Fátima Bezerra: O novo Fundeb e a participação da União

da sociedade brasileira. Somente a mobilização social pode conduzir a Câmara e o Senado à aprovação de um Fundeb que esteja à altura das metas e estratégias inscritas no PNE (Plano Nacional de Educação). Não podemos perder a oportunidade de dar mais um passo histórico no que diz respeito ao fortalecimento da educação básica pública e à valorização dos profissionais

Analfabetismo cai, mas ainda fica abaixo da meta no Norte e no Nordeste

o desafio do país em atingir uma meta estabelecida pelo PNE (Plano Nacional de Educação) para 2015, que previa a redução da taxa de analfabetismo para 6,5% naquele ano. Com percentuais elevados de analfabetismo, apenas Norte e Nordeste não cumpriram a meta do PNE. Na primeira região, a taxa de pessoas com 15 anos ou mais que não sabia ler ou escrever em 2018

Cerca de 30% dos jovens de 15 a 17 anos estão atrasados ou fora da escola

em relação a 2017 quando 31,5% dos jovens nessa faixa etária estavam nessa situação. O Plano Nacional de Educação (PNE) estabeleceu como uma de suas metas que o Brasil tenha 85% dos jovens de 15 a 17 anos matriculados no ensino médio em 2024, atualmente, o índice é de 69,3%. Mas, embora o problema se manifeste com maior gravidade no ensino médio, é possível perceber

Brasil perde mais de R$ 30 bi por ano por ineficiência em educação, diz ex-cotado ao MEC

escolar e pessoal com sucesso. BBC News Brasil - A alfabetização na idade certa é uma das metas do Plano Nacional de Educação (PNE, conjunto de 20 metas para educação aprovadas em lei em 2014, com validade até 2024), que estão muito distantes de serem cumpridas. Como avalia o plano até agora? Ele está escanteado ou ainda dá para dizer que temos metas de educação

Como pensar a construção de uma educação antirracista

tratar da relação entre duas pessoas, mas também de permitir que todos tenham sua identidade e história acolhidos no espaço escolar. Combater o racismo é lei. E o papel das escolas nesta tarefa está prevista em diversos documentos, como na Constituição, na Lei de Diretrizes e Bases (LDB) e no Plano Nacional de Educação (PNE). E o processo de acolhimento

Crianças pobres se alfabetizam mais tarde que as ricas, diz economista

do Plano Nacional de Educação (PNE) é alcançar 0% em 2024. "Os resultados [do diagnóstico] mostram a importância da alfabetização. E é importante perceber que o número de matrículas está caindo acentuadamente por causa da transição demográfica e porque estamos reduzindo a taxa de distorção idade/série", disse o economista. Ele acrescentou que, com isso, haverá cada

Grêmio escolar: saiba por que vale a pena ajudar os alunos organizar um e como apoiá

, um currículo aplicado", diz Leandro Raphael Vicente, professor da EE Professora Luciane do Espírito Santo, em São Paulo, que leciona Filosofia, é coordenador da área de Ciências Humanas e um dos conselheiros do grêmio. Outra boa forma de explicar a importância do grêmio escolar é se valer da Lei de Diretrizes e Bases (LDB) e do Plano Nacional da Educação (PNE). Ambos

Crianças pobres se alfabetizam mais tarde que as ricas, diz economista

no seu projeto de vida." O diagnóstico mostra que, no Brasil. 55% das crianças ao final do 3° ano têm proficiência inadequada em leitura e 54% em matemática. A Meta 5 do Plano Nacional de Educação (PNE) é alcançar 0% em 2024. "Os resultados [do diagnóstico] mostram a importância da alfabetização. E é importante perceber que o número de matrículas está caindo

Ministro da Educação defende fortalecimento de ensino superior particular

de estudantes de baixa renda, mas que também tem potencial para inovação. "Quero defender a educação superior particular como instrumento para a libertação das amarras que prendem o desenvolvimento do país", disse. Atualmente, 18% dos jovesn de 18 a 24 anos estão no ensino superior. A meta do PNE (Plano Nacional de Educação) é chegar a 33% em 2024. O ministro evitou

Propostas para a educação: o que já foi feito pelo governo Bolsonaro?

nas metas do Plano Nacional de Educação (PNE). "Este modelo tem demonstrado resultados impressionantes em regiões muito pobres de Pernambuco, onde mais da metade da rede de ensino médio é de tempo integral ou semi-integral", diz Nogueira Filho. A falta de informações por parte do governo Bolsonaro levou o deputado Idilvan Alencar (PDT/CE) a pedir informações sobre

