Mais de um ano após início do ensino remoto, professores ainda têm dificuldade de avaliar à distância, mostra pesquisa

estudantes com o ensino remoto. — Logo no início da pandemia, os professores não sabiam usar as ferramentas básicas, fazer vídeo-chamadas, entre outras coisas. Agora, mostramos que eles começaram a se adaptar a essas ferramentas. Isso não significa, no entanto, que se adaptaram a ensinar da melhor forma por essas ferramentas — afirma Lucas Corrêa do Bomfim Costa

Sobre os Planos de Aula

do Alana, uma organização de impacto socioambiental que promove o direito e o desenvolvimento integral da criança e fomenta novas formas de bem viver.

Projeto trabalha identidade racial e repertório cultural a partir da língua inglesa

Antes de começar este projeto, eu entendia que discutir o racismo em sala de aula é importante porque a escola pode ser local de origem de atos discriminatórios e de violência, que muitas vezes são permitidas por professores e gestão, mesmo que de forma silenciosa. O racismo traz danos difíceis de serem revertidos. Com isso em mente, decidi desenvolver

Brincar de fazer arte: como ampliar o lúdico e a criação no cotidiano da Educação Infantil

está brincando e construindo significados através do pensamento simbólico-imaginativo, e se introduz de forma lúdica nos processos artísticos quando desenha, canta, conta uma história..." "Tudo isso contribui para acionar aprendizagens por meio das múltiplas linguagens, ampliar vocabulário e repertório e expandir questões corporais", acrescenta a professora de Educação

Astrid Bant - Realizar o Censo é garantir que ninguém fique para trás

realizado o quanto antes. O Fundo de População das Nações Unidas firmou recentemente uma nova parceria com o IBGE para trabalhar na modernização do recenseamento, de forma que ele seja feito da forma mais eficiente possível, considerando a pandemia. Ainda assim, a operação em campo continua sendo essencial e tem custos. Tais custos representam investimento

"Precisamos de uma cultura coletiva que tenha no horizonte a internet como um direito"

, o que precisa ser feito para garantir o acesso à internet enquanto um direito de todos e todas? PVM: Em suma, é fundamental que o Estado adote políticas públicas para garantir o acesso à internet às populações mais vulnerabilizadas de forma gratuita. A Comissão Interamericana de Direitos Humanos (CIDH) traz algumas medidas de como atingir isso. Eles apontam

Entendendo Bolsonaro - Boçalidade e incompetência: o raio-X de Paulo Guedes em reunião vazada

ao ministro Paulo Guedes nos ter cedido para que ele exerça essa função de secretário-executivo. O doutor Daniel Pereira é um funcionário de carreira da Agência Nacional de Saúde Suplementar, e trazê-lo para o Ministério é uma forma de prestígio à carreira da saúde suplementar no Brasil. Pereira apresenta o que parece ser um conjunto de slides com o Plano de Trabalho

Metodologias ativas no ensino híbrido

A videoconferência é uma ação de formação continuada da SMED Bento Gonçalves. Discute-se a respeito do modo como as Metodologias Ativas podem ser grandes aliadas dos educadores em um momento em que novas formas de ensinar e aprender precisam ser pensadas. Discute-se também sobre como as metodologias ativas podem possibilitar a adoção de uma educação

Educação Infantil: a importância dos registros das crianças como elementos que descrevem uma história

de trabalho na sala, roda de avaliação final e saída. Essa foi nossa rotina... Mal sabíamos o tanto que demoraríamos para retomar, de alguma forma, todas essas nossas atividades. Esses elementos que eu mencionei acima marcam uma história, que estava sendo escrita de uma maneira e que, com a explosão da covid-19, acabou tomando outros rumos. No entanto, desde antes

Por que secretarias nem sempre usam currículos elaborados por especialistas?

