Diga não ao homeschooling

mais vulneráveis, bem como ser a porta para a criação de redes paralelas de educação. A educação como função do Estado, universal, gratuita e laica data do século 19, na Europa, e do século 20, no Brasil. É, portanto, algo anacrônico discutir que as crianças possam deixar a escola para serem educadas em casa por suas famílias, como era comum na Idade Média. O Brasil

A polêmica sobre a lei que torna escolas 'essenciais' para abrirem mesmo no auge da pandemia

públicas, segue agora para o Senado. Embora sejam enormes os prejuízos à educação e ao desenvolvimento infantil depois de um ano de escolas fechadas, o projeto de lei enfrenta resistência entre muitos especialistas em educação, inclusive entre os defensores da volta às aulas presenciais, por não levar em consideração parâmetros epidemiológicos ao definir

Nova chefe da Capes motiva críticas de reitores, entidades científicas e até deputado evangélico

A nomeação da professora de Direito Cláudia Mansani Queda de Toledo para presidir a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal do Nível Superior (Capes) motivou reações contrárias de reitores e pelo menos 20 entidades ligadas à ciência, mas também de setores mais conservadores aliados ao governo Jair Bolsonaro. Fundação ligada ao Ministério da Educação (MEC

Reitores da USP, Unicamp e Unesp criticam nomeação de nova presidente da Capes

os cursos de pós-graduação, divulgar produções científicas, promover a cooperação internacional e atuar na formação de professores da educação básica. Segundo os reitores das três universidades estaduais paulistas, Queda de Toledo não tem a formação e a experiência exigidas para o cargo. "A qualificação técnica, o abrangente conhecimento sobre a pós-graduação

Volta às aulas: Essencial é garantir o direito à vida

educacionais em formato presencial, como quer o PL em questão, não assegura o direito à educação — direito constitucional que a própria justificativa do projeto de lei, maliciosamente mas também erroneamente, cita. Na verdade, obrigar o retorno às aulas presenciais num momento de grande gravidade da pandemia e contra todas as orientações científicas — sabendo

Cláudia Mansani Queda de Toledo é nomeada a nova presidente da Capes

, divulgar as informações científicas, promover a cooperação internacional e atuar na formação de professores da educação básica. Queda de Toledo é reitora do Centro Universitário de Bauru, faculdade particular que antes tinha o nome de Instituto Toledo de Ensino (ITE), no interior paulista. Ela também é advogada, sócia do escritório Tortoro, Madureira e Ragazzi

Ministério da Educação nomeia nova presidente da Capes

e divulgar informações científicas. Nas últimas semanas, o ministério também trocou o comando da Secretaria da Educação Básica e do Inep (Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais), órgão responsável pelo Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). * Com Estadão Conteúdo

MEC critica base curricular e defende revisão

das evidências científicas para construir a BNCC. "O currículo da educação infantil não fala em letra. É tão ideologizada a base, tão anticientífica. E isso prejudica as pessoas pobres", diz ele, que já foi secretário executivo do MEC.

MEC critica base curricular, defende revisão e quer alfabetização já no 1º ano do fundamental

das evidências científicas para construir a BNCC. "O currículo da educação infantil não fala em letra. É tão ideologizada a base, tão anticientífica. E isso prejudica as pessoas pobres", diz ele, que já foi secretário executivo do MEC.

Ministro volta a criticar governos anteriores e admite que índices de analfabetismo são ‘assombrosos'

BRASÍLIA – O ministro da Educação, Milton Ribeiro, voltou a criticar nesta quarta-feira governos anteriores pelo atual quadro da educação brasileira. No entanto, reconheceu que ainda é "assombroso" o índice de alfabetização no país e não há muito o que ser comemorado. As declarações foram dadas no lançamento do Relatório Nacional da Alfabetização Baseada

Ministro admite que índice de analfabetismo é ‘assombroso' e volta a criticar governos anteriores

