Gênero Masculino: O tabu da docência masculina na Educação Infantil

de docentes homens na classe de Educação Infantil? Para tanto, foi elaborado como objetivo geral investigar a percepção do pedagogo sobre a inserção e atuação de professores homens na educação infantil. Já os objetivos específicos visam discutir sobre o processo de feminização do magistério na história da educação; discorrer sobre a concepção da infância

Educação é caminho para transformação que queremos no Brasil

e criamos quatro centros de transformação —complexos com mais de 3.000 m² cada, que somam 100 salas de aula para atender 10 mil crianças com 23 oficinas e atividades extracurriculares. Enfrentamos o desafio da distância, tanto entre São Paulo e o sertão, quanto entre os nossos centros e as crianças, que vivem isoladas em comunidades extremamente carentes. A frota

Climatização das salas, novos CMEIs e universidade municipal: veja propostas dos candidatos a prefeito de Natal para educação

de vagas nas creches municipais - seja através da criação de novas unidades, com expansão ou reforma de outras existentes ou até com projetos emergenciais. 📳Participe do canal do g1 RN no WhatsApp Entre as ideias apresentadas nos planos de governo, estão um programa de climatização das salas de aula, a criação de uma universidade pública municipal, além

Professores brasileiros ganham metade do que os de países desenvolvidos, com quase o dobro de alunos por turma, diz OCDE

há entre 13 e 14 alunos por professor nas salas de aula da educação básica. No Brasil, esse patamar sobe para 22 e 23. Além deste panorama, o Brasil gastou em 2021 menos de um terço da média das economias mais desenvolvidas que fazem parte da OCDE. O relatório destacou ainda que o investimento brasileiro (considerando o empregado entre a educação básica

‘Não adianta prédio sofisticado se não há professor preparado e com salário atraente em cada sala’

por terem de cuidar dos irmãos mais novos ou por engravidarem. O maior tempo na escola também ajuda, continua a especialista, na tentativa de evitar a evasão escolar, ao dar mais tempo para que sejam criados reforços para estudantes que não estão acompanhando o conteúdo em sala de aula. O modelo em tempo integral também exige que os professores sejam contratados

Igualdade Artificial, um risco para a educação

os conceitos usualmente associados ao plágio, pois os produtos são inéditos – ainda que venham de uma bricolagem semântica gerada por algoritmos. Os relatos dos professores é que os resultados melhoram, mas não há convicção de que a aprendizagem realmente aconteceu, com uma tendência à uniformização do que é apresentado pelos discentes. Toda Instituição Educacional

O que os candidatos a prefeito de São Paulo pensam sobre educação; veja as propostas

de estudantes por professor e encontrar uma maneira para resolver o problema da alfabetização na idade certa. O que os candidatos propõem na educação Guilherme Boulos (PSOL) Datena (PSDB) Ricardo Nunes (MDB) Marina Helena (Novo) Pablo Marçal (PRTB) Tabata Amaral (PSB) A seguir, o Estadão reuniu as principais propostas para a educação que cada um dos seis candidatos

Salário de professor no Brasil é praticamente a metade da média dos países ricos, diz OCDE

, em comparação a 706 horas da OCDE. Já com relação a proporção aluno-professor nas salas de aula, nos países da organização internacional, há uma média de14 alunos por professor no ensino fundamental I e 13 alunos no ensino fundamental II e ensino médio. No Brasil, por sua vez, os números correspondentes são 23 estudantes no ensino fundamental I e 22 no ensino

Alunos brasileiros leem muito devagar, não entendem frases e sentem vergonha, alertam professores; uso de telas agrava problema

, especialistas em educação e professores ouvidos pelo g1. 🚨E por que isso é preocupante? Os estudantes levam tanto tempo para chegar ao final de uma frase que esquecem o que estava escrito no comecinho da sentença. Resultado: não conseguem entender histórias, legendas de filmes ou placas de rua. Ouça exemplos reais de dois alunos lendo o mesmo texto e perceba

"Na educação física eles não levam o celular": sedentarismo entre crianças é combatido com diferentes modalidades | GZH

oferecidas, a fim de tornar a atividade física mais atraentes. Os benefícios não são apenas para o corpo: conforme estudos, a capacidade de aprender melhora entre aqueles que praticam exercícios. Um dos combinados é de que na educação física eles não levam o celular, que fica em sala de aula. MARCELO BARRETO Escola Municipal Moacyr Ramos Martins A Escola Municipal