12 erros clássicos do PPP para evitar

apressada, sem pesquisa ou discussão é uma consequência de tratar o documento como ato protocolar. Elaborar o PPP deve considerar diversas diretrizes, como LDB, Planos Nacional e Municipal de Educação (PNE e PME), a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), diretrizes curriculares e operacionais de nível nacional, normas do conselho estadual ou municipal, e o currículo

As metas para o ensino em que o Brasil já foi reprovado ou está em recuperação

Principal tema dos protestos recentes em diversas cidades brasileiras, a educação pública ainda está longe de alcançar a maioria das metas estabelecidas por lei para melhorar e ampliar o ensino na formação infantil, básica, superior e de jovens e adultos. O Plano Nacional de Educação, aprovado em lei de 2014 após três anos de debate no Congresso Nacional

Campanha Nacional pelo Direito à Educação lança relatório sobre PNE

/2014, que criou o Plano Nacional de Educação (PNE). Com metas até 2024, o PNE relaciona medidas que possam melhorar os índices educacionais do país. Passados cinco anos da publicação da lei, porém, sua implementação não tem transcorrido conforme o planejado. Em relatório, os membros da Campanha Nacional pelo Direito à Educação assinalam que, até o momento, 15

19% das redes de estados e municípios investem o adequado em educação

. Custo Aluno Qualidade O CAQ é um instrumento previsto em lei, no Plano Nacional de Educação (PNE). Esse mecanismo, no entanto, nunca chegou a ser oficializado nem nunca chegou a existir, na prática. De acordo com o PNE, até 2016, deveria ter sido definido o CAQ inicial (CAQi), que é o valor calculado com base nos insumos indispensáveis ao processo de ensino

Instituições não podem estimular protestos no horário escolar, diz MEC

". De acordo com ele, as manifestações de hoje revelam a diversidade do povo brasileiro e o descontentamento com as ações do governo federal. "O que precisamos nesse país, para melhorar a educação é colocar em prática as leis que já conquistamos", defende Araújo. Ele cita, entre elas, o Plano Nacional de Educação (PNE), lei 13.005/2014, que estabelece metas

MEC diz que ainda há muito o que debater sobre educação domiciliar

". O Brasil ainda não cumpriu a meta de universalizar a educação básica. Por lei, pelo Plano Nacional de Educação (PNE), até 2016, o país teria que universalizar a pré-escola e o ensino médio. Ainda há cerca de 1,9 milhão de crianças e jovens fora da escola. A coordenadora-geral participou hoje (30) de seminário de educação domiciliar na Câmara dos Deputados. Na casa

O que torna um currículo inovador?

este reconhecimento das características e identidades de cada território e sujeito que dá significância ao currículo, tornando-o inovador. Se a elaboração das matrizes curriculares deve estar orientada por documentos oficiais como a Lei de Diretrizes e Bases (LDB), a Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN), o Plano Nacional de Educação (PNE) e a Base Nacional Comum Curricular

PNE: 16 metas estagnadas e milhares de estudantes fora da escola

O Plano Nacional de Educação (PNE) chega ao seu quinto ano de vigência com 16 metas estagnadas e quatro com avanços parciais. O balanço é da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. Instituído pela Lei 13.005/2014, o PNE abrange 20 metas para aprimorar a qualidade da educação no País e tem vigência até 2024. Segundo relatório produzido pela campanha

Somente quatro de 20 metas do Plano Nacional de Educação foram parcialmente cumpridas

RIO- Um levantamento feito pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação revelou que das 20 metas do Plano Nacional da Educação (PNE), que foi sancionado 2014, apenas quatro foram parcialmente cumpridas, as demais estão longe do objetivo definido no documento e podem ser inviabilizadas pelo bloqueio de verbas promovido na área da educação. O levantamento

Plano Nacional de Educação está com 80% das metas estagnadas, diz estudo

As metas do Plano Nacional de Educação (PNE), estão sob risco de não serem cumpridas diante do cenário de redução de verbas para a área, aponta estudo divulgado nesta segunda-feira (27). Entre as 20 metas, 16 estão estagnadas e 4 tiveram cumprimento parcial, afirma Andressa Pellanda, coordenadora executiva da Campanha Nacional pelo Direito à Educação