Pesquisas mostram o impacto da pandemia em diferentes áreas da educação

. Entre os respondentes, 84% disseram que os alunos se dedicam mais de uma hora por dia aos estudos em casa, sendo que 29% passam mais de três horas diárias. E 82% estão fazendo a maioria das atividades enviadas pela escola. Entre as principais dificuldades das atividades não presenciais estão: acesso à internet (23%), dificuldade com conteúdo (20%), falta de equipamentos (15

Seminário Pesquisadoras da Educação Básica em Periferias é promovido pelo IMJA

Nessa semana, nos dias 14 e 16 de julho, sempre às 14h, o Instituto João Maria Aleixo (IMJA) realizará o “Seminário Pesquisadoras da Educação Básica em Periferias”. Serão promovidas diversas mesas, que contarão com apresentação de diversos estudos que analisam a educação a partir da perspectiva da potência das periferias. Confira a programação https

Pauta ideológica de Bolsonaro, ideologia de gênero sofre derrotas em série no STF

ela, fomentar uma ideologia que desrespeitaria diferenças biológicas Surgimento O termo "ideologia de gênero" aparece pela primeira vez em 1998, em um documento eclesiástico, em uma nota da Conferência Episcopal do Peru, intitulada "A ideologia de gênero: seus perigos e alcances", segundo estudos de Rogério Diniz Junqueira, da Unb Vaticano Em 2000, a expressão aparece

Educação de jovens e adultos no país sofre com os impactos da pandemia

Aos 10 anos, José Marinho precisou parar os estudos. Ele morava em Minas Gerais com a mãe e quatro irmãos, havia perdido o pai e teve que começar a contribuir com o sustento da casa. Entre 1968 e 1969, veio para São Paulo com a família e começou a trabalhar como mecânico. Há um ano e meio, aposentou-se, mas José, agora com 74 anos, não consegue ficar

O que está em jogo na PEC urgente do novo Fundeb

ricas em estados pobres recebendo o reforço do governo federal, enquanto municípios mais vulneráveis, em estados ricos, não são elegíveis a ele. Para saber mais sobre alocação de recursos no Fundeb, leia o Estudo Técnico nº 24/2017, de Claudio Riyudi Tanno. A deputada Dorinha vem destacando o empenho do presidente da Câmara, Rodrigo Maia, na mobilização

Racismo e violência contra criança e adolescente são desafios ao país

de Estudos e Pesquisas sobre a Infância (CIESPI) da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Irene Rizzini participou das discussões que geraram o Artigo 227 da Constituição Federal e o Estatuto da Criança e do Adolescente. Apesar dos avanços conquistados, a socióloga pondera que nenhuma lei é capaz de corrigir problemas sociais crônicos. "Não é o estatuto

Editorial - O retrato das mazelas educacionais

é o relatório do 3.º Ciclo de Monitoramento das Metas do Plano Nacional da Educação (PNE) até 2024. Divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), ele revela que, no primeiro ano do governo Bolsonaro, os indicadores relacionados à alfabetização de jovens, alunos de tempo integral, educação profissional e acesso à universidade permaneceram

Estudo calcula quanto o Brasil perde quando um jovem não conclui a educação básica

Um estudo do Insper, o Instituto de Ensino e Pesquisa, em parceria com a Fundação Roberto Marinho, calculou quanto o Brasil deixa de ganhar com alunos que abandonam a escola antes de concluir a educação básica. Marlene só tinha 15 anos quando engravidou do primeiro filho. Estava começando a quinta série. "Foi difícil associar escola, filho

Priscila Cruz e Caio Callegari: Vota Fundeb

construir nos próximos anos. Felizmente, estamos muito próximos de um desfecho positivo para esse debate, que totaliza três anos na Câmara dos Deputados, um caminho de discussões qualificadas envolvendo várias organizações, especialistas e profissionais do setor, em que o Todos Pela Educação contribuiu ativamente. Fizemos diversas propostas, simulações e estudos

Por Ari Xavier e Bruna Hercog - Pandemia, desigualdades raciais e acesso à internet: e eu com isso?

