Camila Cecílio - “Valorizar o professor é uma tríade de formação, carreira e salário”

"O Brazil não conhece o Brasil". Em entrevista a NOVA ESCOLA, a frase de Querelas do Brasil, imortalizada na voz de Elis Regina, é citada por Maria Alice Setubal, doutora em Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), socióloga e educadora, para descrever o momento pelo qual atravessa o país. Para ela, a pandemia do no...

Parlamentares debatem Fundeb e desafios da educação no pós-pandemia

Ao participar hoje (4|) de reunião da Comissão Mista do Congresso Nacional que acompanha ações do governo no enfrentamento à pandemia do novo coronavírus, a deputada Professora Dorinha (DEM-TO), relatora e articuladora, na Câmara, da Proposta de Emenda à Constituição (PEC 26/2020), que torna permanente o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundam...

Aluno pode ser atraído pelo novo currículo do ensino médio, mas ainda encontrará escolas com problemas de estrutura, dizem educadores

"O novo currículo do ensino médio vai atrair mais estudantes para a escola. Mas que escola?", provoca o educador Fernando Cassio, professor da Universidade do ABC, em São Paulo, que acompanha de perto o desenvolvimento dos currículos escolares. "As escolas já não tinham estrutura, muitas não têm biblioteca, às vezes não têm nem cortina para evitar a entrada ...

Malala defende Fundeb e diz que não há meritocracia no Brasil sem igualdade na educação

Exclusivo: às vesperas de votação no Senado, a mais jovem vencedora do Prêmio Nobel da Paz na história diz à BBC News Brasil que fundo 'é fundamental para garantir futuro das jovens brasileiras'. Não há no Brasil extremismo à altura do Talebã, que por anos proibiu que meninas fossem à escolas no vale onde nasceu Malala Yousafzai, no Paquistão. Aos 15 anos, j...

Gratidão aos professores e professoras do Brasil

Gratidão aos professores e professoras do Brasil Em meio a tantas dificuldades, muitos de nós estão fazendo o impossível. Os heróis de alguns usam capa e sabem voar, os meus usam livros e sabem ensinar. Recentemente recebemos um convite muito especial! Foi sugerido que utilizássemos um tempinho da nossa sexta-feira, dia 31 de julho, para aplaudir os professo...

Novo currículo do ensino médio é homologado em São Paulo

São Paulo é o primeiro estado brasileiro a construir e homologar o novo currículo para o ensino médio, documento determinado pela lei de reforma do ensino médio, sancionada em 2017. O currículo foi aprovado dia 29 de julho, por votação unânime, pelo Conselho Estadual da Educação de São Paulo. A homologação foi anunciada nesta segunda-feira (3) pelo governado...

MEC diz a deputados que não sabe quantos alunos da rede pública estão assistindo a aulas virtuais

O Ministério da Educação informou, em resposta a deputados federais divulgada nesta segunda-feira (3), que não sabe dizer quantos estudantes da rede pública estão assistindo a aulas pela TV ou pela internet durante a pandemia do novo coronavírus. No fim de junho, um grupo de sete parlamentares enviou ofício ao MEC solicitando dados sobre o ensino a distância...

Como estão as escolas de referência no Ideb na quarentena?

As fotos desta reportagem foram tiradas remotamente pela fotógrafa Tainá Frota, através de videochamada com as professoras Maria Suely de Oliveira e Luciana Sturnik. Maria Suely se encontra com seus alunos pelo Whatsapp todos os dias no horário da aula presencial. Foto: Tainá Frota/NOVA ESCOLA A rotina de Maria Suely de Oliveira, professora do 5º ano da EMEF...

Ensino remoto: como tirar o melhor proveito do Google Classroom

Ensino remoto: como tirar o melhor proveito do Google Classroom Com a sala de aula virtual do Google, o professor pode passar atividades, corrigir tarefas e até marcar aulas, além de centralizar o uso com outras ferramentas POR: Victor Santos 03 de Agosto | 2020 A ferramenta Google Classroom permite que o professor crie um ambiente on-line para oferecer ativ...

Carolina Delboni - Na escola dos meus filhos não tem negro nas salas de aula

Pais de escolas particulares se unem e criam movimento para pressionar e garantir a presença de negros dentro das instituições de ensino Quem são os negros da escola do teu filho? Coletivos de pais dos colégios Vera Cruz, Equipe, Santa Cruz, Oswald de Andrade, São Domingos, Alecrim e Instituto Singularidades têm repetido a pergunta insistentemente dentro das...

