No pós-pandemia, colégios devem desenvolver ‘cabeça de startup’

estimular a prática de o aluno empreender por meio de projetos de vida e iniciativas que vão transformar a própria realidade do indivíduo e da comunidade em que ele está inserido", ressalta Juliana. A BNCC do Ensino Médio, aprovada em 2018, foi um "grande álibi" para justificar a entrada do empreendedorismo nas escolas, na visão da analista. "Antes disso

Estudo traz a percepção de organizações educativas sobre avaliações internas e externas

(escolares e não escolares) são afetadas, compreendem e produzem avaliações. Trata-se de um retrato de opiniões preponderantes sobre avaliação educacional em estabelecimentos cujas práticas visam atender às características e necessidades dos seus estudantes e comunidades. Isto é, que se orientam pela perspectiva de uma educação integral e transformadora, mesmo sendo

Educação antirracista: como trabalhar o tema na Educação Infantil

em um ‘eurocentrismo’. "Então, se não houver um trabalho cuidadoso no campo das relações étnico-raciais, as práticas em sala tendem a reproduzir esse modelo, inclusive durante o brincar e o cuidar, que são fundamentais nessa etapa", aponta ela, também mestre e doutoranda pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP). Ela ressalta que esse ‘eurocentrismo’ leva

Influenciadoras da educação firmam parceria

de comunicação. E isso vale tanto para a comunicação com a equipe, internamente, como, e especialmente, com as famílias que fazem parte da comunidade escolar. Resolução de problemas e habilidades de mediação também fazem parte das competências que vão tornar a escola um espaço mais harmônico, visto que dentro desse leque está também a capacidade de antecipar problemas

Nove bons exemplos da educação no Nordeste que fazem o Brasil se orgulhar

na prática: Pernambuco teve o maior crescimento e, em 2021, teve o terceiro maior Ideb para o ensino médio público do país, atrás apenas de Paraná e Goiás. 4 - Maior número de notas 1.000 no Enem Dos dez estudantes que tiraram 1.000 —a nota máxima— na redação do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) 2021, sete são do Nordeste, sendo três deles jovens meninas

'É um tipo de violência': psicóloga explica danos causados em crianças e adolescentes que sofrem bullying na escola

Da brincadeira dita à agressão física, o bullying pode se manifestar de diferentes maneiras dentro do ambiente escolar. A prática, inclusive, pode causar danos a longo prazo, levando as vítimas a sofrer com os prejuízos já na vida adulta. Contudo, as reações podem aparecer ainda na infância ou adolescência. Um aluno de 15 anos, nesta quarta-feira (5

Alimentação e higiene: rotinas que despertam aprendizagens

e deveres dos adultos e pontua que não se trata de simplesmente fazer e sim de organizar oportunidades para que elas façam junto", explica Thais Ciardella, coordenadora pedagógica da Comunidade Educativa CEDAC. No documento, os cuidados com as crianças estão presentes em todos os campos de experiência da Educação Infantil - ora mais explicitamente, ora menos

Valorização do professor é fundamental para o desenvolvimento da sociedade

sociais estão entre os principais desafios dos estudantes no futuro. Marina acredita que as experiências em sala de aula são essenciais no processo de amadurecimento. "Como professora, posso contribuir promovendo atividades em equipe, dando autonomia para desenvolver e aplicar projetos em toda comunidade escolar e colocar o estudante como protagonista no processo

Como desenvolver ações de recomposição de aprendizagem com crianças com autismo

os alunos e excluir toda a equipe pedagógica. O primeiro passo é fazer uma formação continuada da comunidade escolar: do porteiro que atende a criança com autismo aos demais funcionários que irão conviver com a criança nos diferentes espaços. "Toda a equipe da escola precisa estar preparada", enfatiza. O que considerar na recomposição Mas, neste momento

6 em cada 10 jovens avaliam de forma negativa seu estado emocional, mostra estudo

diagnóstico de depressão, além de 9% que apontaram a automutilação ou pensamentos suicidas como resultado direto da pandemia no último ano – entre a população LGBTQIA+ este número chegou a 19%. Parte deste resultado pode ser explicado pelo uso excessivo das redes sociais, uma prática presente na vida de 53% dos jovens. Para o psicólogo as ferramentas podem

