MEC pede 2,4 mil horas de formação básica no ensino médio

, mas que é "uma construção conjunta a partir de consulta pública, que ouviu mais de 150 mil estudantes e professores". Repercussão O texto de Mendonça Filho, que foi ministro da Educação do governo Temer, vem sofrendo críticas dos membros da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. A organização, que reúne sindicatos, movimentos sociais, estudantis e comunitários, considera

Câmara aprova urgência para votar projeto do Novo Ensino Médio

dos membros da Campanha Nacional pelo Direito à Educação que consideram que o texto retoma as normas do projeto do governo Temer. A organização reúne sindicatos, movimentos sociais, estudantis e comunitários. O professor Daniel Cara, da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), lamentou a aprovação da urgência e defendeu que o texto aumenta

Por uma educação na perspectiva inclusiva

O texto reflete sobre retomada da discussão em torno da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, e aponta o quanto a questão é importante tanto para as pessoas com deficiência, como para a própria sociedade ao promover o direito a educação. Desde sua publicação em 2008, a política organiza a inclusão dos estudantes

Como autoavaliar as relações raciais na escola?

o olhar sobre questões como racismo ambiental, branquitude e direitos de pessoas com deficiência e LGBTQIAPN+. Leia a nova edição dos "Indicadores de Qualidade na Educação – Relações Raciais na Escola – Antirracismo em Movimento". A iniciativa é da ONG Ação Educativa, por meio do Projeto SETA, em parceria com o Unicef, Ministério da Igualdade Racial e Ministério

Formação geral de 2.400 horas no Ensino Médio é viável e fortalece o Ensino Técnico

de rebaixamento curricular, que visa baratear a formação das juventudes, sobretudo as mais vulneráveis. Essa visão deprecia o ensino médio como direito de todos/as e acaba com a possibilidade de uma educação profissional de qualidade. Não é aceitável que 88% dos/as jovens brasileiros/as matriculados/as nas redes públicas de ensino recebam uma formação precária

População em situação de rua é tema de redação da reaplicação do Enem

que tiveram algum problema logístico ou que estavam acometidos por doenças infectocontagiosas no dia da aplicação regular do exame. Os candidatos que foram alocados para fazer a prova a mais de 30 quilômetros da residência na aplicação regular também puderam solicitar o direito à reaplicação A prova para pessoas privadas de liberdade é aplicada em cadeias públicas, centros

Rio quer ampliar proibição de celular na escola; pedagogos questionam

que existem poucas evidências do valor agregado da tecnologia digital na educação e que a tecnologia evolui mais rápido do que é possível avaliá-la. Também aponta que o direito à educação é, cada vez mais, sinônimo de direito à conectividade, embora ainda exista grande desigualdade no acesso à internet. Ainda assim, o relatório reconhece que, em diversos lugares

Inep realiza provas de Enem PPL e reaplica as do exame regular

é aplicado dentro das próprias unidades prisionais ou socioeducativas. Os órgãos de administração prisional foram os responsáveis por indicar as instituições para a realização do exame. Aplicado desde 2010, o Enem PPL avalia o desempenho do participante que concluiu o ensino médio. A partir de critérios utilizados pelo Ministério da Educação, o exame permite o acesso

PL do Novo Ensino Médio: Repetiremos no futuro os erros do passado?

e de forma integrada, a exemplo do que ocorre nos Institutos Federais. A formação técnica deve ser acrescentada à carga horária regular do Ensino Médio, não substituí-la. O direito à educação não é sinônimo de mero acesso ao espaço físico das escolas, mesmo que sejam de tempo integral ou bem equipadas. A escola de Ensino Médio é o local onde os conhecimentos

Os desafios das escolas bilíngues de libras-português

temos o direito de comunicação, está na legislação", afirma o docente. Rimar também avalia que a ampliação de escolas nessa modalidade proporciona um aumento da compreensão a respeito da cultura surda e também do direito que pessoas surdas têm à educação. Danilo Santos, consultor em acessibilidade e professor de Libras na Mais Diferenças, OSCIP (Organização

