Fecha tudo e abre escola ou abre tudo e fecha escola?

Pronto, a pandemia agora assombra Natal, Ano Novo, férias e a escola em 2021. Ninguém tem mais a ilusão de que a volta às aulas será normal. E passamos a temer que não seja nem "novo normal" e, sim, que simplesmente não aconteça o retorno. Diante do vaivém de informações sobre uma segunda onda no Brasil, no país que bateu o recorde mundial de tempo

Brasil aumenta o número de crianças em creches e na pré-escola, mas segue distante da meta, diz IBGE

, com 86,6%. Ensino médio: um terço dos jovens fora da sala de aula No ensino médio, o PNE estabelece que, até 2024, 85% dos alunos de 15 a 17 anos estejam matriculados no ensino médio. Segundo o IBGE, o índice era de 71,4% em 2019. Ou seja: aproximadamente um terço dos jovens estava fora da escola ou ainda no ensino fundamental. Nenhum estado atingiu a meta

Antônio Eugênio Cunha - Cenário da educação a partir de 2021

dos grandes impactos no sistema educacional, alterando as metodologias de ensino, aprendizagem e ainda interferindo nos custos das operações das empresas educacionais, independentemente das opções de ordem social e tributária. Agora, fala-se em aulas remotas, salas invertidas, ensino híbrido, metodologias ativas, aulas gravadas para revisão, atividades online

Debate sobre linguagem de gênero neutro chega à Alerj e deputados do PSL querem projeto que impeça mudança em escolas

de gênero não substituiria a norma culta de linguagem nas salas de aula e comunicações oficiais com alunos e pais. Em nota enviada à imprensa, o colégio explicou que a intenção é dar liberdade à comunidade acadêmica e não impôr qualquer alteração da gramática. "O colégio afirmou o respeito à autonomia de professores e alunos no uso da neutralização de gênero

Especialista italiano explica por que é melhor investir na qualidade do ensino remoto a focar no retorno presencial

, o país precisou recuar: apenas alunos de creche e dos seis primeiros anos do ensino fundamental seguiram em sala de aula, por causa da segunda onda de Covid-19 que assolou o país. Os mais velhos voltaram para as aulas em casa. Em 2023:Governo quer mesclar livros didáticos digitais com impressos — Em vez de imaginar como voltar, é preciso focar as atenções

‘Em vez de pensar sobre volta, é preciso focar na educação remota de qualidade’, diz especialista italiano

, o país precisou recuar: apenas alunos de creche e dos seis primeiros anos do ensino fundamental seguiram em sala de aula, por causa da segunda onda de Covid-19 que assolou o país. Os mais velhos voltaram para as aulas em casa. Em 2023:Governo quer mesclar livros didáticos digitais com impressos — Em vez de imaginar como voltar, é preciso focar as atenções

J.R.Guzzo - Desculpe aí alguma coisa

, porque as escolas estiveram fechadas, mas todo mundo passa de ano. "Então fica tudo resolvido, certo? Desculpe aí alguma coisa". É o que estão dizendo o governo, os seus pedagogos e os seus médicos, que não deixaram as crianças e jovens terem aulas este ano, alegando que corriam risco de morte em função da covid-19. A medida foi ao mesmo tempo totalmente inútil

Escolas estaduais de SP devem iniciar ano letivo de 2021 em 1º de fevereiro

que vem um ano mais próximo do normal possível. É claro que daqui até lá a gente vai estar avaliando, olhando sempre com a área da área da Saúde, mas o calendário das escolas estaduais vai começar a partir do dia 1º fevereiro. Então, as aulas, as atividades presenciais com os nossos estudantes e com as escolas funcionando. Até lá vamos entender se é o todo

Retomada presencial: 8 cursos para se preparar para o ensino híbrido

O texto oferece orientações e dicas sobre como adaptar as metodologias ativas às aulas presenciais e remotas, e apresenta algumas ferramentas digitais que otimizam as atividades, na modalidade híbrida. Aponta que é necessário considerar a recepção das turmas, as abordagens pedagógicas adaptadas ao ensino híbrido e os recursos digitais. Para tal, apresenta

Retomada presencial: 8 cursos para se preparar para o ensino híbrido

Saiba como adaptar as metodologias ativas às aulas presenciais e remotas, e conheça ferramentas digitais que otimizam as atividades Há nove meses sem aulas presenciais, professores pelo Brasil acompanham as discussões sobre a retomada presencial. Junto a essa expectativa está a preocupação em como se preparar para esse momento, já que as aulas remotas vão

