Professor de escola em Florianópolis ensina finanças aos alunos e antecipa mudança na educação do país

é uma raridade entre as instituições de ensino fundamental no Brasil, e serve como uma antecipação ao processo de homologação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). De acordo com a nova norma, o ensino de educação financeira passará a ser obrigatório e as escolas terão até o ano de 2020 para a implementação. Para o professor, a mudança é muito bem-vinda, pois falta

Estados temem falta de verba para treinar professor em novas regras do ensino médio

em sala de aula precisa ser ocupada obrigatoriamente por conteúdos da BNCC, não há até agora garantia nenhuma de melhora na vida dos alunos em sala de aula. "Quem serão os professores que viabilizarão esse momento novo do ensino médio? Isso é fundamental", afirma Ricardo Henriques, superintendente-executivo do Instituto Unibanco, que destaca que a base curricular

Criado há 138 anos, Instituto de Educação segue formando professores

de Matemática e Biologia para o ensino fundamental. Há também espaço para uma pós em Educação Museal. — Considero este espaço a casa da pedagogia e da educação, devido à sua tradição. Eles têm história e sabem estar atentos ao futuro. Estou gostando do curso, apesar de achar que deveriam ser mais reconhecidos — afirma a aluna Maria Estela Reis, aposentada de 58 anos

Brincadeiras são fundamentais para o desenvolvimento da criança – Revista Educação

Brincadeiras são fundamentais para o desenvolvimento da criança Mais do que entreter a criançada, o brincar alicerça as aprendizagens dos elementos mais complexos de nossa psique Ana Paula Moreira, Wagner da Cruz Seabra Eiras e Guilherme Brockington, da revista Neuroeducação , / 5 “Isso é brincadeira de criança!” Geralmente dizemos essa frase para referir

Projeto Mundiar aposta em aulas interativas para reduzir evasão no ensino médio

, com turmas de ensino fundamental. Segundo Ruth Sanches, coordenadora local do projeto Mundiar, todas as escolas trabalham com a perspectiva de minimizar a distorção idade-ano, diante da realidade de muitos alunos que desistiram da sala de aula por muitos anos, outros que precisaram parar por motivo de doença ou necessidade de trabalho. A proposta é promover um ensino

MEC e FNDE prorrogam prazo de inscrição de concurso literário

das escolas públicas do Brasil na arte de escrever. Podem concorrer estudantes matriculados em turmas de ensino fundamental e médio das escolas públicas brasileiras, com obras nos gêneros literários poema, conto, crônica, novela, teatro, texto da tradição popular, romance, memória, diário, biografia, relatos de experiências e história em quadrinhos. Quem já

Instituto Benjamin Constant ofertará ensino médio profissionalizante e pós-graduação para professores

O ministro da Educação, Mendonça Filho, assinou nesta terça-feira, 3, em Brasília, o novo regimento interno do Instituto Benjamin Constant (IBC), órgão vinculado ao MEC e centro de referência nacional na área da deficiência visual. O documento amplia as competências do IBC, que passa a ter condições de ofertar ensino médio profissionalizante para alunos

Artigo: Uma educação com mais sentido para os jovens

formativos, ou seja, os alunos escolherão o que estudar. Assim como aconteceu com o texto da BNCC para a educação infantil e o ensino fundamental, que foi homologado no final do ano passado, a parte referente ao ensino médio, entregue agora ao Conselho Nacional de Educação (CNE), passará por novas consultas públicas e ainda pode ter ajustes. Como uma política

MEC entrega base curricular do ensino médio para análise de conselho

possa reter o aluno na escola”, disse. A BNCC para a educação infantil e o ensino fundamental foi aprovada e homologada no final do ano passado. Enem Os reflexos da nova base curricular para o ensino médio só devem chegar ao Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) a partir de 2020, pois a estrutura da prova só pode ser alterada depois da homologação do documento

Ministério da Educação apresenta base curricular do ensino médio

de orientação para implementação dos itinerários formativos apoiar escolas e redes de ensino. “É um tema novo e vai exigir de todos nós uma certa criatividade, imaginação e disrupção.” A parte da base nacional curricular que trata da educação infantil ao ensino fundamental foi elaborada antes e, após três anos de discussões, foi homologado no fim do ano passado