Quais são os 7 maiores desafios do próximo governador de São Paulo

das polícias e dar apoio jurídico à ação policial, e ainda rever o regime de trabalho e do plano de carreira. Em relação às Cracolândias, o estado estará presente com um leque de políticas públicas. É preciso interromper o fluxo de drogas, combatendo o tráfico, além de oferecer respaldo para as ações de saúde, assistência social e encaminhamento para comunidades

O que fazer dentro e fora de sala de aula para melhorar a alfabetização

. E de boas práticas. A Escola Leonília Gomes Parente, que atualmente abriga 279 alunos da educação infantil e 366 do ensino fundamental 1, não mediu esforços para se manter próxima às famílias durante a pandemia: para as que tinham celular, aulas e atividades a distância foram oferecidas; para os alunos das comunidades interioranas e mais vulneráveis, sem acesso

Brasil multiplica candidaturas indígenas, negras e trans nas eleições de 2022

Nesta eleição geral brasileira, o número de candidatos indígenas alcançou um recorde, com 178 pretendentes a cargos legislativos, o que representa 0,63% do número total. Uma dessas candidatas é a professora Claudia Baré, que mora na capital amazonense, Manaus. Frustrada com o fato de que os interesses de sua comunidade não tenham sido levados

Educação Ambiental: como impulsionar uma cultura sustentável nas escolas?

, para apoiar a implantação de práticas sustentáveis em suas escolas, fiz um apanhado de cinco iniciativas que já realizamos ou pretendemos realizar até o final do ano na EM Professora Ivone Nunes Ferreira, onde atuo como gestor desde 2019, no Rio de Janeiro (RJ). Elas são, em sua maioria, muito simples, mas apresentaram potencial para impactar toda a comunidade escolar

Fauna e flora do mangue ajudam a alfabetizar crianças no Pará

Uma ação educacional no Pará usa elementos da fauna e da flora dos mangues da Amazônia para alfabetizar crianças com defasagem escolar em comunidades extrativistas. A primeira edição do curso, chamado de Alfa Mangue, aconteceu de fevereiro a junho deste ano e atendeu 27 crianças na comunidade de Araí, na Reserva Extrativista Araí-Peroba, em Augusto Corrêa

Projetos e eventos além das aulas tradicionais estimulam estudantes

Investir em projetos dinâmicos e eventos dentro e fora do ambiente escolar são maneiras de atrair os alunos para o estudo das mais variadas disciplinas, colocando em prática o que aprendem em sala de aula. Confira alguns projetos promovidos por escolas e cursos de Niterói e região: Empreendedorismo No dia 7 de outubro acontece a segunda edição da feira Dr

Vote agora para eleger duas escolas brasileiras como as melhores do mundo

A primeira edição do World’s Best School Prizes (em português, Prêmios Melhores Escolas do Mundo) tem duas representantes brasileiras na final. Uma, direto de Cabrobó (PE), focada na EJA (Educação de Jovens e Adultos) para os pais dos estudantes. Outra, em Novo Hamburgo (RS), mantém em sua pauta a participação ativa da comunidade escolar. São elas a Escola

9 materiais gratuitos para criar uma aula antirracista

como gestores precisam atuar para que os reflexos da pandemia não ampliem as desigualdades raciais na educação. Baixe gratuitamente aqui Manual para escolas antirracistas Desenvolvido pela Camino School, este manual apresenta orientações práticas e pedagógicas que conversam diretamente com o combate ao racismo estrutural. Além disso, o texto ainda traz um glossário

Da laje a prêmio: O curso na favela que ajuda jovens entrarem na faculdade

despretensiosa, em junho de 2018, um grupo de alunos se juntou para ajudar meninos e meninas a passarem nas provas de seleção para o ensino superior. Sem ter local para as aulas, o grupo se reunia em uma laje, na favela da Nova Holanda - uma das 16 comunidades que formam o Complexo da Maré, na zona norte do Rio de Janeiro. Surgiu assim, a Unifavela que, este ano

Quantos brasileiros se identificam como LGBT+? Pesquisa mapeia diversidade no País

Pelo menos 9,3% da população brasileira se identifica como integrante da comunidade LGBT+ - formada por pessoas lésbicas, gays, bissexuais, trans, queer, intersexo, assexuadas, pansexuais, não binárias e mais. O porcentual pode ser ainda maior, porque 8% não quiseram responder, enquanto 81% disseram não fazer parte do grupo. Os números fazem parte