Enem: ‘Joguei R$ 300 milhões na lata do lixo’, diz ministro sobre ausentes

O ministro da Educação, Milton Ribeiro, disse nesta quinta-feira, 16, que "jogou dinheiro na lata do lixo" com os estudantes que faltaram à última edição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Ele se referiu aos gastos com impressão de provas e logística para distribuir as avaliações. O exame, realizado em meio à pandemia, em salas com ocupação superior

Professores brasileiros têm salário inicial mais baixo entre 40 países, diz OCDE; veja lista

dólares por ano, também abaixo da média da OCDE, de 47,9 mil. Os salários reais médios dos professores no Brasil chegam a US$ 25.030 na educação infantil, US$ 25.366 nos iniciais do ensino fundamental, US$ 25.740 nos anos finais do ensino fundamental e US$ 26.724 no ensino médio. Em média, nos países da OCDE, os salários reais médios dos professores eram de US

Como negros estão resgatando suas raízes na 'Suíça da América Latina'

[médio] e mais ainda o terciário [universitário] completo. Somente 3% da população afro têm o terciário completo, enquanto os não afro chegam a 9%", diz Johnson. No Brasil, em 2017, segundo dados do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), considerando a população com 25 anos ou mais, apenas 9,3% dos negros tinham ensino superior completo, enquanto

Brasil foi o país que manteve escolas fechadas para alunos mais novos por mais tempo durante a pandemia em 2020, diz OCDE

% para os homens. Enem: Educafro recorrerá ao STF contra decisão do MEC de reabrir inscrições apenas a quem faltou em 2020 Entre as pessoas com níveis mais baixos de escolaridade, no entanto, a disparidade de gênero no emprego é maior. Apenas 35% das mulheres de 25 a 34 anos com escolaridade abaixo do ensino médio estavam empregadas em 2018 no Brasil, em comparação com 69

Piso salarial de professores brasileiros é o mais baixo da OCDE, aponta estudo

e qualificação profissional. No Brasil, segundo a OCDE, os salários reais médios dos professores são de 25.030 dólares anuais no nível pré-primário (que corresponde à educação infantil) e 25.366 dólares no nível primário (anos iniciais do ensino fundamental). Na média dos países da OCDE, os valores para as mesmas etapas são 40.707 dólares e 45.687 dólares

Brasil é dos poucos países que não aumentaram recursos para educação na pandemia

para educação, o Brasil ainda foi o país, entre os analisados, que ficou mais tempo sem aulas presenciais entre o ano passado e maio de 2021. Na média da OCDE, as escolas de educação infantil ficaram apenas 55 dias fechadas. As de anos iniciais do ensino fundamental, 78, e as de anos finais, 92. No ensino médio, 101 dias. No Brasil, só em 2020, as unidades ficaram

Proporção de jovens no Brasil que não estudam nem trabalham é o dobro da taxa de países ricos

de adultos entre 25 e 34 anos que não concluíram o ensino médio também cresceu acima da média no Brasil. No relatório, a OCDE destaca que a pandemia tornou as condições econômicas difíceis em muitos países no ano passado - e a situação perdura neste ano. "Em tempos econômicos difíceis, a transição da escola para o trabalho, que é sempre complicada, torna-se realmente

Brasil é um dos países com maior desigualdade educacional entre alunos com diferentes níveis socioeconômicos, aponta OCDE

de emprego são de 80% para as mulheres jovens com ensino superior e 87% para os homens. Entre as pessoas com níveis mais baixos de escolaridade, no entanto, a disparidade de gênero no emprego é maior. Apenas 35% das mulheres de 25 a 34 anos com escolaridade abaixo do ensino médio estavam empregadas em 2018 no Brasil, em comparação com 69% dos homens. Essa diferença

Portaria nº 733, de 16 de setembro de 2021

a implementação do Novo Ensino Médio, por meio de apoio técnico e financeiro às redes para implantação dos itinerários formativos, para contribuir com o desenvolvimento do projeto de vida do jovem, a sua formação integral e a inserção no mundo do trabalho.

