Podcast | Chão de escola Ep. 14 – A aprendizagem na pandemia

No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio, a conversa é sobre como professoras e professores têm percebido o impacto na aprendizagem dos estudantes ...

Volta às aulas presenciais: preservando a vida e o direito à educação

, profissionais da educação, estudantes e famílias. De que maneira podemos garantir enquanto sociedade o direito à vida, preservando o acesso à educação e a aprendizagem? Qual é o papel da gestão e das secretarias e, sobretudo, de que maneira é possível estabelecer laços de confiança entre as redes de ensino e as comunidades? Além de buscar recomendações de especialistas

Evasão escolar na rede pública estadual de Pernambuco atinge média de 4,7% por causa da pandemia

Dados da Secretaria Estadual de Educação apontam que a evasão escolar na rede pública de Pernambuco atingiu uma média, 4,7% por causa da pandemia de Covid-19. Esse índice está baseado na quantidade de alunos que não voltaram às aulas, de forma presencial ou remota, nos ensinos fundamental e médio, que tiveram percentuais diferentes. O maior percentual

Apoio pedagógico: como a gestão escolar pode contribuir para a recuperação das aprendizagens

por semana, os alunos que tiveram dificuldades nessas áreas na avaliação diagnóstica participam das atividades do Projeto de Apoio Pedagógico (PAP) da Secretaria Municipal de Educação. Com o ensino remoto, a professora relata a dificuldade na adaptação do trabalho que fazia anteriormente. "O apoio pedagógico é muito presencial, próximo do aluno. Sem as turmas

Considerações necessárias sobre a inclusão escolar

Pensando na dificuldade dos pais com a educação inclusiva, retorno ao tema na medida da importância e delicadeza que o trato das diferenças nas escolas exige: questão que, recentemente, foi motivo de pronunciamento. Evidentemente há que se referir aos casos onde, por mais aparelhada que seja uma instituição regular de ensino, a agudeza da excepcionalidade

Avanço da digitalização do governo aciona bomba relógio, diz TCU

no processo de legitimação e educação do público, praticamente inexiste. O que existia foi descontinuado", conta. O outro lado Tilt questionou os dois órgãos citados pelo TCU como responsáveis pelas atividades ligadas à governança da transformação digital no governo federal. A Secretaria Especial de Modernização do Estado da Secretaria-Geral da Presidência

Educação em SC: Ensino Médio terá carga horária maior em 2022

da estrutura oferecida por cada unidade de ensino. A Secretaria de Estado da Educação diz que tem capacitado professores para o novo modelo e que deve também contratar mais profissionais para atender a demanda de aulas que será maior. Segundo a gerente de ensino médio e profissional do estado, Letícia Vieira, cada escola deve fazer um diagnóstico as disciplinas

Auxílio Brasil tem 'bom diagnóstico', mas o 'tratamento' pode piorar as coisas, diz Paes de Barros

BRASÍLIA - Um dos formuladores do programa Bolsa Família, o economista Ricardo Paes de Barros, pesquisador do Insper, afirma ao Estadão/Broadcast que o desenho do Auxílio Brasil ataca de maneira "inadequada" os problemas atuais da política social do governo. "O médico está fazendo um bom diagnóstico, mas está dando um tratamento que talvez possa piorar

Enem: partidos e organizações vão ao STF para garantir gratuidade a quem faltou em 2020 por medo de Covid-19

. O grupo quer derrubar a regra do Ministério da Educação que negou a isenção da prova àqueles que faltaram ao exame no ano passado por medo da Covid-19 e, por isso, perderam o direito ao benefício. Essa é uma das principais explicações para que o Enem desse ano tenha o menor número de inscritos desde 2005. No Enem 2020, 55,3% (3 milhões de inscritos) faltaram

Aulas presenciais foram retomadas em 60% das escolas estaduais no Amapá, diz governo

Após uma semana do início do calendário letivo do 2º semestre para as escolas da rede estadual do Amapá, cerca de 60% das 394 unidades de ensino retomaram com algum tipo de atividade na forma presencial, seja o formato híbrido com parte das aulas remotas ou totalmente dentro da sala de aula. A estimativa é da Secretaria de Estado da Educação (Seed

