Os 5 pilares de mudança na formação de professores que revolucionou a educação da Finlândia

(do ex-presidente Fernando Henrique Cardoso) e em busca de parcerias para estabelecer projetos com o modelo educacional finlandês no Brasil em escolas e universidades brasileiras. Ela detalhou os cinco princípios-chave que passaram a guiar a formação de professores finlandeses, na busca por uma educação "que seja baseada em pesquisas e evidências coletadas

Conexões para a educação bilíngue

. Elas têm o potencial de trabalhar competências como empatia, cooperação, criatividade, senso crítico, resolução de problemas, expressão corporal, comunicação, argumentação, inovação e valorização de repertórios culturais. Para alcançar bons resultados – que podem ser medidos através de exames de proficiência, por exemplo –, as escolas precisam ampliar a carga horária

Alunos criam robô que facilita o resgate de vítimas de afogamento em águas turvas

Dois estudantes de uma escola pública do Amapá criaram um robô que facilita o resgate de vítimas de naufrágios e a manutenção de pequenas e médias embarcações nos rios turvos da Amazônia. O projeto foi apresentado na 17ª Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (Febrace), realizada este mês em São Paulo, e premiado em 2º lugar na categoria "Mentalidade

Fim de vinculação acentuará redução de investimento em educação, diz conselho

da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico). No entanto, o gasto por aluno é bem inferior por aqui."O Brasil investe, por estudante da educação básica, menos da metade do que se investe nos países da OCDE", ressalta o texto. Pela Constituição, estados e municípios precisam investir 25% das receitas em educação. A União, 18%. A presidente

Conselho vai decidir se mantém indicador que amplia investimento federal em educação básica

de Avaliação de Custos na Educação Básica, e também trocou a participação do Fórum Nacional de Educação por um representante do Ministério da Fazenda. O artigo 2º dizia que o comitê tinha, como missão, assessorar o ministro na "análise de mecanismos federativos de cooperação e colaboração para implementação do Custo Aluno-Qualidade inicial - CAQi e Custo Aluno

GDF promete educação bilíngue em escolas do DF no prazo de três semanas

Após divulgar uma lista de medidas para reforçar a segurança nas escolas públicas do Distrito Federal, a Secretaria de Educação lançou, nesta segunda-feira (25), um plano estratégico que traça as diretrizes da educação até 2022 – o "EducaDF". Uma das frentes da iniciativa, que busca alcançar níveis de excelência na educação, prevê escolas bilíngues

Saeb avaliará creches e terá prova de ciências para ensino fundamental

pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) aos estudantes de 15 anos de diversos países. Em 2015, na última avaliação, o Brasil ficou em 63ª posição em ciências, em um ranking com 70 países ou regiões. Já na educação infantil, o objetivo é verificar a infraestrutura de creches e pré-escolas e a formação de professores, entre outros quesitos

Tecnologia pode ser a salvação ou a ruína do ensino

A tecnologia será, cada vez mais, um recurso fundamental no processo de ensino e aprendizado, mas ainda há muitas dúvidas sobre como usar as ferramentas da informática nas escolas. Ao mesmo tempo em que a inovação é capaz de mostrar estatisticamente onde os alunos mais acertam e mais erram, em uma determinada disciplina, ou entusiasmar os estudantes

Educação 360: Tecnologia é aliada do aprendizado

A tecnologia será, cada vez mais, um recurso fundamental no processo de ensino e aprendizado, mas ainda há muitas dúvidas sobre como usar as ferramentas da informática nas escolas. Ao mesmo tempo em que a inovação é capaz de mostrar estatisticamente onde os alunos mais acertam e mais erram, em uma determinada disciplina, ou entusiasmar os estudantes

Estudantes do século 21, tecnologia e reforma do ensino médio. E agora?

como comunicação, conhecimento, criatividade, cooperação e crítica ("escolas sem pensamento crítico, vamos formar só robô"). Jessé Castilho, escritor e professor do pH, considera que o professor não pode desistir de experimentar, por mais que o sistema ainda cobre uma aula tradicional. "Professores e alunos precisam bater o pé e fazer diferente para ver uma sala

