Celular na escola – um problema mais complexo

O Congresso Nacional recentemente aprovou o Projeto de Lei n.º 4.932/2024, que regulamenta o uso de aparelhos portáteis, como celulares, por estudantes da educação básica. O próximo passo é a sanção presidencial. Trata-se de uma tentativa de resposta simples às complexas preocupações educacionais associadas. Os argumentos da iniciativa são consistentes

Quando sai o resultado do Enem? E o início da inscrição no Sisu? Descubra

para a valorização da herança africana no Brasil". O gabarito oficial foi publicado no dia 14 de novembro. Além de avaliar o desempenho escolar dos estudantes ao término da educação básica, a nota do Enem pode ser usada para tentar uma vaga na educação superior no Brasil, por meio de iniciativas como o Sisu e o ProUni. O resultado do exame também pode ser usado nos processos

Luciana alves: políticas públicas e a equidade racial a partir da educação

superior público gratuito, que vem a partir da política de cotas, mas não só, também é desenhada a partir da política de permanência para cotistas nas universidades; e a outra que vai desde a educação básica, incluindo a educação infantil, obviamente, até o ensino superior, que são políticas de caráter mais curriculares, que visam mudar a forma como a narrativa

38 escolas serão fechadas na educação de jovens e adultos em Goiânia

unidades educacionais com vagas para a modalidade de ensino. Assim, ao menos 70% das localidades perderiam a oferta de turmas para estudantes que não concluíram, por algum motivo, a educação básica no período regular. Vale lembrar que a idade mínima para a matrícula nessa etapa da EJA é de 15 anos. Procurada pela reportagem, a futura titular da pasta, Giselle Faria

Mitos da Educação: as imensas dificuldades para o ensino superior brasileiro melhorar suas posições nos rankings internacionais

como os tamanhos de suas populações em idades educacionais. Nesta comparação, os valores aplicados por estudante no Brasil são consideravelmente menores que aqueles aplicados nos países acima, como mostra a tabela abaixo: ‌ Comparação entre os valores médios aplicados por estudante em 14 dos países mais ricos da OCDE e no Brasil Na educação básica, há uma grande distância

Especialistas questionam impactos da repetência sobre vida dos estudantes

Brasileiro da Educação Básica. Para Bernardo Baião, coordenador de Políticas Educacionais do Todos Pela Educação, há no país uma cultura da reprovação escolar que relaciona a prática ao rigor acadêmico. Esse pensamento, segundo ele, teve larga prevalência na comunidade escolar até meados de 1950 e ainda reverbera no senso comum com ampla aceitação de camadas

Estudantes fazem redação sem pensar

funciona. Muito bem, até. Basta, para isso, perceber que boa parte das escolas com as maiores médias de redação no ranking nacional recorre a esse artifício. Há instituições em que os alunos da 3ª série do ensino médio são proibidos de escrever redações fora do modelo ensinado. Pois é. Mais Sobre Educação Pauta identitária é básica Ministra da Saúde pede a Rodrigo

Ensino integral no brasil

A pesquisadora Milena Mendonça recomenda cinco leituras que contribuem para a compreensão do ensino integral no Brasil TEMAS Educação Juventudes PARCEIRO Neri/Insper COMPARTILHE NEWSLETTER INSCREVA-SE O ensino integral tem se consolidado como um instrumento transformador na educação brasileira, especialmente no aprimoramento do ensino médio pelas escolas

O que dados do Pisa têm a ver com endividamento

da Educação Básica (Ideb), concluiu, em linhas gerais, que a média para os anos finais (9º ano) foi de 4,7 pontos, abaixo da meta estabelecida de 5,2 pontos.O indicador é calculado a partir das médias de desempenho do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) com os dados de aprovação escolar, medidos pelo Censo. Considerando somente matemática para essa mesma

Como a PEC do corte de gastos impacta o Fundeb ao fixar repasses para o ensino integral

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok A proposta de emenda à Constituição sobre o corte de gastos, aprovada pelo Congresso Nacional, propõe, entre outras medidas, alterar a distribuição dos recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica

