Aprendizagem Criativa e Ensino de Ciências

, a professora participou de formações sobre Robótica, sobre o movimento Maker na Educação e sobre Aprendizagem baseada em projetos com vistas a construir uma rota que permitisse o desenvolvimento intencional da criatividade em parceria com os conteúdos de Ciências. No projeto, estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental puderam trabalhar com modelos físicos para estudar

Formação continuada para a BNCC

Crédito: Getty Images Embora a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) esteja chegando nas escolas de Educação Infantil e Ensino Fundamental até o início do ano letivo de 2020, o desafio ainda está longe de terminar. "A formação do educador é o que fará com que o currículo se concretize na sala de aula", disse Kátia Stocco Smole, diretora do Instituto Reúna

Deputados criam Frente para defender liberdade de professores, dias após confusão com parlamentares no Pedro II

RIO — "Ter a autonomia pedagógica respeitada": este é o objetivo proposto por uma nova Frente da Assembleia Legislativa do Rio (Alerj) que será criada na próxima quinta-feira no Instituto de Filosofia e Ciências Naturais da UFRJ, no Centro, a Frente Parlamentar em Defesa da Liberdade de Cátedra e dos Cursos de Formação de Professores. A criação acontece

Governo não leva Educação a sério, critica Renato Janine Ribeiro

. É desconhecer a realidade da universidade pública. Quase toda pesquisa que gera patente no Brasil, quase toda formação de qualidade vem de universidade pública. Estamos numa situação de descaso do governo pelo que foi construído em décadas. O governo nutre rancor pelos professores? Sim. É muito errado. A carreira de professor, da educação básica à universidade, não

Professores incentivam e alunos se tornam medalhistas em olimpíadas

do Estado do Rio Grande do Norte. Apesar do foco da formação no instituto federal, segundo o professor, seja a formação no ensino médio juntamente com a formação técnica dos estudantes, eles têm obtido bom desempenho também em humanidades. "A gente tem conseguido fazer com que os estudantes se engajem nesse processo, que gostem de participar. Eles percebem

Salários ainda são muito baixos

no processo de garantir o direito à educação, processo de formação dos alunos, de garantia da aprendizagem", completou. "Nossos professores têm salário inicial muito baixo, condições de trabalho adversas e não têm planos de carreiras atrativos", lamentou. *Estagiárias sob supervisão de Cláudia Dianni

Maioria dos brasileiros afirma que escola inclusiva melhora educação

de mais aperfeiçoamento profissional para lidar com a diversidade em sala de aula também apareceu na pesquisa Datafolha/Alana. Dos entrevistados, 67% apontam "falta de formação do professor para tratar com o aluno com deficiência". Ao mesmo tempo, os pesquisados não consideram que haja resistência à inclusão, uma vez que 71% acham que "o professor tem interesse em ensinar o aluno

Por que as escolas estaduais de SP resistem à educação integral?

que a ideia de educação integral, entendida como uma formação ampla dos sujeitos, não pode se dar com base nas mesmas escolas que temos hoje. "É preciso repensar o modelo de escola, incorporar outras linguagens, como a artística, a educação do corpo. E sim, essas unidades custam mais. Não faz o menor sentido aos estudantes permanecerem por mais horas em uma escola

Entenda as diferenças entre escolas bilíngues e internacionais

Não é segredo que o estudo de um segundo idioma já deixou há muito tempo de ser visto como uma atividade complementar para se tornar peça fundamental tanto da formação escolar quanto das demandas do mercado de trabalho. Hoje em dia, no entanto, não basta apenas entender uma outra língua. A compreensão de culturas diversas e a capacidade de se expressar

Folha realiza quarta edição do fórum Inovação Educativa

, como poucas vagas no ensino em tempo integral, baixos indicadores de leitura e falhas na formação de professores, persistem. O evento discutirá experiências de transformação da educação brasileira e caminhos para potencializar a aprendizagem no país. As perspectivas de aplicação de conhecimentos da neurociência na educação serão abordadas em uma das mesas do evento

Primeira da família a ingressar na universidade, cearense de 17 anos volta à escola onde estudou para dar aulas de redação

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) do ano passado foi a forma que permitiu a realização do maior sonho da cearense Frances Rodrigues, 17 anos. À época aluna do 3º ano da Escola de Ensino Fundamental e Médio (EEFM) Dr. César Cals, em Fortaleza, ela conseguiu nota suficiente no Enem para ser aprovada no curso de Letras-Português/Inglês na Universidade Fed...