Professor que usa IA vai substituir aquele que não usa, diz pesquisador

O uso de inteligência artificial nas escolas desperta debates acalorados e, por vezes, dogmáticos. Mas diante dos desafios da educação, especialistas avaliam que as ferramentas podem ajudar, embora não dispensem a mediação humana. Segundo o professor Geber Ramalho, da Universidade Federal de Pernambuco, a obsessão por incorporar tecnologias nas salas

Na primeira infância, escola e família precisam falar a mesma língua

, com dois professores ao lado delas e ambientes de boa qualidade. A cada ano é viável somar mais quatro crianças, chegando ao final da educação infantil com até 24 alunos por sala.

MP-SP e Defensoria entram com ação contra prefeitura paulista por recolher livro que cita ex-vereadora Marielle Franco

que a justiça determine a devolução dos livros a todas as salas de leitura das escolas municipais de São José dos Campos, de modo a se viabilizar sua utilização por alunos e professores a partir do 6º ano. E a fixação de multa diária de R$ 15 mil por dia de atraso, limitada a R$ 150 mil. O pedido determina como destino do recurso o Fundo Municipal dos Direitos

Jovens relatam melhora nos estudos e nas conversas após veto a celular na escola

as matérias, tirar notas melhores, passaram a ser elogiados pelos professores e a se sentir estimulados", conta. Mas não foi um caminho fácil. Os alunos, especialmente os mais velhos, faziam boicote no início, escondendo os celulares na mochila em vez de colocá-los na caixa que fica guardada na sala da coordenação, com é a regra. "No intervalo, parecia

Acesso ao ensino superior: universidades não estão preparadas para receber quilombolas

não eram formadas. Sabiam ler e escrever, e ensinavam. Nunca estudei em uma sala regular, sempre em salas multisseriadas. A gente tem que reconhecer a deficiência do ensino em um caso como esse, diferente da educação regular", conta a educadora, que atua na Escola de Educação Infantil e Fundamental José Crisóstomo Basílio, na sua cidade de origem. Embora

Saiu o resultado do Ideb. E agora?

do ensino. Mesmo sendo as provas de língua portuguesa e matemática as habilidades de leitura e de resolução de problemas perpassam por todas as áreas da aprendizagem, neste sentido é fundamental que todos os professores analisem os resultados do SAEB que devem orientar o pedagógico da escola." Na prática Na prática da sala de aula, os professores podem desenvolver

Inclusão demanda mudar a lógica das escolas

em salas regulares, um avanço para o país em relação a cinco anos atrás, quando a taxa era de 87%. Passo importante, mas não final, o acesso precisa vir acompanhado de inclusão para efetivar direitos. "A LBI determina que é necessário garantir acesso, permanência, participação e aprendizado. Sem isso, há uma negação do direito à Educação", explicou Lucelmo Lacerda

Racismo na escola deve ser entendido como violência coletiva

negros, indígenas e outros grupos em posição subalterna; e quando trazem materiais didáticos e da cultura em geral que reforçam esses posicionamentos. Relacionadas Quando humor ultrapassa o limite e vira intolerância ou racismo em sala de aula ACESSAR Educação antirracista: 20 livros infantis com atividades pedagógicas ACESSAR 10 autores negros que todo professor

Pará teve salto no Ideb no ano em que melhorou desempenho escolar e mudou regra de aprovação

seja reformulado, já que ele não capta práticas que podem aprofundar as desigualdades educacionais. A taxa de aprovação, por exemplo, só considera o aluno que abandonou o estudo no meio do ano letivo. O aluno que evade (ou seja, não continua a estudar no ano seguinte) não entra na conta. Reynaldo Fernandes, professor de economia da USP de Ribeirão Preto e ex-presidente

Melhoria no Ideb tem a ver com políticas públicas, afirma secretário do Pará

dos estudantes com a idade bem mais avançada foi oferecida a migração para a EJA (Educação de Jovens Adultos). "Tínhamos muitos alunos com 30, 40 anos, 25 anos, dentro da sala de aula, estudando com turmas de 12, 13, 14 anos", diz. "Então a gente chamou, sim, essas pessoas e perguntou: 'Vocês querem ter a oportunidade de ter algo mais desenhado para vocês