Ensino remoto, presencial ou híbrido? Entenda os próximos passos da educação na pandemia

A pandemia do coronavírus e a necessidade inicial do fechamento das escolas forçaram intensas mudanças no setor educacional. A adoção emergencial de um ensino remoto trouxe grandes desafios para os gestores da educação, mas por outro lado permitiu também que fosse adquirido um olhar mais apurado para a real situação das famílias brasileiras. Agora

Plataforma de educação Geekie One é material didático mais bem-avaliado do país

O Diagnóstico Nacional da Educação, levantamento feito durante o período de suspensão das aulas presenciais no Brasil, apontou o material didático da Geekie, negócio de impacto social presente em 250 escolas, como o mais bem-avaliado do país. A pesquisa contou com a participação de 130 mil famílias, 14 mil professores e 400 instituições de ensino

MEC e Ministério da Saúde assinam portaria para volta às aulas com medidas já anunciadas em outubro

Governo é alvo de críticas por não fornecer condições necessárias para retorno seguro às atividades presenciais O ministro da Educação, Milton Ribeiro, e o ministro da Saúde, Marcelo Queiroga, assinaram nesta quarta-feira uma portaria que fixa diretrizes para o retorno às aulas presenciais. O documento, que será publicado no Diário Oficial, reforça medidas

Avaliação diagnóstica ganha ainda mais importância no planejamento do segundo semestre

Esse curso tem o objetivo de apoiar redes de ensino, escolas e professores a aprofundar seus conhecimentos sobre as competências gerais apresentadas no Capítulo Introdutório da Base Nacional Comum Curricular, bem como orientar o planejamento de práticas pedagógicas que promovam o seu desenvolvimento ao longo da Educação Básica confira o curso Depois do diagnóstico

A colaboração no enfrentamento da pandemia na Educação

Conheça a experiência de articulação nacional no apoio a gestores, professores e estudantes para a retomada segura das atividades presenciais e garantia da conectividade nas escolas A pandemia da covid-19 trouxe muitos desafios para a Educação. O Brasil foi um dos países que mais tempo manteve as escolas fechadas. Em decorrência disso, houve o aumento

Lugar de estudante é na escola

dos certificados dos candidatos aprovados via Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja), criamos o Merenda em Casa, trabalhamos dia e noite para colocar o Centro de Mídias de SP e a TV Educação de pé, realizamos avaliações de diagnóstico para recuperação de estudante, criamos o quarto ano do ensino médio, demos auxílio para pagamento

Volta às aulas: especialistas explicam em 10 pontos como fazer um retorno mais seguro

. A confirmação do diagnóstico só é possível por meio de um exame PCR, que tem por objetivo identificar o material genético do vírus no corpo humano. A preocupação se estende também ao estado de saúde dos pais da criança. Segundo Otsuka, crianças ou pais e responsáveis que estejam em tratamento de câncer ou com imunossupressores podem ser muito expostos ao vírus

Análise de Imprensa - Julho de 2021

referência à reportagem multimídia de Renata Cafardo, vale a pena reproduzir a declaração do diretor da Escola Estadual Eliza Rachel Macedo de Souza, o alagoano Aldo Florentino Alves, radicado em São Paulo há quatro décadas: “Quando você vai ao médico, consegue ter o diagnóstico em dias. Mas, na educação, a ferida demanda um tempo muito grande para cicatrizar”.

Como garantir que todos os estudantes aprendam na reabertura das escolas?

Para garantir a aprendizagem dos estudantes, as Secretarias de Educação e escolas de todo o país têm lançado mão de estratégias variadas para dar conta das demandas e potências específicas de cada comunidade escolar e do território. Leia + Para planejar: Educação Integral pode auxiliar o trabalho pedagógico na reabertura escolar Antes do trabalho pedagógico

Agosto é janela para reabrir escolas, mas volta depende de protocolos

Um dos países com maior tempo de fechamento das escolas por causa da pandemia de covid-19, o Brasil se vê diante de uma janela de oportunidade para reabrir as escolas, com avanço de vacinação e começo do segundo semestre. Defendida por especialistas da educação e saúde desde o início da crise sanitária, a volta sustentada das aulas presenciais depende