Mendonça Filho entrega Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio

componentes obrigatórios durante os três anos do ensino médio. “As competências gerais são as mesmas que regem e presidem a educação fundamental. O que temos é um novo olhar a respeito das competências específicas das áreas”, disse. “No ensino médio, os alunos deverão consolidar e aprofundar os conhecimentos desenvolvidos no ensino fundamental”, afirmou a secretária

BNCC do Ensino Médio é apresentada pelo MEC

a elaboração dos currículos de todas as escolas do Brasil. A norma também leva em consideração, para esta etapa do ensino, a reforma do Ensino Médio, aprovada em 2017. A primeira parte do documento, referente à Educação Infantil e ao Ensino Fundamental, foi homologada em dezembro do ano passado. O CNE prepara-se agora para discutir a BNCC do Ensino Médio, propor

Veja a nova versão da Base Curricular do ensino médio

RIO- O Ministério da Educação (MEC) apresentou nesta terça-feira a terceira versão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino médio. O documento será responsável por dar as diretrizes da parte comum do currículos de todo país, essa parte corresponde a 60% da carga horária da etapa. A BNCC foi entregue pelo MEC ao Conselho Nacional de Educação (CNE

Base Nacional Curricular do ensino médio é entregue pelo MEC: veja o documento

O Ministério da Educação entregou, na tarde desta terça-feira (3), a última versão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino médio ao Conselho Nacional de Educação (CNE). CLIQUE PARA BAIXAR O PDF A entrega ocorreu um ano depois de o ministério entregar a versão para a educação infantil e para o ensino fundamental, e um ano e meio depois de a pasta

Percepção do brasileiro sobre qualidade do ensino piora, aponta CNI

Uma pesquisa da Confederação Nacional da Indústria (CNI), realizada em parceria com o movimento Todos Pela Educação, aponta que 26% dos entrevistados consideram o ensino no nível médio do país como ruim ou péssimo. Em 2013, quando levantamento semelhante foi feito, o percentual era de 15%. No nível fundamental, o percentual passou de 18% para 27

Maioria apoia elevar salários de docentes para melhorar educação no país

o número de docentes e melhorar a formação dos professores aparecem em seguida com 34% e 32% das escolhas dos entrevistados. Outros 27% apontaram a necessidade de garantir a segurança dos docentes em sala de aula e 25% afirmam que é preciso oferecer a eles infraestrutura para que o trabalho seja realizado. Um professor em início de carreira no ensino infantil ganha

Brasileiros associam baixa qualidade da educação a violência e corrupção

o suficiente com a qualidade do ensino no país –o que, na opinião de Corrêa, é ponto-chave para que se possa mudar efetivamente o quadro da educação no Brasil. "Você tem, em um ano de eleição, uma pesquisa indicando que a população dá muita responsabilidade para os governantes, mas não vê o comprometimento necessário. Isso é fundamental para um ano eleitoral", afirma

Educação já: uma exigência!

A despeito dos avanços importantes nos indicadores de acesso à escola ao longo das últimas décadas, do aumento considerável de investimentos públicos em educação, e de melhorias consistentes nos índices de aprendizagem dos alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano), o cenário da educação brasileira como um todo – entendido aqui

Inep divulga resultado do Encceja do ensino fundamental

O Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) divulgou os resultados do Encceja (Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos) do ensino fundamental. Os resultados do ensino médio foram divulgados em fevereiro. O próprio participante pode acessar o boletim, informando o CPF (Cadastro de Pessoa Física

Estados irão unificar currículo da educação básica com municípios

aprovada fala da educação infantil e ensino fundamental. A parte do ensino médio ainda está em discussão no MEC. DESAFIO CURRICULAR Após definição da base curricular, próximo passo é que estados e municípios criem seus currículos O que é a Base Nacional Comum Curricular? Base dá o rumo Um documento que indica o que as escolas públicas e privadas devem ensinar