A educação a distância e a formação on-line: o cenário das pesquisas, metodologias e tendências

O texto aborda as pesquisas em educação a distância (EaD), ambientes virtuais de aprendizagem, formação on-line e metodologias em constituição na cibercultura. O estudo aponta fragmentação e composição frágil de um campo de conhecimentos na EaD, implicando um uso instrumental das tecnologias da informação e comunicação nos contextos de formação.

Análise de imprensa - Junho de 2018

e uma está próxima de ser integralmente conquistada. Até o momento, o país cumpriu apenas a meta 13, que determina o aumento na proporção de professores do ensino superior com pós-graduação. “O ensino médio também não traz boas notícias. Assim como a etapa anterior, o médio não tem alcançado a meta desde 2013, quando o Ideb foi de 3,7 e a meta era 3,9. Em 2015, a nota ficou

Educar em Revista

O periódico Educar em Revista tem a missão de publicar em fluxo contínuo artigos originais oriundos de pesquisa na área educacional, assim como traduções, entrevistas e documentos de amplo interesse acadêmico. Tem como propósito abordar questões atuais e significativas para a compreensão dos fenômenos educativos, e aceita trabalhos diretamente relacionados

Desafios do Ensino Médio no Brasil: iniciativas das secretarias de educação

O artigo tem por objetivo apresentar e analisar algumas iniciativas que os entes federados têm desenvolvido para atrair e manter os jovens no Ensino Médio. A pesquisa procurou construir um diagnóstico sobre as políticas educacionais, com foco no currículo, durante 2014 e 2015, junto aos estados brasileiros e ao Distrito Federal. Os dados foram produzidos

Diagnósticos da escolarização básica: um confronto de perspectivas

O artigo trata das potencialidades e limites de quatro perspectivas teóricas que vêm marcando presença em diagnósticos da escolarização básica. O exame crítico da produção científica internacional a partir da década de 1960 sobre o tema, particularmente no Brasil e na França, analisa as perspectivas: do sucesso-fracasso escolar, da inclusão-exclusão escolar...

Livro didático, Educação e Relações Étnico-raciais: o estado da arte

Este artigo analisa as lacunas, permanecências e mudanças a partir do estudo realizado sobre o estado da arte da produção acadêmica brasileira sobre o livro didático e relações étnico-raciais, tendo como universo de análise teses, dissertações e artigos publicados na área da educação. A pesquisa ainda aponta os aspectos comuns entre as pesquisas sobre

Inscrições em queda livre

Se no Brasil o número de candidatos com participação garantida no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2018 é o menor desde 2011, em Minas Gerais, a queda foi ainda mais brusca e se configura como a mais baixa dos últimos oito anos. Nesta edição, a quantidade de mineiros com as inscrições efetivadas depois de pagar as taxas ou confirmar a isenção

Por falar em bullying nas escolas...

de ensino “promover medidas de conscientização, de prevenção e de combate a todos os tipos de violência no âmbito das escolas”. Deverão adotar também a capacitação de docentes e equipes pedagógicas para implementar ações de prevenção e solução do problema, assim como a orientação de pais e familiares, para identificar vítimas e agressores. O bullying ainda

Apresentações artísticas e palestras alertam estudantes do AP sobre os perigos do tabagismo

Em alusão ao Dia Mundial de Luta Contra o Tabaco, data celebrada anualmente no dia 31 de maio, cerca de 180 estudantes de nove escolas da rede pública de ensino do Amapá participaram, nesta quarta-feira (30), de uma programação envolvendo palestras e atividades culturais alertando sobre os perigos do tabagismo. A ação aconteceu no teatro do Serviço Social

Escolas buscam assessorias e serviços de gestão financeira para melhorar desempenho e reduzir inadimplência

Assim como em outros segmentos, instituições de ensino recorrem a tecnologia para pôr fim ao trabalho manual de emissão de cobrança e de controle financeiro escolar Em uma pesquisa publicada em 2015, Nick Bloom (Universidade de Stanford) e coautores coletaram dados de 1.800 escolas de ensino médio em oito diferentes países, incluindo o Brasil

