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1034 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
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Seduc lança podcast com aulas e dicas para os alunos que vão prestar o Enem 2020
- 06/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) por meio do Canal Educação disponibilizou um canal de podcasts com revisões e conteúdos de cada uma das disciplinas que vão ser cobradas no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020. O canal é mais uma ferramenta para os alunos que estão se preparando para o vestibular. Os episódios estão disponíveis no Spotify, De...
Ceará tem aulas presenciais de preparação para o Enem em 34 escolas públicas
- 04/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Como estratégia de preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que acontece ainda neste mês de janeiro, 34 escolas da rede estadual do Ceará estão com aulas presenciais direcionadas à prova, segundo a Secretaria Estadual da Educação (Seduc). A edição 2020 do Enem ocorrerá nosróximos dias 17 e 24 de janeiro com provas impressas. No Ceará, partici...
O jogo político do Fundo de Financiamento Estudantil (FIES) (2010-2016)
- 2021
- CEDOC
- Texto
O artigo analisa o financiamento do Ensino Superior privado por meio do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), inserido em uma complexa teia de articulações entre Estado e empresariado. Examinam-se os discursos de deputados e senadores sobre o FIES e a articulação do setor privado-mercantil com esses atores políticos. Os resultados mostram que o Fies se t...
Ensinar História na Base Nacional Comum de Formação de Professores: a atitude historiadora convertendo-se em competências
- 2021
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, reflete-se acerca da discussão sobre o modo que significante atitude historiadora, elemento central no discurso voltado ao componente de História presente na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao encontrar-se ao significante competência, presente na Base Nacional Comum de Formação de Professores (BNC-FP), incorpora sentidos calcados na peda...
Apresentação - Estudos sobre implementação de políticas públicas e suas relações com a (re) produção de desigualdades educacionais: um campo em construção
- 2021
- CEDOC
- Texto
O artigo apresenta o dossiê Implementação de políticas públicas para o combate às desigualdades educacionais, do volume 37 do periódico Educar em Revista, indicando a publicação de uma série de textos que abordam questões sobre as várias fases do ciclo de políticas, desvelando seus diversos e complexos elementos, dentre eles as disputas políticas da agenda,...
Aterrando no sul: uma proposta político-epistemológica para a área de educação em Ciências do Antropoceno
- 2021
- CEDOC
- Texto
O artigo busca refletir sobre a maneira como a área de Educação em Ciências pode se articular para dar conta das questões que se impõem na contemporaneidade, como a disseminação da Covid-19, a mutação climática, o aumento das desigualdades sociais e o avanço da necropolítica. Para os autores, a Educação em Ciências precisa 'aterrar' e é necessário se aliar d...
As políticas públicas de livro didático no Brasil: editais do PNLD de Biologia em questão
- 2021
- CEDOC
- Texto
Este artigo analisa as políticas públicas brasileiras voltadas para o livro didático, estabelecendo relações entre os acontecimentos extraescolares ligados à política e ao mercado do livro didático e suas implicações no contexto da Biologia, enquanto componente curricular, e busca compreender a lógica dos editais do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD)...
Uma educação para o fim do mundo? Os desafios socioambientais contemporâneos e o papel da Educação Ambiental em contextos escolarizados
- 2021
- CEDOC
- Texto
O artigo é um ensaio teórico que discute sobre o contexto da civilização contemporânea, nos planos global e nacional, e sobre os desafios que as crises de hoje representam para a educação ambiental. Tem por objetivo refletir sobre a magnitude das crises socioambiental, climática e sanitária e sobre as contribuições que a educação ambiental escolar pode ofere...
Fortalecimento do ensino-aprendizagem para meninas carentes em situação de vulnerabilidade
- 2021
- CEDOC
- Texto
Neste trabalho, trabalhou-se nas dependências de uma ONG acolhedora de meninas carentes em situação de vulnerabilidade com o intuito de auxiliar estudantes com baixo desempenho escolar reparando as defasagens de ensino e estimulando o aprendizado. Evidenciou-se que as deficiências em matemática comprometiam o interesse das meninas acolhidas no compreender...
Estratégias de implementação dos gestores do Programa Nacional de Alimentação Escolar no RN frente a pandemia da Covid-19
- 2021
- CEDOC
- Texto
Neste trabalho, objetivou-se compreender a construção da estratégia para manutenção do Programa de Nacional de Alimentação escolar (PNAE) durante a pandemia no Rio Grande do Norte. O estudo mostrou como foram elaboradas as estratégias e como o PNAE foi implementado durante o período de pandemia. Também revela que o grande entrave na implementação do PNAE es...