Muitas pessoas têm falado de forma entusiasmada sobre descobertas que currículos abrangentes (em objetivos, experiências, estratégias e avaliações) podem melhorar a aprendizagem dos alunos, inclusive com ganhos que superam aqueles de reformas educacionais mais comuns. Mas para a frustração de pesquisadores de educação, filantropos e outros apoiadores desse

Gestão escolar: ações para garantir a aprendizagem na idade certa

Gestão escolar: ações para garantir a aprendizagem na idade certa Para evitar a retenção e a distorção idade-série, um dos caminhos é desenvolver um trabalho individualizado e com foco nas necessidades dos estudantes POR: Paula Salas 11 de Maio | 2021 Crédito: Getty Images Cada aluno tem um tempo e uma forma de aprender. Uma das dificuldades enfrentadas

Cecilia Machado - Fies, fato ou fake?

não pode nos distanciar dos reais problemas que esse programa específico apresentou ao longo de seus 20 anos de existência. Pois criticar o programa de forma claramente equivocada dá margem para que se acredite que ele foi bem-sucedido, quando, na verdade, há poucos indícios de que as metas e objetivos para os quais se propôs tenham sido alcançadas

Minicurso on-line aborda educação voltada para a diversidade; saiba como participar

Humanos, identidade de gênero, direitos da população LGBTQIA+, educação para as relações étnico-raciais, racismo, respeito à diversidade religiosa e respeito à diversidade de gênero e sexualidade. O conteúdo será ministrado de forma on-line, com carga horária de 40h, com direito a certificado de participação, desde que o cursista tenha participado de no mínimo 75

BNCC na pandemia: ajuda ou atrapalha? - Por Maria Antonia Goulart e Natacha Costa

. As atividades propostas na cartilha recebida por Joana (*), as mesmas dos demais estudantes da turma, em nada dialogavam com o repertório prévio de sua filha, apresentando-se de forma totalmente descontextualizada e de difícil compreensão pela criança. As fichas apresentavam objetivos e códigos referentes às habilidades a serem desenvolvidas e eram compostas

Redes que se destacam em leitura compartilham práticas e estão próximas das famílias

a figura do coordenador pedagógico como um formador dentro da escola. Um outro ponto diz respeito ao acompanhamento que a coordenação pode fazer, baseada no que ele chama de ação-reflexão-ação, que não significa um modelo de gestão fiscalizador, mas que esteja apto a avaliar de forma a fazer "intervenções pedagógicas precisas para que o professor saiba onde pode

Programa leva discussão sobre cidadania para o Novo Ensino Médio

, "Entre o direito e a justiça", resulta em um podcast com cinco episódios ou uma cartilha que traga reflexões a partir dos temas discutidos em aula, e tem como objetivo fazer com que os alunos compreendam a relação entre direito e justiça, bem como suas formas de manifestação, analisem como ocorreram os avanços na conquista de direitos e julguem casos de corrupção, a partir

Eugenio Paschoal - Como resgatar uma juventude que pode mudar o mundo

qualificados, fazendo com que, mais do que nunca, larguem na frente os privilegiados. O resultado é um distanciamento ainda maior no gap social, como aponta de forma assertiva o Relatório de Riscos Globais. É nosso dever, como sociedade, lutar pela inclusão da juventude no mercado e pelo aumento de oportunidades destinadas a pessoas que, apesar de não qualificadas

Jefferson Kiyohara - Saúde ou economia, um dilema ético?

ou pela escola aberta sem sabonete para lavar as mãos? É preciso redes de apoio e soluções completas, como máscaras seguras para os usuários de transportes públicos, assim como material de higiene e limpeza para as escolas. Isso é pensar de forma coletiva e ética. Promover o "fique em casa" quando, segundo a consultoria IDados, 86% dos brasileiros não conseguem trabalhar

Postura anticiência não é coincidência, é projeto

direta, portanto, do golpe de 2016 e da posterior eleição de Bolsonaro — o que significou menos R$ 7,2 bilhões em investimentos. De forma semelhante, os recursos do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) sofreram uma redução de 69,4% de 2014 a 2021, passando de 3 bilhões de reais para um valor de 918,1 milhões. Por sua vez, o Fundo

Dorival, sua escola inclusiva e o ingresso no ensino superior

de criar condições para que todos desfrutassem da oportunidade de aprender, independentemente de suas singularidades. Outro elemento decisivo é a forma como as estratégias pedagógicas são pensadas e implementadas. Diante do fato de que cada aluno aprende de uma determinada maneira, os educadores precisam explorar diversas perspectivas, de forma a não deixar ninguém