Plano Nacional de Educação é o 'destino', mas Brasil ainda não tem 'roteiro' para chegar lá, dizem especialistas

, ele resume as prioridades que todos os governos devem seguir para que o Brasil possa combater os problemas de aprendizagem nas escolas brasileiras. No monitoramento mais recente, divulgado pelo Inep em 2018, o Brasil só tinha uma meta alcançada em 20, e risco de estagnação e descumprimento. "Pactuou-se no PNE onde se quer chegar, mas o roteiro para chegar lá ainda

Em busca de vaga em mundial, 1.200 estudantes disputam torneio de robótica no Rio

RIO — Durante o fim de semana, mais de 1.200 estudantes de escolas públicas e particulares de todo o país estarão no Rio de Janeiro para o Festival Sesi de Robótica, uma competição onde os participantes aplicam seus conhecimentos na construção de robôs e elaboração de projetos. São três categorias em disputa, e os vencedores são convidados a participar

Do SXSW EDU para o Brasil: 5 aspectos fundamentais para transformar a educação

, motivações e personalidades. E se isso vale para os estudantes, vale ainda mais para os professores, que são os principais agentes de transformações dentro da escola. Uma das razões pelas quais novas metodologias e abordagens não se consolidam na prática escolar é o fato de continuarmos educando crianças e jovens sem saber quem eles realmente são Não devemos

Artigo: O presidente e a educação

de conversa, esse não é o modo adequado de medir o investimento público de um país em educação. O próprio órgão que faz estudos comparativos, a OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico), recomenda que seja usado o gasto por aluno. Se um país investe 100 bilhões em educação, não necessariamente investe mais do que outro país que gaste a metade

claudio sassaki: A transformação da educação nunca foi tão necessária e possível

a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) recomenda que 85% do tempo do professor seja utilizado para o processo de aprendizagem, no Brasil apenas 64% do tempo dos professores das escolas nacionais tem sido reservado para a tarefa. Ou seja, mais de 36% do tempo dos nossos professores é investido em tarefas burocráticas e administração

FORMAÇÃO DO PROFESSOR: QUAIS AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE?

fundamental, na modalidade profissional da educação de jovens e adultos. Em seu parágrafo único a Resolução CNE/CP nº 1, de 15 de maio de 2006 diz que para a formação do licenciado em Pedagogia é central: I - O conhecimento da escola como organização complexa que tem a função de promover a educação para e na cidadania; II- A pesquisa, a análise e a aplicação

Pensamento crítico e colaboração são mais importantes que fórmulas de matemática na educação do século 21, diz especialista do MIT

como uma das mais inovadoras pela OECD (Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico) em 2017 e está sendo implementada em escolas de países como Holanda, Estados Unidos, Inglaterra e Finlândia. Apesar das diferenças, as escolas que seguem o método se adaptam para não deixar de seguir as diretrizes obrigatórias de educação dos países - no caso do Brasil, a Base Nacional

Mulheres atuam no comando das escolas cívico-militares

Dois pontos altos marcaram a vida de Márcia Amarílio da Cunha Silva nos últimos meses. Além de ter sido a primeira mulher a ser anunciada para a equipe do presidente Jair Bolsonaro, ainda no início de novembro de 2018, a tenente-coronel de 44 anos foi nomeada para chefiar a Subsecretaria de Fomento às Escolas Cívico-Militares. Além dela, abraçaram a missão

Só a Lava-Jato da Educação não resolve o problema, dizem especialistas

, um percentual maior do PIB em educação em relação a alguns países da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). O relatório "Education at a Glance", diz ela, traz esses dados. "Acontece que existe um falso gatilho: primeiro que os países comparados têm níveis de desenvolvimento e de qualidade da educação muito díspares. A Noruega, por exemplo, não

Quatro lições de educação, de Singapura para o Brasil

(Programa Internacional de Avaliação de Alunos) – principal exame para medir a qualidade educacional internacional, aplicado pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento) – e é referência em diversos aspectos no que tange à formação de professores e ao progresso da carreira docente. Quatro fatos me surpreenderam positivamente e creio que funcionem