Projeto de bolsa de R$ 3 mil por ano busca manter aluno no ensino médio

O projeto que prevê bolsas para alunos em situação de vulnerabilidade não abandonarem o ensino médio foi entregue hoje na Câmara dos Deputados. O valor pode chegar a R$ 3 mil por ano para cada estudante. Dois tipos de bolsa O estudante terá direito a receber uma bolsa de R$ 200 paga a cada mês. O valor será pago assim que o beneficiado ingressar no ensino

Educação para jovens hospitalizados

nos hospitais Cruz Verde, AC Camargo, Casa Ninho e Hospital Menino Jesus. O serviço de classes hospitalares foi pensado para manter o aprendizado e a socialização durante tratamentos de saúde longos. A pedagogia hospitalar é considerada uma prática de educação inclusiva que ajuda a efetivar o direito de toda criança à educação e contribui para sua qualidade de vida

'Nem-nem': negras são maioria entre quem não estuda nem trabalha

mil homens e 484 mil mulheres. "O resultado revela que, na realidade, esses jovens são ‘sem-sem’: sem direito à educação e sem direito ao trabalho", observou a vereadora paulistana Luna Zarattini (PT) na rede X, antigo Twitter. "Há quem faça uma leitura rasa desse dado e diga que é ‘vagabundagem’. Mas será que não ter oportunidades é uma questão de escolha

Relator do novo ensino médio quer menos horas para disciplinas comuns

do trabalho", defende Mendonça. Procurado, o Ministério da Educação não respondeu sobre a nova proposta. Uma nota técnica, assinada por mais de 30 acadêmicos da educação, criticou a proposta defendida por Mendonça e os secretários. O documento, elaborado por integrantes da Repu (Rede Escola Pública e Universidade) e Campanha Nacional pelo Direito à Educação, afirma

Proposta do MEC deve sofrer alterações na Câmara: carga horária é maior entrave

de formação", afirma o documento com integrantes de grupos como o Rede Escola Pública e Universidade (Repu), a Campanha Nacional pelo Direito à Educação e o Observatório do Ensino Médio, da UFPR. Para Nogueira, a parte flexível do currículo deve se concentrar no aprofundamento das disciplinas. — A parte flexível não pode ser entendida como sem relação com a formação

Estados com bolsa diminuem evasão escolar; programa de Lula começa em 2024

da Educação) será o responsável por estipular as condições para o recebimento — frequência, aprovação, participação em exames e no Enem serão levados em conta. Beneficiados pelo Bolsa Família ou BPC não terão direito às bolsas, segundo o deputado. O programa já paga, no mínimo, R$ 600 por família, além de um valor extra para jovens de até 18 anos, sob a condição

De onde vem a educação domiciliar e quais são as alternativas a ela?

+ Educação domiciliar priva estudantes de seus direitos e de uma formação cidadã No caso da aprovação da educação domiciliar, crianças e adolescentes poderão estudar em casa se pelo menos um dos pais ou responsáveis tiver escolaridade de nível superior ou em educação profissional tecnológica em curso reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC). Para tanto, o adulto

Não podemos admitir novos retrocessos no Ensino Médio brasileiro

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Por Coletivo em Defesa do Ensino Médio de Qualidade O Brasil possui problemas históricos para assegurar o direito à educação de qualidade para todos(as), e mais ainda no Ensino Médio, etapa que se democratizou tardiamente no país

Governo quer vetar formação de professores 100% a distância

dia 30, os processos de credenciamento de novos cursos de ensino superior a distância em 17 áreas, entre elas direito, medicina, além das licenciaturas. Essa suspensão vale por 90 dias. Segundo a portaria publicada no Diário Oficial, o ato tem como objetivo aguardar a "proposta de regulamentação de oferta de cursos de graduação na modalidade de educação

Como usar os recursos financeiros do Programa Escola em Tempo Integral

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/12/financiamento-tempo-integral.jpg 🗒 Resumo: Ministério da Educação (MEC) apresentou o "Manual de execução financeira do Programa Escola em Tempo Integral". Durante evento de lançamento, autoridades lembraram que os recursos devem ser utilizados em conformidade com as diretrizes e concepções