Brasil patina na recuperação da aprendizagem

de Avaliação da Educação Básica). Os dados de 2023 foram divulgados em agosto pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) e mostram que o aumento no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) da maior parte das redes cresceu mais por conta do fluxo escolar, em especial, das taxas de aprovação. "A gente está vendo

70 escolas estaduais que não tiveram quórum em consulta pública terão gestão terceirizada, decide Governo do Paraná

de critérios técnicos para respaldar a decisão de aplicar, ou não, a terceirização da gestão. Entre elas a ausência de divulgação do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) ou avaliações abaixo da média estadual, assim como frequência escolar menor do que 85%. Três empresas privadas farão a gestão Segundo o Governo do Paraná, três das nove instituições

MEC orienta envio de Diagnóstico das Escolas

Encontro ficou marcado pela apresentação de um passo a passo para as redes de ensino, que busca evitar erros no preenchimento do documento e garantir o melhor resultado para o financiamento das escolas. O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), promoveu o webinário Preenchimento do Diagnóstico das Escolas 2024 nesta

Ideb ou endereço? O que pesa na escolha escolar

de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), métrica que combina proficiência média e taxa de aprovação. Algumas famílias visualizaram primeiro as escolas com maior Ideb, enquanto outras viram a ordem padrão, baseada na proximidade de residência. A hipótese era que, ao serem expostas a informações sobre a qualidade das escolas, as famílias seriam estimuladas a optar

Relator reduz o valor obrigatório do Fundeb para educação integral

por Redação Tribuna do Norte O relator da Proposta de Emenda à Constituição (PEC) do Pacote de Corte de Gastos reduziu o montante obrigatório do Fundeb – o Fundo de Financiamento da Educação Básica – que deverá ser aplicada na educação em tempo integral. O relator da PEC 31/2007, deputado Moses Rodrigues (União-CE), reduziu o montante para 10% em 2025

Cláudio Castro acusa prefeitura do Rio de maquiar dados da Educação para melhorar nota no Ideb

Ao comentar os resultados do Rio no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), divulgados em agosto pelo Ministério da Educação, o governador Cláudio Castro classificou a posição do estado como "péssima", mas disse que o desempenho era esperado, já que a rede estadual não "maquiou" os dados, prática que, segundo ele, foi adotada pela prefeitura

Escola sem celular: Movimento de pais tenta impedir armazenamento nas mochilas

a eles no ambiente escolar. O PL (projeto de lei) aprovado na noite de quarta-feira (18) pelo Congresso Nacional proíbe o uso de celulares e de outros dispositivos eletrônicos móveis com internet por estudantes da educação básica em todo o ambiente escolar, tanto nas aulas quanto nos recreios, intervalos e nas atividades extracurriculares. O PL seguirá agora para a sanção

Desafios para a revisão do Ideb

No início desta semana, um grupo de ativistas e intelectuais negros do campo da educação realizou reunião com a presidência do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) para discutir o processo de revisão do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Considerado o mais importante indicador da educação básica

Proibição de celulares nas escolas: os desafios a serem enfrentados e as medidas adotadas por quem já proíbe

ENTRAR NO GRUPO O foco da nova lei é equilibrar os benefícios e prejuízos do uso desses dispositivos, especialmente em salas de aula. O PL aprovado prevê: Uso do celular proibido em sala de aula, no recreio e nos intervalos de aula e em todas as etapas da educação básica (educação infantil até o ensino médio) Telas permitidas para fins pedagógicos sob orientação

Sem celular nas escolas: todos são a favor, mas dá para implementar nova lei?

, especialmente em salas de aula. O PL aprovado prevê: Uso do celular proibido em sala de aula, no recreio e nos intervalos de aula e em todas as etapas da educação básica (educação infantil até o ensino médio) Telas permitidas para fins pedagógicos sob orientação de educadores, ou para casos de acessibilidade e inclusão de alunos com deficiência; Uso permitido