Renata Cafardo - A triste ‘nova escola’

É triste pensar na escola que crianças e professores viverão na volta às aulas, independentemente de quando isso acontecer. Foi chocante ver fotos de alunos de cerca de 5 anos em Manaus, separados por placas de acrílico dos colegas enquanto faziam um trabalho, em tese, conjunto, na primeira cidade a retornar a educação presencial no Brasil. Marcas no chão in...

No exterior, volta às aulas conta com a confiança na decisão do governo

Mães e pais brasileiros que moram no exterior disseram que não tiveram dúvidas sobre mandar seus filhos para a escola quando o governo determinou a retomada. "Confio no governo, nos dados. Não tive a menor questão com isso, mandei na hora pra escola", conta a arquiteta Ana Sangirardi Harstall, de 46 anos, que mora em Nuremberg, na Alemanha. Na semana passada...

Sacrifiquei a vida pessoal para defender verbas da educação, diz deputada

Dez dias após a aprovação da PEC (Proposta de Emenda à Constituição) do Fundeb na Câmara dos Deputados, a relatora do texto, deputada Professora Dorinha (DEM-TO), mantém um ritmo de trabalho acelerado. Com a agenda cheia, a parlamentar encara diariamente uma maratona de lives e encontros para falar sobre o relatório e continuar os trabalhos de articulação pa...

Com escolas fechadas pela covid-19, cresce a oferta de creches irregulares

Enquanto escolas de educação infantil estão fechadas para conter a disseminação do coronavírus, casas sem autorização para receber crianças se transformam em "creches" improvisadas em São Paulo e na região metropolitana. Sem controle rígido sobre higiene nem fiscalização, os espaços irregulares elevam o risco de propagação da doença, além de acidentes. "É um...

O impacto da educação integral na participação das mães no mercado de trabalho e no trabalho infantil: Uma avaliação de impacto do Programa Mais Educação por regressão descontínua

A pesquisa tem por objetivo avaliar o impacto do Programa Mais Educação - política de financiamento à educação integral no Brasil - na participação das mães e das crianças no mercado de trabalho. Os resultados da análise não evidenciaram qualquer evidência de impacto significativo do programa na participação das mães nem na participação das crianças no merc...

Ciência e políticas públicas nas cidades: revelações da pandemia da Covid-19

Este artigo descreve uma teoria das cidades, comparando o seu funcionamento ao de um ecossistema, a partir da experiência da cidade de São Paulo no período de pandemia, com subsistemas que refletem essas desigualdades. O estudo propõe o conceito de "urbsistema". O trabalho sugere um mecanismo para a criação de políticas públicas, baseado na interação entre ...

Podium - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física

Podium - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física tem a missão de promover a divulgação e troca de experiências de trabalhos de investigação, com base na publicação de artigos de comprovada qualidade que proporcionem novidades significativas e contribuam para a inovação no domínio da Educação Física, Desporto, Recreação, Cultura Física em geral ...

Gestão escolar e Pertença Profissional: uma análise dos discursos de professores iniciantes

O artigo sistematiza a análise dos sentidos dos discursos de seis professoras iniciantes sobre seu trabalho e a gestão escolar na relação com a pertença profissional. Os resultados mostram que os discursos enfatizam o esforço coletivo como um dos elementos de relação entre as categorias estudadas e para uma gestão escolar democrática. Indicam que há uma nec...

Revista Brasileira de Política e Administração da Educação

A Revista Brasileira de Política e Administração da Educação publica trabalhos inéditos sobre temas pertinentes à política e à administração da educação em geral. É uma publicação quadrimestral da Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE) com objetivo de difundir estudos e experiências educacionais, promover o debate e a reflexão e...

Gestão escolar: um olhar sobre a formação inicial dos diretores das escolas públicas brasileiras

Neste artigo, analisa-se a importância do trabalho do diretor escolar para os resultados educacionais e a preparação e formação inicial dos diretores para exercer tais funções. Apresenta-se uma análise das grades curriculares de uma amostra de cursos de licenciatura, com foco na oferta de formação em gestão escolar. Discute-se a hipótese de que os cursos ...