A educação midiática inspira a sala de aula democrática

de ser lançada em comemoração ao mês da democracia – o Dia Internacional da Democracia, 15 de setembro, foi instituído pela ONU (Organização das Nações Unidas), em 2007. No guia, além das sugestões, estão reunidas propostas de atividades pedagógicas para diferentes ciclos, da educação infantil ao ensino médio, a fim de apoiar os professores a desenvolver

Educação 360 analisa impactos da pandemia

." A avaliação de Guiomar Namo de Mello é de que o contexto da crise educacional é global, mas há no Brasil aspectos que a aprofundam, como uma "vergonhosa desigualdade social". "A desigualdade impacta somente o fracasso na educação. Temos mais da metade das crianças do terceiro ano que não sabem ler e uma juventude que não se identifica com o ensino médio", afirma

Educação 360 debate uso de novas tecnologias por professores

, a tecnologia pode ser usada. Como pode potencializar uma pesquisa, por exemplo? Mas ela não precisa ser o meio pelo qual o estudante vai receber a informação principal", indica. O novo ensino médio foi tema da mesa seguinte. Para os participantes desse debate, ele abre caminhos para mudanças positivas, mas sua implementação não pode abrir brechas para retrocessos

Chefe de gabinete do Inep é exonerado

Econômica) e na subchefia de Articulação e Monitoramento da Casa Civil da Presidência da República. O Inep é responsável pela elaboração do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) e outras avaliações educacionais no país. É um órgão importante na produção de dados relacionados a educação. Mudanças internas Essa não é a primeira dança das cadeiras no Inep. Em abril

Educação 360: 'Pegar uma aula tradicional e colocar no Zoom é rodar a velha pedagogia na nova tecnologia', diz educador

, por exemplo? Mas ela não precisa ser o meio pelo qual o estudante vai receber a informação principal — indica. Novo ensino médio O novo ensino médio foi tema da mesa seguinte. Para os participantes desse debate, ele abre caminhos para mudanças positivas, mas sua implementação não pode abir brechas para retrocessos. Estiveram presentes o CEO da Conexia Educação, Sandro

Brasil se prepara para fazer a maior mudança do ensino médio em 2022, mas professores e alunos temem confusão sobre novas regras

Uma ideia debatida nos últimos 25 anos começará a sair do papel no início de 2022: uma revolução no formato do ensino médio, a maior mudança desde 1971. No entanto, a apenas quatro meses do início do novo modelo, professores e escolas seguem no escuro, sem orientações e com caminhos a seguir indefinidos. Para especialistas, há problemas para se implementar

Enem 2021: Inep altera edital para pessoas privadas de liberdade

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) retificou o edital do Exame Nacional do Ensino Médio para Pessoas Privadas de Liberdade ou jovens sob medida socioeducativa que inclua privação de liberdade, o Enem PPL 2021. O novo documento foi publicado hoje (14) no Diário Oficial da União com mudança na data de inscrição

Educação 360: 'Devemos deixar para trás o ensino que é igual para todo mundo', diz educador finlandês

. A avaliação de Guiomar Namo de Mello é de que o contexto da crise educacional é global, mas há no Brasil aspectos que a aprofundam, como uma "vergonhosa desigualdade social". — A desigualdade impacta somente o fracasso na educação. Temos mais da metade das crianças do 3º ano que não sabia ler e uma juventude que não se identificava com o ensino médio — afirma.

Reabertas inscrições do Enem para isentos ausentes no exame de 2020

As inscrições do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2021 começam hoje (14) para os estudantes de baixa renda que tiveram isenção de taxa na edição do exame em 2020 e não compareceram às provas. Elas podem ser feitas na Página do Participante, sem que seja necessário justificar a ausência no Enem 2020 ou pagar a taxa de inscrição. O prazo vai até 26

Enem 2021: candidatos isentos que faltaram no Exame de 2020 vão poder se inscrever de forma gratuita

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) dará início nesta terça-feira, 14 de setembro, às 10h, ao prazo de inscrições de candidatos isentos e faltosos na edição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020 e que não justificaram a ausência para a edição do Exame de 2021 com a garantia da gratuidade. Ele seguirá

Sem ampliar vagas, MEC quer dividir institutos federais já existentes para ‘criar’ novas unidades

investimento anual de R$ 3,5 milhões para intervenções na estrutura física, despesas com terceirizados, aquisição de insumos de limpeza e higienização", afirma o comunicado do IFBA. "Não é a geografia que determina os problemas de gerir instituições de ensino com mais de um campus, e sim as condições orçamentárias que viabilizam investimentos. Neste quesito, a proposta