Educação inclusiva e a valorização das diferenças

ser garantidos às pessoas com deficiência, independentemente da gravidade do momento que enfrentamos. Esse conjunto envolve o direito à informação, à saúde e à educação. Há ainda considerações acerca da educação dos estudantes com deficiência durante o período de isolamento social e das aulas remotas que precisam ser discutidas, além das políticas públicas

Desigualdade de aprendizagem aumentou em mais da metade das cidades do país mesmo antes da pandemia

de menor indicador; e por fim, (3) em 24,4% das localidades, nenhuma das escolas atingiu suas metas, porém a de maior Ideb ficou mais perto de cumprir do que a de menor Ideb. Pesquisa:Busca por emprego tira mais jovens das aulas remotas do que falta de internet "Isto é, em todos os casos, as escolas com os maiores desafios educacionais são as que mostraram

Pandemia aumenta desigualdade educacional e papel da escola se torna mais evidente

42% da média mundial. Se no cenário pré-pandemia os índices não eram animadores, o que esperar agora, que enfrentamos uma das maiores crises – econômicas e sanitárias – e que trazem reflexos negativos na educação? Com as medidas de isolamento social e consequente suspensão das aulas presenciais, a realidade do ensino foi duramente impactada. Novamente

12 dúvidas sobre a retomada presencial das aulas nas escolas públicas

Após cerca de sete meses de portões fechados devido à pandemia de covid-19, parte das escolas brasileiras retomam suas atividades presenciais. É o caso, por exemplo, das redes de São Paulo, Amazonas e Pernambuco, em que as aulas voltaram, parcialmente, nas escolas públicas estaduais. Para entender o atual momento e os próximos passos prováveis da retomada

Pandemia aproximou pais da vida escolar dos filhos, aponta pesquisa

que o que foi aprendido fora das salas de aula pode ser um legado importante nesses tempos de pandemia. As carências são muitas: 59% das famílias ouvidas precisaram do auxílio emergencial, 42% disseram que a falta da refeição na escola pesa no orçamento. Mas a educação como alimento do futuro mobilizou. Em média, 51% dos responsáveis, como pais, mães, avós, dizem estar

Milhões de alunos podem não voltar às escolas na América Latina e no Caribe

quase oito meses, não tem aulas presenciais, em um dos muitos efeitos negativos da pandemia da Covid-19, a doença provocada pelo novo coronavírus. De acordo com o texto, o tempo quatro vezes maior que a média global, o que poderia levar a uma "catástrofe" para esta geração na região. DESIGUALDADES NO ACESSO. O relatório confirma que o novo coronavírus ampliou

Governo quer mesclar livros didáticos digitais com impressos em 2023

responsabilidade sobre volta às aulas e desigualdade de ensino Internamente, a discussão no Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), que opera o PNLD, sobre a confecção de um edital híbrido ganhou força com as novas condições impostas pela pandemia e a necessidade de utilização de materiais digitais. A equipe começou a trabalhar na iniciativa e estabeleceu

Governador italiano pede para pais não mandarem filhos a escolas

BARI, 9 NOV (ANSA) - O governador de uma região do extremo-sul da Itália fez um apelo para que pais evitem mandar seus filhos à escola. Michele Emiliano, que governa a Puglia, chegou a fechar todas as escolas da região para aulas presenciais, mas a medida acabou derrubada por um tribunal administrativo. "Faço meu o apelo dos pediatras: evitem mandar

Veja o que mudou no calendário de vestibulares e exames por causa da pandemia

ano do ensino médio, excluindo temas que deveriam ser estudados no terceiro ano. A ideia é garantir a isonomia para que os alunos que não puderam acompanhar as aulas on-line não sejam prejudicados. Outras optaram por fazer as provas em dias diferentes, conforme o curso pretendido pelo aluno, diminuindo os riscos de aglomeração. Confira abaixo algumas

Vestibular em tempos de pandemia

Sérgio Monteiro. FOTO: DIVULGAÇÃO Este foi um ano atípico para quem pretende cursar uma faculdade. Escolas fechadas, aulas suspensas e os vestibulares não foram adiados. O cronograma de estudos foi afetado e muitos estudantes ficaram sem rumo, perguntando como se preparar para as provas. Pensando em ajudar quem não tem condições de pagar por um cursinho