, proteção social, moradia e comunicação. Entre os cinco direitos que são mais sonegados, está em primeiro lugar o saneamento, com 37,6% excluídos dele, seguido da educação (28,2%), comunicação (25,2%), proteção social (15%) e moradia adequada (13%). É o que apontam os dados da Pesquisa Síntese dos Indicadores Sociais do IBGE 2017 e 2018. Estudos do IBGE também

Simon Schwartzman - O ‘normal’ da educação

para as universidades federais. Para os demais resta a alternativa de pagar uma faculdade privada ou conseguir um crédito educativo ou uma bolsa de estudos, cada vez mais escassos. E continua. Nas universidades federais, 30% dos que entram abandonam os estudos entre o primeiro e o terceiro ano; nas grandes redes privadas, 60%. Nem para os que chegam ao final o sucesso

Responsáveis por escolas estão divididos

para admissão de alunos. "Há a inadequação do contexto, com o estudo a distância, principalmente para os estudantes menos favorecidos. Levando em conta o momento, foi uma decisão razoável", afirma. Já Mauro Aguiar, diretor do colégio Bandeirantes, diz acreditar que o ideal seria a aplicação do exame ainda neste ano. Como algumas universidades federais ainda não

Enem com medidas sanitárias será em janeiro e vai custar R$ 70 milhões extras

O Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) anunciaram na quarta-feira, 8, que o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) será aplicado nos dias 17 e 24 de janeiro de 2021. Mais de 5,8 milhões de estudantes estão inscritos para o exame, que terá custo adicional de R$ 70 milhões por causa de medidas

Quando o Enem de 2020 será realizado? Entenda mudanças no exame

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2020 foi adiado para os dias 17 e 24 de janeiro de 2021. Tradicionalmente, a prova é realizada no mês de novembro, mas a edição deste ano foi postergada por causa da pandemia do coronavírus. Pela primeira vez, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) vai aplicar uma versão

Andrea Ramal - A escola deve reprovar alunos este ano?

em 2021, do zero: todos na mesma série em que estavam. A segunda, aprovar quem aprendeu e reprovar os demais. A terceira é matricular os alunos na série seguinte (exceto no caso dos anos finais do ensino fundamental 1 e 2 e do ensino médio), e trabalhar em 2021 com um plano de estudos especial para cobrir os conhecimentos das duas séries. Embora possa parecer

Alunos e deputados criticam data do Enem e dizem que MEC ignorou enquete

de janeiro e 7 de fevereiro. Segundo representantes do MEC e do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), a enquete mostrou que, somados, os que defendiam o Enem em janeiro e dezembro superavam os que escolheram maio do ano que vem. A enquete, disseram, era apenas um parâmetro para a decisão, e que foram consideradas também

Enem: Entenda como novas datas podem aprofundar desigualdades educacionais

que conseguiram, de alguma forma, dar continuidade aos estudos. É lamentável esta situação e, mais ainda, não ver do governo uma organização, uma logística, para reduzir esse problema – afirma a professora de Redação, Elaine Antunes, do curso Escreva, que manteve suas atividades remotamente. O coordenador de Geografia do campus de São Cristóvão III do Colégio Pedro II

Pessoas negras carregam memória de violência na escola, diz pedagoga Célia Rosa

ou de ficar sempre estigmatizado como a criança que é problemáticoa, sempre nervosa, agressiva", diz ela. Dados do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) apontam que, no 5o ano do Ensino Fundamental, enquanto 59,5% dos alunos brancos tinham conhecimento adequado em matemática, os percentuais entre pretos (29,9%) e pardos (49,2

Data do Enem 2020 é criticada por entidades estudantis; veja nota

Nota das entidades estudantis sobre sobre as datas da realização do ENEM Nesta quarta, 8 de julho, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) apresentou dados sobre o ENEM. Entre eles, a informação de que a cada quatro candidatos, três têm dificuldades com a internet. Alertamos desde o início de nossa mobilização

Relações étnicos-raciais e educação infantil é tema de live

Nessa quinta-feira, 9 de junho, às 19h, o Grupo de Estudos, Extensão e Pesquisa Interdisciplinares em Linguagem e Sociedade (GEPILIS) realizará a live “A BNCC e educação infantil: qual é o lugar das diferenças e das relações étnicos-raciais?”. Participará da discussão Cristina Teodoro (UNILAB/Campus dos Malês), com mediação de Luciane Rezende Alcanfor