Equidade Racial na Educação Básica - Artigos Científicos
- 2021
- CEDOC
- Texto
Cada um dos textos reunidos nesta publicação recupera, com rigor científico, as diferentes nuances existentes no cotidiano escolar e delineia as possibilidades de superação das condições estruturais e históricas existentes, apresentando, assim, a desigualdade e a equidade enquanto polos opostos do mesmo fenômeno e um deslocamento simultaneamente desafiador ...
Jovens descobrem rotina parlamentar e propõem leis em projetos do Congresso e de Legislativos locais
- 27/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Anualmente, o plenário da Câmara dos Deputados é ocupado por um grupo diferente. São 78 adolescentes dos 26 estados brasileiros e do Distrito Federal que integram o Parlamento Jovem Brasileiro. Durante uma semana, eles levam ao Congresso projetos em diferentes áreas, com destaque para a educação e meio ambiente. A iniciativa começou em 2003, com um concurso ...
Covid-19 é uma pedra no sapato do desenvolvimento infantil
- 25/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Sem bola de cristal, mas com um cenário político sombrio e disputas sobre a vacina do Covid-19 que atrasam o início da vacinação, não apenas o futuro, mas também nosso presente é incerto. Vivemos um momento sem precedentes e com poucos parâmetros para a compreensão de seus futuros impactos sociodemográficos e culturais. O empobrecimento da saúde mental de mu...
Doria anuncia volta às aulas em 1º de fevereiro mesmo em regiões em fase vermelha da quarentena
- 17/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
São Paulo – O governador paulista, João Doria (PSDB), e o secretário de Estado da Educação, Rossieli Soares, anunciaram hoje (17) que a volta às aulas em São Paulo vai ocorrer no dia 1º de fevereiro de 2021, mesmo se o estado estiver na fase vermelha da quarentena por conta da pandemia do novo coronavírus. De acordo com o novo plano de funcionamento das esco...
MEC e entidades defendem retorno imediato das aulas presenciais na educação básica
- 17/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Representantes do Ministério da Educação e de entidades ligadas à educação e especialistas na área da saúde defenderam nesta quinta-feira (17) o retorno imediato das aulas presenciais na educação básica, mesmo sem a vacinação de alunos e professores. A discussão ocorreu em audiência realizada pela Comissão Externa da Câmara dos Deputados que acompanha as açõ...
EEEFM Jones José do Nascimento (ES) – Infraestrutura Escolar
- 17/12/2020
- Banco de Soluções
- Vídeo
A diretora Juliana Rohsner, o estudante Leonardo dos Santos Rosa e a professora Magna Maria Lima, da E.E.E.F.M. Jones José do Nascimento, revelam como a escola conseguiu superar um cenário de vandalismo, ambiente hostil e pouca interação entre os professores, funcionários e estudantes com a realização de um mutirão de limpeza e revitalização da infraestrutu...
Fundeb foi desconfigurado e privatizado pela base de Bolsonaro na Câmara, avalia CNTE
- 11/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
São Paulo – A Confederação Nacional dos Trabalhadores da Educação (CNTE) e a Campanha Nacional pelo Direito à Educação avaliam que o Fundeb foi totalmente desconfigurado em Projeto de Lei (PL) 4.372/2020, que o regulamenta. Para as entidades, o texto aprovado na noite desta quinta-feira (10) por 311 votos a 131 é inconstitucional e ameaça o cumprimento do pi...
Escolas públicas que conseguiram inovar para manter o ensino na pandemia são premiadas
- 10/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O Prêmio Gestão Escolar reconheceu este ano os trabalhos de escolas públicas que inovaram para manter o ensino durante a pandemia. Na zona rural de Londrina, no Paraná, Rafael Vanzo, de 16 anos, acompanha as aulas pelo celular. Assim como em tantas escolas brasileiras, os professores do Colégio Estadual do Patrimônio Regina tiveram que reaprender a ensinar. ...
Estudante cria podcast com dicas para a redação do Enem enquanto estuda para a prova; ouça
- 10/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A estudante Gabriela Nascimento, de 21 anos, se tornou professora dos colegas de estudo enquanto se preparava para o Enem 2020. Ela criou, quase sem perceber, um podcast semanal em que ela dá dicas para a redação do Enem 2020. Pela internet, Gabriela consegue tanto ajudar os colegas como a si mesma, revisando os conteúdos para montar seus programas. Ouça um ...
Colégio público e da área rural de Londrina é finalista em prêmio nacional de Gestão Escolar: 'É um reconhecimento para a equipe da escola', diz diretora
- 10/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Depois de meses de dedicação e de adaptação, o Colégio Estadual do Patrimônio Regina, na área rural de Londrina, no norte do Paraná, termina o ano com motivo para comemorar. A escola está entre as cinco finalistas do Brasil no prêmio Gestão Escolar, que reconhece práticas e soluções inovadoras adotadas durante a pandemia do novo coronavírus. No total, 8 mil ...