BRASÍLIA – O ministro da Educação, Milton Ribeiro, voltou a criticar nesta quarta-feira governos anteriores pelo atual quadro da educação brasileira. No entanto, reconheceu que ainda é "assombroso" o índice de alfabetização no país e não há muito o que ser comemorado. As declarações foram dadas no lançamento do Relatório Nacional da Alfabetização Baseada

MEC lança o Relatório Nacional da Alfabetização Baseada em Evidências

O Ministério da Educação (MEC) lançou hoje (14) o Relatório Nacional da Alfabetização Baseada em Evidências (Renabe), que traz experiências bem-sucedidas de alfabetização desenvolvidas em diversos países. De acordo com o MEC, o documento visa ajudar na melhoria da qualidade das políticas públicas e nas práticas de ensino de leitura, escrita e matemática

Como dar aula de Projeto de Vida me transformou como professora

em Educação Matemática (UFMS). Além da docência é apaixonada e incentivadora da Iniciação Cientifica na Educação Básica, participando de Feiras Cientificas nacionais e internacionais com estudantes do Ensino Médio. Compartilhe este conteúdo: pinterest-color Created with Sketch. whatsapp-color Tags Tags Guias Educação empreendedora Tags Guias Educação integral Tags

Nota técnica aponta impossibilidade de reabertura das escolas e traz recomendações para o trabalho remoto

A Campanha Nacional pelo Direito à Educação, junto à Rede de Análise da Covid-19 e ao Observatório Covid-19 BR, elaboraram a nota técnica "Brasil: não é hora de retomar as aulas presenciais nas escolas e é preciso garantir as condições adequadas para a oferta do ensino remoto emergencial", que também tem por base as Considerações sobre política

Em nova troca, ministro da Educação demite presidente da Capes

O ministro da Educação, Milton Ribeiro, anunciou nesta segunda-feira, 12, que vai exonerar Benedito Guimarães Aguiar Neto, presidente da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), agência de fomento à pesquisa ligada à pasta. Ribeiro não explicou os motivos da saída e disse apenas que em breve divulgará seu substituto. Nas últimas

Ministro da Educação anuncia exoneração do presidente da Capes

-graduação, divulgar as informações científicas, promover a cooperação internacional e atuar na formação de professores da educação básica. A exoneração de Aguiar ainda será publicada no Diário Oficial da União ainda neste segunda, segundo o MEC. A nomeação de Aguiar, ainda na gestão Abraham Weintraub, provocou grandes críticas por ele ser defensor do criacionismo

Associação de educação católica faz manifesto contra ensino domiciliar

também não é consenso entre grupos religiosos. A entidade considera não ser possível uma aprovação "sem uma discussão apropriada, técnico-científica e que leve em consideração uma educação que promove a vida, a diversidade, a pluralidade de ideias e concepções". Já há acordo com lideranças da Câmara para que o projeto de lei possa ir direto ao plenário

Docentes das universidades federais reclamam de intervenção do governo

Representantes de professores, estudantes e técnicos das universidades federais reclamaram hoje, na Comissão de Educação da Câmara dos Deputados, de cortes orçamentários; perseguição política por parte do governo por meio de processos administrativos e até criminais; além da nomeação de reitores não escolhidos pela comunidade. De acordo com o Sindicato

Formação docente faz a diferença, comprova Ricardo Paes de Barros

Professor com desenvolvimento adequado é o principal fator de bons resultados de aprendizagem dos alunos, indica pesquisa liderada pelo economista Ricardo Paes de Barros Um estudo comparando o desempenho no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) das redes de ensino em cidades de médio porte mostrou que um docente com formação adequada

Oportunidades e incentivos transformam a vida dos jovens das escolas públicas

e uma delas foi ter acesso a uma educação pública de qualidade". O jovem estudou no Colégio Federal Pedro II, onde além de aprender idiomas era constantemente desafiado a ser um jovem pesquisador. Aos 15 anos, Daniel foi convidado a estudar política, economia e direito na Universidade de Yale, nos Estados Unidos. Quando voltou para o Brasil, fundou o Observatório