Em 1 ano, ensino a distância rouba 120 mil alunos de cursos presenciais

O crescimento acelerado da educação a distância (EAD) tem contribuído para o encolhimento do ensino presencial no Brasil, o que pode mudar em pouco tempo o cenário da formação superior no país. Em um ano, quase 120 mil alunos migraram de uma modalidade para a outra. O número consta de estudo feito pelo Semesp (entidade das mantenedoras de ensino superior

Artigo: O intangível valor de um professor

exercem seu trabalho atualmente são inadequadas, em vários sentidos. Ao mesmo tempo, é ele o maior propulsor da qualidade do ensino. Professoras como a de Helena devem ser formadas com incentivos concretos, remuneração compatível com a responsabilidade, planos de carreira, perspectivas, condições de trabalho e adequada formação, em particular a inicial

Governo estuda fundir Capes e CNPq; entidades criticam: 'medida equivocada'

Científica e Tecnológica) e a SBPC (Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência). O que fazem Capes e CNPq A Capes atua na expansão e consolidação da pós-graduação stricto sensu (mestrado e doutorado) em todo o país e também na formação de professores da educação básica. Para isso, além de oferecer bolsas de estudo para mestrado e doutorado, avalia programas

Oito professores que encantam alunos com metodologias e talentos próprios

da música e do teatro. Dos que já foram premiados aos que, silenciosamente, se exigem mais e mais para que os alunos aprendam. Em comum, eles usam talento e inspiração, além de metodologias próprias. Segundo especialistas, o professor brasileiro ainda não é ensinado a ensinar. Os cursos de formação do professorado enfatizam cadeiras teóricas sobre a história

A âncora da educação

antes de terminar e grande parte dos formados acaba trabalhando em atividades de nível médio. A solução não é voltar o relógio do tempo, restringindo o acesso ao ensino superior e controlando mais rigidamente o exercício das profissões universitárias, mas, ao contrário, é criar mais alternativas de formação de nível médio e superior para atender a pessoas

Claudia Costin: Formar professores para a profissão

Estive na semana passada na Romênia, num encontro do grupo Atlantis, que reúne ex-ministros de educação para pensar em agendas conjuntas e aconselhar novos titulares das pastas. Além de funções protocolares, como visitar o presidente da República e aproveitar para instá-lo a ser um defensor da causa da educação de qualidade, e de interessantes discussões sob...

Todos por um Fundeb mais justo e solidário

que o Todos Pela Educação defende publicamente desde sua fundação (2006), há o imperativo inequívoco de elevar a média de investimento por aluno da Educação Básica, ainda muito baixa em comparação à média internacional. Quanto mais investimento na Educação Básica, melhor; pois isso possibilitaria, por exemplo, avançarmos na melhoria da formação e da valorização

Inep participa de audiência pública na Câmara dos Deputados

, tempo adicional e videoprova em Libras, que passou a ser ofertada em 2017, quando o tema da redação do exame foi "Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil", promovendo um amplo debate sobre o assunto. 1.363 participantes farão videoprovas em Libras nesta edição do Enem e 14,8 mil terão tempo adicional para finalizar a prova. Para atender

Depressão, bullying e conflitos nas escolas seriam minimizados com apoio psicológico

norte de São Paulo. Foto: Camila Tuchlinski A Escola Municipal de Ensino Infantil Nelson Mandela atende crianças de três a cinco anos de idade, fase considerada pela Psicologia como determinante para a formação da personalidade do indivíduo. Entre os assuntos abordados em seu projeto pedagógico está a discussão de temas como tolerância, discriminação, igualdade