Educadores da Finlândia estão ‘sobrecarregados e estressados’, diz pesquisa

Educadores em toda a Finlândia estão cada vez mais estressados ​​e infelizes no trabalho, de acordo com uma nova pesquisa encomendada pelo Sindicato da Educação (OAJ). A pesquisa “barômetro da vida profissional”, que é realizada a cada dois anos, descobriu que 60% dos educadores – universo que inclui diretores e reitores – sentem-se cada vez

Mulheres têm só 20% dos empregos na Tecnologia e ganham 30% a menos. Por que e como mudar?

em aberto. Conforme a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio do IBGE, só 20% dos profissionais que atuam no mercado de TI são mulheres. Uma escassez que não é exclusividade nacional: censo feito pelo governo norte-americano mostra que por lá apenas 25% das vagas do segmento são ocupadas por mulheres, que ganham em média 10 mil dólares a menos que homens

É hora de discutir diversidade dentro da escola

sexual ou identidade de gênero entre 2016 e 2017. A discriminação não poupa nem mesmo o ambiente escolar. A Documento pesquisa “Viver em São Paulo – Diversidade” 2018, da Rede Nossa São Paulo PDF , questionou em quais locais os paulistanos e paulistanas presenciaram ou vivenciaram situações de preconceito de gênero ou orientação sexual. As escolas e as faculdades

Inteligência artificial individualiza ensino e ajuda professores

​ Todos os dias, ao chegar em casa após a aula, a estudante Júlia Toledo Alcântara, 14, faz o mesmo que a maioria dos adolescentes: passa horas no celular. No caso da aluna do 1º ano do ensino médio, esse tempo não é dedicado a redes sociais, blogs ou vídeos. Júlia fica conectada em um software que, por meio de inteligência artificial, identifica

EJA: Concepção de Um Futuro Promissor

da sua efetiva inserção no meio social. Constatamos, no entanto, a partir da pesquisa real, que a prática libertadora ainda é um desafio a ser superado, considerando as situações de caráter excludentes que permeiam o contexto escolar, desde a prática de ensino, até as relações que se estabelecem. Por conseguinte, percebemos o quão importante se faz a atuação

Gestão Democrática Na Educação Básica: Relatos do estágio de pedagogia

-se indispensável a reflexão acerca da participação da comunidade escolar nos rumos da escola. Nesse viés, o presente artigo, realizado a partir de uma pesquisa bibliográfica, de natureza qualitativa, pressupõe a abordagem da gestão democrática na educação básica, tema abordado em meu projeto de estágio e entrevistas realizadas. Através do estudo bibliográfico

Mais de 6,7 milhões de estudantes se inscrevem para a edição de 2018 do exame nacional

A edição 2018 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) recebeu 6.774.891 inscrições e tem 5.513.662 (81,3%) participantes confirmados para as provas de 4 e 11 de novembro. O número é mais próximo ao de participantes que efetivamente comparecem às provas (4.714.088, no Enem 2017), consolidando o sucesso das mudanças adotadas pelo Ministério da Educação

Enem: queda no número de inscritos é para diminuir prejuízo, diz MEC

PUBLICIDADE O número de inscrições confirmadas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2018 foi o menor dos últimos sete anos: 5.513.662 . Em coletiva de imprensa realizada hoje, 29 de maio, o ministro da Educação, Rossieli Soares, afirmou que os inscritos confirmados estão mais próximos ao número dos que fazem as provas, o que representa "o sucesso das mudanças

Enem 2018 tem 5,5 milhões de inscrições confirmadas, 19% a menos do que em 2017

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2018 recebeu 5,5 milhões de inscrições, de acordo com balanço divulgado nesta terça-feira (29) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). O número ainda pode subir, já que há a possibilidade de que novas inscrições sejam confirmadas via recursos ou decisão judicial. Em 2017

Balanço de inscritos no Enem será divulgado hoje

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), vinculado ao Ministério da Educação, divulga hoje (29) o balanço de inscritos e de candidatos confirmados no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2018. Até a semana passada, quando acabou o prazo de inscrições, mais de 6 milhões haviam se inscrito. As provas serão realizadas