemia da Covid-19. Publicação elaborada pelo Firjan Sesi, atualizada em abril deste ano, mostra iniciativas internacionais e brasileiras nos últimos anos e faz recomendações

Erradicar analfabetismo é prioridade

) constatou que 40% dos alunos tinham dificuldades de aprendizado e que 11% enfrentavam dificuldades em leitura e escrita incompatíveis com a série em que estavam matriculados. É verdade que a pandemia causou prejuízo ao aprendizado. Como única alternativa, o ensino passou a ser feito à distância, e os resultados obtidos foram flagrantemente negativos. Parte

Mês dos professores: histórias de quem vive a profissão sem "superpoderes"

, sua atuação quase sempre extrapola a sala de aula, a exemplo dos anos de pandemia, quando muito se falou sobre a determinação e a resiliência desses profissionais para manter crianças e adolescentes estudando. De fato, o trabalho dos professores nesse período pode ser comparado à jornada do herói em um filme de ação: eles se reinventaram, criaram novas rotinas

Professor formado a distância

, 93,7% dos ingressantes entre 2012 e 2022 foram por EaD na rede particular. Um fenômeno que vinha se desenhando havia alguns anos, foi potencializado no período da pandemia e manteve o ritmo mesmo depois do fim das medidas de isolamento social. O ministro da Educação, Camilo Santana, se diz extremamente preocupado e defende fiscalização mais rigorosa

Pandemia e ataques na gestão Bolsonaro afastaram jovens das universidades

Os dados do Censo da Educação Superior 2022, divulgados nesta terça (10) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), vinculado ao Ministério da Educação, trazem um quadro alarmante dos prejuízos causados pela pandemia de Covid aos estudantes do Brasil. O período de distanciamento social, os trabalhos em home office

Educação não pode depender apenas de vocação

enfrentando desafios crescentes nos últimos anos. Os dados do Censo do Ensino Superior de 2022, divulgados essa semana, mostram um cenário de expansão de cursos à distância, em especial após a pandemia. Nos cursos de licenciatura de instituições privadas, 94% dos novos alunos, futuros professores, matricularam-se em cursos à distância. O crescimento desenfreado

Educação é direito da criança e dever de todos nós

, mostra ainda a importância da correta alfabetização: Crianças bem alfabetizadas até o 2º ano do ensino fundamental têm 2,6 mais chances de atingirem um nível avançado de aprendizagem no 5º ano do ensino fundamental. Mas nesse caso, a quebra da dinâmica escolar durante a pandemia da Covid-19, por necessidade de segurança sanitária, foi um duro revés. Ainda

Avanço sem freio do ensino à distância exige ação do MEC

A última edição do Censo da Educação Superior, a mais ampla pesquisa sobre universidades e faculdades do Brasil, revela expansão descontrolada dos cursos à distância, situação que exige atenção redobrada do Ministério da Educação (MEC). Não é novidade — e a pandemia deixou claro — que nessa modalidade a qualidade do ensino deixa muito a desejar. O ensino

de 0 a 5: Tecnologia e educação infantil combinam?

. Isso seria o ideal… Mas vamos supor que rolou uma pandemia… < > Com a pandemia até as próprias sociedades de Pediatria norte-americana e a brasileira também fizeram até algumas atualizações e recomendações, dizendo: olha numa situação como a da pandemia, não expor a criança a tela quando você tem um cenário de exposição para jogos, para poder ver videozinhos, para poder ver

Nº de professores formados em EAD na rede privada dobra em 10 anos, chega a 60% e acende alerta no MEC

na qualidade de ensino: a falta de investimentos no setor público de educação durante o governo Bolsonaro, com sucessivos contingenciamentos e cortes no orçamento de universidades públicas; e a pandemia, que aumentou a demanda por cursos à distância e alimentou um nicho de mercado que oferece mais flexibilidade para quem já está no mercado de trabalho. Resultados

Casos de ansiedade têm alta acelerada entre os jovens após pandemia

que o crescimento observado no HSPE é uma tendência observada em todo o país. Esse tipo de transtorno tem aumentado muito, principalmente depois da pandemia, comenta o psicólogo Alexandre Coimbra Amaral, especialista em ansiedade. O crescimento do número de casos preocupa especialistas. O problema causa uma espécie de "paralisia" na vida da pessoa - com comportamentos

Analfabetismo em crianças dobrou entre 2019 e 2022, aponta Unicef

vivendo na pobreza. Santiago Varella, especialista em Políticas Sociais do Unicef no Brasil, explica que essas crianças estavam no processo mais sensível da vida educacional durante a pandemia. E afirma que é urgente a priorização de políticas públicas, em especial na educação, voltadas para crianças e adolescentes. Apesar do impacto da pandemia da covid-19

Biscoito é alimento ultraprocessado mais consumido em escolas, mostra estudo

para escolas com verba federal. Os pesquisadores optaram por avaliar como estava a alimentação nas escolas brasileiras antes da publicação da resolução que restringiu a compra de processados e ultraprocessados. Foram analisadas as prestações de conta de 2015, 2017 e 2019. Em uma segunda etapa, a equipe analisará as prestações posteriores à resolução e também à pandemia